Как произошли тренинги?
Небольшой экскурс в историю. Само понятие пришло к нам из англоязычного мира: «training» переводится, как обучать, воспитывать, или дрессировать. Кто и где провел первый тренинг? История об этом умалчивает, а вот об одном из самых успешных сторонников тренинга, как метода обучения, «отметки» имеются – Дейл Корнеги.
Корнеги не только был сторонником «активного обучения», но и в 1912 году создал тренинговый центр «Dale Carnegie Training», где обучали, и сейчас продолжают обучать, ораторскому мастерству, успешному взаимодействию между людьми и другим направлениям.
Особый вклад в развитии этого направления внес Курт Левин. После Второй Мировой войны он создавал Т-группы для людей, которые жаловались на слабые коммуникативные способности. Занятия дали настолько впечатляющий результат, что вскоре была открыта Национальная лаборатория тренинга. Благодаря стараниям Курта Левина тренинг стал неотъемлемой частью, как процесса образования, так и всестороннего развития личности (бизнес, семья).
Тренинг – занятие, в котором сочетаются теория и тренировка на практике. В хорошем тренинге время, отведенное для теории, равно времени, затраченному для оттачивания практических навыков. Если на занятии только «читают» материал, пусть и очень хороший, это не тренинг, а лекция.
Тренинг: прокачай свою жизнь. В чем особенности «активной лекции»?
На тренинге ведущий подкрепляет лекционный материал подсказками и инструкциями, которые помогают создать эффективную модель поведения. Если рассказывают занимательные истории, которые невозможно применить в обычной жизни – это не имеет отношение к тренингу.
Тренинг дает возможность экспериментировать, применять предложенные ведущим варианты в своей повседневной жизни. Также на занятиях часто используют игры (ролевые, деловые) и групповые обсуждения.
Вебинары22
|
1 октября |
Онлайн-тренинг для тренеров. Дистанционный курс обучения универсальных тренеров. Пошаговая технология…
|
|
25 сентября |
Онлайн-курс «Создание и развитие учебного портала компании»
|
|
25 сентября |
Открытая образовательная онлайн-конференция «Totalizatciya». Мир переходит в онлайн. Новое время. Новые…
|
|
30 сентября |
Вебинар «Игропрактика в бизнес-тренингах». Игропрактик, тренер, коуч
|
|
3 октября |
Базовый курс НЛП-Практик «Применение НЛП для успеха в работе и жизни. Полный сертификационный курс обучения…
|
|
5 октября |
Курс «Онлайн-тренер. Все аспекты разработки и проведения онлайн-тренинга: от работы»
|
|
5 октября |
Онлайн курс «Тренер руководителей. Как развивать управленческие навыки»
|
|
7 октября |
Онлайн-курс «Проектирование дизайна электронного курса»
|
|
7 октября |
Вебинар «Игропрактика в бизнес-тренингах». Игропрактик, тренер, коуч
|
|
12 октября |
Вебинар «Digital-инструменты для онлайн-тренингов и сессий»
|
|
14 октября |
Вебинар «Игропрактика в бизнес-тренингах». Игропрактик, тренер, коуч
|
|
15 октября |
Интерактивный онлайн-курс для тренеров «Разработка авторского тренинга по продажам и переговорам. Современные…
|
|
19 октября |
Онлайн-курс «Создаём электронные курсы в Articulate Storyline. Продвинутый уровень»
|
|
19 октября |
Тренинг функциональных тренеров «Лидер компетенции»
|
|
21 октября |
Вебинар «Игропрактика в бизнес-тренингах». Игропрактик, тренер, коуч
|
|
24 октября |
Вебинар «Как создать и провести эффективный вебинар»
|
|
28 октября |
Вебинар «Игропрактика в бизнес-тренингах». Игропрактик, тренер, коуч
|
|
30 октября |
Онлайн курс «Как создавать и проводить тренинги в мессенджерах (WhatsApp, Telegram)?»
|
|
2 ноября |
Дистанционный курс «Тренинг тренеров «Профессия Бизнес-Тренер»
|
|
9 ноября |
Онлайн-курс «Навык онлайн-фасилитации для управления групповой работой в ходе совещаний, тренингов…
|
|
10 ноября |
Онлайн-курс «CourseLab 3.1. Создаём электронные курсы. Базовые навыки»
|
Что же это за слово такое интересное: «тренинг»?
