10 олимпиад, которые помогут поступить в вуз без конкурса

Этапы Всероссийской олимпиады школьников

Всероссийская школьная олимпиада делится на четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Первый этап — самый массовый. В нём принимают участие около 6 миллионов человек. А теперь представьте, какой отбор проходят участники, если до финала доходят только несколько сотен. 

Школьный этап Всеросса 2020/21 учебного года пройдёт осенью. Следите за обновлениями на официальном сайте олимпиады. 

  Источник — gorono.ucoz.ru 

Школьный этап

Это ступень, доступная абсолютно всем желающим с 5 по 11 класс, так как квота на количество участников в данном случае не устанавливается. При желании можно выполнять задания за более старший класс, чем тот, в котором учится ребёнок. Особенности этого этапа:

• Организуется школами, лицеями, гимназиями. 
• Проводится в сентябре-октябре. Срок окончания — не позднее 15 октября. 
• Участники — учащиеся 5–11 классов, а по русскому языку и математике — и 4 классов.
• Проводится очно, но существует также интернет-этап (о нём расскажем чуть позже). 

Муниципальный этап

Ступень с более сложными заданиями. Чтобы попасть, нужно войти в списки и набрать нужное количество баллов по каждому предмету и классу на школьном этапе. Особенности этапа:

• организуется органами местного самоуправления в сфере образования, 
• проводится в ноябре-декабре,
• рассчитан на 7–11 классы.

Региональный этап

Призван отобрать лучших среди победителей муниципального этапа. Здесь всё серьёзно — нужна академическая база, выходящая за рамки углублённой школьной программы, подкованность и эрудиция, умение нестандартно мыслить. Особенности этапа:

• организуется органами государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования,
• проводится в январе-феврале,
• рассчитан на 9–11 классы. 

Заключительный этап

Финал! Если вы добрались до последней ступени этой интеллектуальной битвы, значит, обошли ребят со всей России, доказавших на региональном этапе своё право побороться за победу. Двери всех вузов уже открыты! Финальный этап:

• организуется Министерством просвещения России,
• проводится в марте-апреле. 

Переход от этапа к этапу

Вот некоторые нюансы, как регламентируется продвижение участников по уровням соревнования:

• В первом этапе могут участвовать все желающие. На муниципальный приглашают тех, кто хорошо выступил на школьном, на региональный — отличившихся на муниципальном и так далее. 
• «Хорошо выступил» — это необязательно стал победителем или призёром. На каждом этапе есть порог, при преодолении которого ученик проходит в следующий тур. 
• Задания по классам, а не по возрасту. Например, задачки муниципального этапа строятся исходя из программы 7 класса и старше, а начиная с регионального этапа — из программы старшей школы. В истории Всеросса был случай, когда в заключительном этапе участвовал четвероклассник: вундеркинд выполнял задания 9 класса начиная со школьного этапа.
• Победители и призёры прошлого года могут участвовать в том этапе, на котором остановились, минуя отборочные туры. Например, если в 2018 году вы стали призёром заключительного этапа по физике, то в 2019 году вы вправе снова приехать на него. Поэтому существуют двух- и даже трёхкратные победители финала Всеросса. 

Поступление по результатам олимпиады

Когда получены все дипломы олимпиад, новое испытание — сдать ЕГЭ на нужный балл. Часто олимпиадники пренебрегают подготовкой и теряют право на поступление без вступительных испытаний.

Я была очень рада, что у меня все получилось с олимпиадой, но не забывала про ЕГЭ. На самом экзамене очень нервничала, а когда сразу после окончания по памяти проверяла ответы, в панике писала знакомым: «О нет, я не набрала 75 баллов!» Волнения были напрасны: я набрала 89 баллов из 100 и смогла удержать право на бюджетное место.

Для выпускников со льготами на поступление прием документов заканчивается раньше основного потока. До этого времени нужно окончательно определиться с факультетом и образовательной программой и принести оригинал аттестата. При подаче документов право на поступление без вступительных испытаний можно использовать только один раз по одному диплому. Для этого нужно предоставить оригинал диплома или распечатанную копию из личного кабинета Российского совета олимпиад школьников.

29 июля 2016 года меня зачислили на бюджет образовательной программы «политология» в НИУ ВШЭ. Я добилась своей цели — получила право на поступление без экзаменов с помощью перечневой олимпиады. Надеюсь, что при должном упорстве у других старшеклассников тоже получится.