<?php if ( ! is_single ( array(883, 15772, 33900, 37506) ) ) { ?>
<?php } ?>
«Тренинг» – производное от английского слова train, которое переводится, как воспитывать или обучать.
Это своеобразный метод или форма интерактивного обучения, в ходе которого формируются определенные знания, умения и навыки, помогающие в личностном и профессиональном росте.
Поскольку тренинг – одна из форм группового обучения, то можно предположить, что он существует достаточно давно.
Если говорить о коуче, который первым использовал этот термин и стал проводить занятия мало чем отличающиеся от современных, то это был Дейл Карнеги.
Он даже в 1912 году специальный центр для проведения тренингов основал.
Тренинг – это не просто лекция, это нечто более крутое и интересное.
От банальной лекции он отличается тем, что:
- материал не просто начитывается преподавателем скучающим и зевающим ученикам, но и сразу же прорабатывается ими;
- на занятии обязательно присутствует не только теория, но и практика;
- формируются не только ваши знания, но также – умения и навыки.
Методы тренинга
Методы, приемы и техники тренинга достаточно разнообразны. К ним относятся:
Групповая дискуссия — совместное обсуждение и анализ проблемной ситуации, вопроса или задачи. Групповая дискуссия может быть структурированной (то есть управляемой тренером с помощью поставленных вопросов или тем для обсуждения) или неструктурированной (её течение зависит от участников группового обсуждения).
«Игровые методы — (деловые игры, ролевые игры, дидактические, творческие, имитационные, организационно-деятельностные). Развитие социальной перцепции — вербальные и невербальные методы.
Телесная терапия.
Медиативные техники«.
В числе специфических методов, используемых в тренинге, рассматриваются следующие:
- «Аквариум» — Мастерские;
- «Алгоритм-лабиринт» — Метод заданий;
- Брифинг-группы — Метод инцидентов;
- «Папка с входящими документами» — Метод кейсов. Кейс — проблемная ситуация, требующая ответа и нахождения решения. Решение кейса может происходить как индивидуально, так и в составе группы. Основная задача кейса научиться анализировать информацию, выявлять основные проблемы и пути решения, формировать программу действий.;
- Игры-симуляции
- Мозговой штурм — один из наиболее эффективных методов стимулирования творческой активности. Позволяет найти решение сложных проблем путём применения специальных правил — сначала участникам предлагается высказывать как можно больше вариантов и идей, в том числе самых фантастических. Затем из общего числа высказанных идей отбирают наиболее удачные, которые могут быть использованы на практике.;
- Дебаты — Программированные инструкции;
- Демонстрация — Работа в малых группах;
- Дискуссия — Разговор;
- Игры — Решение узкоспециальных вопросов — Игры-разминки — инструмент, используемый для управления групповой динамикой. Игры-разминки представляют собой расслабляющие и позволяющие снять напряжение, групповые задания.
- Кратковременные ротации — Ролевые игры;
- Лекция — Семинар;
- Стратегические креативные сессии.
Выбор оптимальных методических и практических, социально-психологических приёмов и методик в тренинге зависит от цели и содержания тренинга, особенности группы, ситуации, возможностей и специализации тренера. Существует огромное количество разнообразнейших видов обучения, и выбранный метод в значительной степени влияет на то, каким образом будут решаться задачи тренинга, и в течение какого периода времени эффекты тренинга будут сохраняться после его завершения.
Важно понимать, что в распоряжении тренера имеется множество способов подачи материала. Использование различных методов не только способствует сохранению внимания и работоспособности группы, но и отражает реальные жизненные ситуации, в которых может возникнуть необходимость одновременного использования нескольких моделей поведения.. Эффективность выполнения тренинговых упражнений и игр зависит от четкости, ясности, лаконичности инструкции, которая должна содержать достаточную и необходимую информацию.
Эффективность выполнения тренинговых упражнений и игр зависит от четкости, ясности, лаконичности инструкции, которая должна содержать достаточную и необходимую информацию.
Услуги и объявления41
|
От 45 минут. |
Онлайн-консультации от бизнес-тренера, консультанта личностного роста Подать заявку |
|
|
3 месяца |
Индивидуальный курс достижения карьерных и бизнес-целей Подать заявку |
|
|
1 час |
Индивидуальная практика «Успешность и Метафизика Бизнеса» Подать заявку |
|
|
7 дней. |
Консультация «Стартап за 7 дней» Скидка 2000Р |
|
|
1 час. |
Коуч-сессия Скидка 500Р |
|
|
3 месяца |
Бизнес Практикум Подать заявку |
|
|
Услуга |
Тренер личностного роста ищет партнёров Подать заявку |
|
|
1 час |
Коуч-сессии Юлии Клипань Подать заявку |
|
|
1 час 30 минут. |
Карьерный коуч. Бизнес-коуч Подать заявку |
|
50 минут. |
Профконсультирование «Работа моей мечты» Подать заявку |
|
|
всегда |
Ищу партнёров, организаторов тренингов! Скидка 50000Р |
|
|
Услуга |
Коучинг достижения цели Скидка 300Р |
|
2 часа. |
Обучение трансформационным T-играм Brand Expert или Socionix Скидка 1000Р |
|
|
Услуга |
Услуги для тренеров, психологов, коучей и инфобизнесменов Скидка 15000Р |
|
До результата. |
Энергетическое сопровождение в продаже/покупке недвижимости, земельных участков Подать заявку |
|
|
От 30 минут. |
Бизнес-консультации, восстановление денежного потока, привлечение финансового изобилия Скидка 500Р |
|
|
1 неделя. |
Помощь в организации мероприятий Скидка 5000Р |
|
Индивидуальное согласование даты и времени. 60 минут. |
Трансперсональный коучинг Скидка 10% |
|
|
Услуга |
Сеансы мгновенного исцеления Подать заявку |
|
|
Ежедневно с 10:00 до 21:00, от 1,5 часов до результата. |
Консультации online. Первые 15 минут бесплатно Подать заявку |
|
Показать ещё 20 услуг
Услуги в других городах 95
История тренинга
Сам термин «тренинг» пришел к нам из англоязычного мира. Одним из его влиятельных сторонников и распространителей, как метода преподавания, стал Дейл Карнеги, создавший в начале XX века тренинговый центр имени самого себя, где более чем успешно обучал желающих ораторскому искусству и другим социально-значимым навыкам.
Но настоящее рождение в психологии тренинг получил благодаря деятельности небезызвестного Курта Левина, который со своими сторонниками создал в 40-х годах прошлого столетия тренинговые группы для людей, жалующихся на низкие коммуникативные способности. Формат его занятий показал настолько впечатляющие результаты, что вскоре в США была создана целая академия тренинга. С тех пор этот метод является неотъемлемой частью как образовательного процесса, так и развития личности в разных сферах жизни, например, в семейных отношениях и в бизнесе.
Отличие тренинга от семинара
Еще одной популярной формой обучения является семинар. Как и тренинг он проводится профессионалом в своей отрасли на протяжении нескольких дней и характеризуется активным взаимодействием с аудиторией. Оттого эти мероприятия часто отождествляют. Однако один раз ощутив, что такое тренинг, никогда больше не будет путаницы. В чем же разница:
Взаимодействие со слушателями во время семинара происходит в основном в форме оживленного обсуждения: ведущий инициирует дискуссию, или участники заранее готовят доклады и отвечают на вопросы по ним. Тренинг же подразумевает прикладную активность аудитории: отрабатывается конкретный навык под чутким руководством тренера.
Цель семинара – дать новые структурированные теоретические знания на определенную тему. В отличие от него, тренинг – это интенсивное обучение актуальному умению, которое тут же закрепляется на практике.
Количество слушателей семинара не ограничено: все зависит от вместительности аудитории
Участие в тренинге же возможно только небольшим составом, ведь тренер должен уделить внимание каждому, чтобы обучение было эффективным.
Что более всего похоже на тренинг
1. Курсы
Тренинг, растянутый во времени, может называться курсами. «Курсы кройки и шитья», например, «Курсы английского языка».
Это слово «курсы» более понятно для обычного человека. Тренинг — те же курсы, но более сжаты по времени.
К примеру, шесть занятий по 2,5 часа Базового курса по ораторскому искусству — те же 15 часов двудневного тренинга. Разница: там шесть дней в течении полутора месяцев, а там — два дня с утра до вечера. То же количество часов и упражнений. Бизнесмены выбирают тренинги.
2. Коучинг
Идет коучинг. Тренинг для одного человека.
Если вы попали на коучинг — вам повезло.
Коуч (coach) — в переводе с английского — тренер.
Коучинг (англ. coaching) — это такой вид тренинга.
Коучинг — это индивидуальная работа тренера с учеником. Индивидуальный тренинг. VIP обучение.
Самая эффективная работа. Дорогая.
Если на этом «коучинге» более двух человек — это уже не коучинг, а тренинг.
Но какая разница — коучинг — это очень хорошо для обучения.
Студенты чаще всего выбирают курсы,
бизнесмены — тренинги,
руководители предприятий — коучинг.
Обидно, что гордое слово «тренинг» используют не по назначению
- Когда выезды на природу «с поиском кладов» называют корпоративным тренингом.
- Когда устный пересказ «американской методички» тоже называют тренингом.
- Когда тренера начинают делить тренинги на категории: «западный тренинг», «американский тренинг», «русский тренинг», «японский»… При этом подменяя понятия.
- Когда вместо слова «тренер» звучит: «ведущий тренинга». Ведущий может быть у семинара.
- Когда в рекламе пишут: «На нашем тренинге 80% практики и 20% теории». А иначе и быть не должно.
Если вы попали не на тренинг
Вы всегда имеете право вернуть свои деньги (согласно законодательства) в любое время, пока не закончился тренинг (пока не получили услугу в полном объеме). Но, чтобы этого не произошло, собирайте заранее информацию и о тренере, и о тех результатах, которые получают участники на его тренинге.
Если вы попали на настоящий тренинг
Тренинг. Обучение жестам. Тренер Болсунов Олег.
Рад за вас! Вы быстро всему научитесь.
А по окончании тренинга — обязательно подойдите и лично поблагодарите тренера за его труд.
Вести тренинг не легко.
Не вся работа тренера видна внешне.
И не все его приемы понятны.
И, бывает, тренеру приходится напрягать участников, помогая преодолевать лень и усталость.
Мотивируя, объясняя, подсказывая, напрягая, требуя, хваля…
А напоследок хочу показать вам, уважаемый читатель, видео о том, как мы обучаем ораторскому искусству у себя на тренинге в Школе Ораторского Мастерства
Читать следующую страницу →
Наши тренинги, семинары, курсы:
- Тренинг в Днепре
- Тренинг в Киеве
- Онлайн тренинг по Скайпу.
Что дают
Разбирая виды тренингов, мы уже вскользь коснулись того, зачем они нужны. Попробуем обобщить, какие же ценности несет подобный формат обучения.
Знания. Каждый посетитель тренингов получает информацию – теоретическую, основанную на общих сведениях, и практический опыт профессионалов.
Навыки. В игровой ситуации люди проживают важнейшие жизненные ситуации и тренируются делать то, что возможно им придется делать в реальной жизни.
Расширение кругозора – мир перестает вертеться вокруг телевизора с идущими по нему сериалами.
Мотивация. С новыми знаниями появляются иные жизненные цели и свежие идеи их реализации.
Знакомства. На тренинге можно познакомиться с интересными людьми, узнать их опыт, почерпнуть идеи для жизни, работы, творчества.
Новое окружение. Общение внутри тренинговой группы способствует расширению полезных для жизни контактов. На занятиях определенной направленности вполне можно встретить единомышленников, но даже если компания подобралась разноплановая, процесс обучения сближает, и это способствует укреплению взаимосвязей.
Решение внутренних задач. Грамотный тренер поможет разобраться со своими «хочу» и «могу» и по-новому взглянуть на окружающий мир.
Отдых от повседневности. Иногда полезно отвлечься от мыслей о годовом отчете или плана меню на ужин и снять «накипь» бытовой суеты.
Взгляд со стороны, возможность самоанализа
Давая оценку участникам в конце тренинга, тренер подскажет, на что обратить внимание, и поможет определить «зоны роста».
Подтверждение профессионализма, самореализации. По завершении тренинга участникам выдается сертификат – документ, подтверждающий проведение кропотливой работы над собой,своими мыслями и идеями
его можно приложить к резюме
Главный «плюс» тренингов – это возможность учиться не на своих, а на чужих ошибках. Выполняя специальные упражнения, моделирующие различные жизненные ситуации в искусственно созданных, безопасных условиях, осознавая полученный опыт, человек успешнее преодолевает трудности в повседневной жизни.
Среди его минусов зачастую можно выделить недостаточный профессионализм тренеров и непонимание участниками цели своего прихода на тренинг.
Хороший тренер не учит жизни, но заводит людей энергетически, выводит из так называемой «зоны комфорта», побуждает получать новые знания и попутно что-то делать, закреплять их на практике, изменять устоявшиеся представления. Если же ведущий заявляет, что «знает ответы на все ваши вопросы и готов решить все ваши проблемы», скорее всего вы напрасно потратите деньги. Прежде, чем записаться на занятие, стоит удостовериться, что тренер прошел специализацию и имеет тренерский опыт.
Однако даже профессионально проведенный тренинг может оказаться неэффективным, если нет четкого понимания цели прихода на него (например, за компанию). Не видя смысла в обучении, участник не видит и дальнейшего направления своего развития. В этом плане очень удачно заметил С. Кинг: «Привести лошадь к водопою можно, заставить напиться – нет».
История тренингов
Тренинг космонавтов, Центр подготовки космонавтов имени Ю. А. Гагарина.
История развития тренингов, как и история развития обучения, насчитывает тысячи лет. Одним из первых, кто начал использовать тренинги, стал Дейл Карнеги, основавший в 1912 году «Dale Carnegie Training». В этом центре проводились — и до сих пор проводятся — тренинги по развитию навыков публичного выступления, уверенности в себе, взаимодействия между людьми и пр.
Значительный вклад в тренинг как форму обучения также внес известный социальный психолог Курт Левин.
В 1946 году К. Левин вместе с коллегами основали тренинговые группы (Т-группы), направленные на повышение компетентности в общении. Они заметили, что участники групп получают большую пользу от анализа собственных переживаний в группе.
Успешная работа учеников К. Левина привела к основанию в США Национальной лаборатории тренинга. В этой лаборатории была создана группа тренинга базовых умений. В Т-группах обучали управленческий персонал, менеджеров, политических лидеров эффективному межличностному взаимодействию, умению руководить, разрешать конфликты в организациях, укреплять групповую сплоченность.
В 1954 году появляются тренинговые группы ориентированные на выяснение жизненных ценностей человека, усиление чувства его самоидентичности, они получили название групп сензитивности.
В 1960-е годы возникает опирающееся на традиции гуманистической психологии Карла Роджерса движение тренинга социальных и жизненных умений (англ. social&life skills training), который применялся для профессиональной подготовки учителей, консультантов, менеджеров в целях психологической поддержки и развития. Среди жизненных умений выделялись следующие: умения решения проблем, общения, настойчивости, уверенности в себе, критичности мышления, умения самоуправления и развития Я-концепции; межличностное общение, поддержание здоровья, развитие идентичности, решение проблем и принятие решений; эмоционального самоконтроля, межличностных отношений, самопонимания, финансовой самозащиты, самоподдержки и концептуализации опыта.
В 1970-е годы в Лейпцигском и Йенском университетах под руководством М. Форверга был разработан метод, названный социально-психологическим тренингом. Средствами тренинга выступали ролевые игры с элементами драматизации, создающие условия для формирования эффективных коммуникативных навыков. Практической областью приложения разработанных М. Форвергом методов стала социально-психологическая подготовка руководителей промышленного производства.
Как строится обучение?
Результативность любого тренинга во многом определяется его правильным планированием, чёткой формулировкой задач и точным выбором целей. В этой сфере всё зависит от конкретных потребностей компании или предприятия. Тренер должен понимать, что именно и для чего он делает.
Упрощённый алгоритм обучения выглядит следующим образом:
- Руководство подбирает тематику тренинга и приглашает специалиста в нужной для коллектива сфере.
- Тренер составляет план обучения с учётом потребностей всех уровней рабочего коллектива (выясняет, кто будет участвовать и в какое время лучше проводить обучение). Затем ещё раз согласовывает тематику и форму обучения с руководителями компании, организации или предприятия.
- После получения одобрения от руководства по всем пунктам плана (по времени, форме и темах обучения) выбранный тренер (наставник) приступает к обучению персонала. Тренинг может быть как разовым, так и состоящим из цикла групповых встреч.
Виды тренинга
Проведение тренингов в наше время – очень распространенное явление, поэтому их видов появилось огромное множество. Классифицировать их можно по разным критериям:
- По продолжительности: бывает блиц-тренинг (занимает пару-тройку часов, имеет высокую интенсивность), непрерывный (может проводиться около 8-ми ч. с паузой на обед и кофе-брейк) и интервальный тренинг (растянут на некоторый промежуток времени с занятиями по расписанию).
- По оплачиваемости: могут быть платными и бесплатными (от тренеров, которые только набираются опыта и популярности).
- По степени доступности: открытые (куда может прийти любой желающий) и закрытые (проводятся для конкретного коллектива, в основном – рабочего).
- По гендерному признаку: тренинги для женщин и для мужчин.
- По охватываемой сфере: образовательные, психологические, тренинги личностного роста, социально-психологические, корпоративные, бизнес-тренинги.
Образовательные тренинги
Очевидно, что даже высшее профильное образование не гарантирует пожизненной компетентности в какой-либо сфере, ведь мир не стоит на месте и необходимо развиваться вместе с ним. Образовательный тренинг направлен на актуализацию знаний и умений у профессионалов в определенной отрасли: это могут быть тренировки по составлению документов в соответствии с новым законодательством, по использованию новейших систем управления взаимоотношениями с клиентами, другие подобные мероприятия. Форма интерактивного обучения подходит для целей такого саморазвития как нельзя лучше.
https://youtube.com/watch?v=CxmFIh8wr68%250D
Психологические тренинги
Разобраться со своими страхами, повысить эмоциональный интеллект, научиться принимать внимание и помощь от других людей – с этим помогут тренинги по психологии. Часто при внешнем благополучии и отсутствии явных проблем в жизни, все равно не удается достичь должной гармонии с собой и окружающим миром
Консультация психолога поможет определить, какие внутренние зажимы или комплексы стоят на пути спокойствия, а преодолеть их можно научиться на психологических тренингах при помощи специальных практик и под надзором профессионала.
https://youtube.com/watch?v=7Jl0uUqUUJo%250D
Тренинги личностного роста
Подвид психологических тренингов, который направлен сугубо на повышение личностной ценности участников, как в собственных глазах, так у окружающих. Когда профессиональная и личная жизнь зависли на одном уровне, без развития и изменений, необходим небольшой толчок. Им может послужить тренинг уверенности в себе, трансформации сознания, поиск путей самореализации и самосовершенствования. Усвоенные на подобных мероприятиях практики, помогают научиться видеть новые перспективы и иметь смелость ими воспользоваться.
Социально-психологические тренинги
Беспрерывно находясь в обществе, человек должен уметь с ним взаимодействовать, быть его частью, развиваться вместе с ним, строить гармоничные взаимоотношения внутри него. Хоть разговаривать мы учимся рано, навык общения приходится оттачивать всю жизнь. Работа, дружба, романтические отношения – все требует умения понимать людей и доносить свои мысли так, чтоб быть правильно понятым. Контактный метод обучения на тренингах по данной теме – то, что нужно, для того чтобы улучшить эти свои способности.
Бизнес-тренинги
Быть предпринимателем – по умолчанию рисковое дело, тем более в наше время моментального распространения информации и технологических прорывов. Для успешного ведения бизнеса требуется держать руку на пульсе 24/7. Тренинги для руководителей больших корпораций, собственников малого бизнеса и начинающих стартаперов обеспечат наличие знаний о новейших практиках по управлению людьми и тайм-менеджменту, а еще умений делегировать обязанности и вести бухгалтерский учет. К тому же, в процессе обучения появится возможность обменяться бесценным опытом с другими предпринимателями.
Корпоративные тренинги
Сотрудники крупных корпораций не понаслышке знают, что такое корпоративный тренинг. Метод проб и ошибок – самый распространенный способ профессионального развития, который часто приводит к денежным и репутационным потерям. Эффективное обучение работников чужому успешному опыту на разного рода тренингах – это практика лучших работодателей. Как показало время, способствовать профессиональному росту уже нанятых сотрудников в долгосрочной перспективе намного выгоднее, чем поспешно нанимать именитых специалистов.
Инструменты тренингов
Фасилитация — инструмент, позволяющий стимулировать обмен информацией внутри группы. Фасилитация позволяет ускорить процессы осознания, стимулировать групповую динамику. Тренер в ходе фасилитации помогает процессу группового обсуждения, направляет этот процесс в нужное русло.
Видео анализ — инструмент, представляющий собой демонстрацию видеороликов, подготовленных тренером, или видеозаписей, на которых участники тренинга демонстрируют разные типы поведения. Видео анализ позволяет наглядно рассмотреть достоинства и недостатки разных типов поведения. Пример видео анимаций для анализа эффективности определенной системы физической подготовки представлен ниже.