Мой результат ЕГЭ по истории. Я была счастливаЛичный кабинет на сайте Российского совета олимпиад школьников, где можно скачать дипломВручение студенческого билета деканом факультета социальных наук НИУ ВШЭ

Определение

Согласно словарю, олимпиада (греч. Olympiás, род. падеж Olympiádos) – это период в четыре года, которые следовали между двумя Олимпийскими играми. Название это образовалось от местности под названием Олимпия, где проводились первые подобные игры.

Наверняка может возникнуть вопрос: «Олимпиада и Олимпийские игры – это не одно и то же?» Да, это разные вещи. Однако со временем первое определение стало нарицательным, и его часто используют для обозначения игр в целом. Но по сути это просто период времени. И в Древней Греции некоторые правители даже вели ими отсчет, называя в честь того или иного победителя игр. Но что такое олимпиада в целом? Для ответа на этот вопрос стоит начать с истории современного зарождения этого мероприятия.

Ход занятия:

Здравствуйте ребята! Сегодня я обнаружила что на наш компьютер пришло электронное письмо. Отправили его ребята старшей группы. Хотите узнать что в письме? (Да.)

«Здравствуйте, ребята. Сейчас по телевизору каждый день мы смотрим передачи про олимпийские игры. Мы очень хотим знать

• что такое Олимпийские игры?

• откуда они произошли?

• часто по телевизору мы видим мишку, зайку и леопарда. Они тоже любят спортом заниматься?

Какие любознательные мальчики и девочки. Ребята, о чём они хотят узнать? (ответы детей) Мы сможем ответить на их вопросы? (Да.) Все наши ответы мы запишем на видео, и отправим ответное электронное письмо.

Вы все с нетерпением ждали открытия Олимпийских игр. Когда они начались?

Д: 7 февраля в городе Сочи на Красной поляне в Олимпийском парке.В: Правильно, ребята. Это 22 Олимпийские игры и продлятся они до 23 февраля. В город Сочи съехались спортсмены с 5 континентов чтобы померится силами в спорте.

Что же такое Олимпийские игры?

Д: Это соревнования спортсменов в разных видах спорта.

Как вы думаете, где проходили первые Олимпийские игры?

Д: Они зародились в Др. греческом городе Олимпии.

На Олимпийских играх существует своя символика. Что относится к символике олимпийских игр?

Д: Открытие игр, зажжение Олимпийского огня, флаг, талисманы, награждение, закрытие Олимпийских игр.

Как выглядит флаг Олимпийских игр?

Д: 5 колец — единство 5 континентов.

Что они обозначают?

Д: Синее кольцо — Европа, чёрное — Африка, красное — Америка, жёлтое — Азия, зелёное — Австралия.

Ещё от ребят старшей группы прозвучал вопрос о животных, о ком шла речь?

Д: Зайка, мишка, леопард — это талисманы Олимпиады.

Посмотрите видеоролик о видах спорта. (просмотр видеоролика) Какие виды спорта вы увидели?

Д: биатлон, скелетон, бобслей, санный спорт, лыжные гонки, кёрлинг, конькобежный спорт, фигурное катание, хоккей, шорт — трек, фристайл, сноуборд.

Очень много российских спортсменов участвуют в Олимпиаде 2014 в Сочи. Я хочу вас познакомить со спортсменами из Удмуртии, которые борются за победу. (слайды: Иван Черезов, Максим Вылегжанин, Константин Главатских, Дмитрий Япаров, Фёдор Тютин, Елизавета Тукткмышева).

Ребята прислали нам загадки, хотите их разгадать? (Да.) (Слайд) Ни один спортсмен не обходится без зарядки, без своих любимых бодрящих упражнений. И у нас есть любимая зарядка, давайте её выполним! (разминка «Делайте зарядку»)

Вы отлично разогрелись и размялись. Сейчас можно и поиграть, согласны? Приглашаю две команды хоккеистов. Ваша задача клюшкой провести мяч змейкой через препятствие, бегом вернуться обратно и передать эстафету следующему участнику. Готовы? Раз, два, три беги!

Молодцы! Следующая игра «Зимние виды спорта». Нужно разложить виды спорта по группам: коньки, санки, лыжи, сноуборд. Объясните свой выбор. Молодцы! Я вижу вы настоящая спортивная команда. Чтобы удача не покидала нас и дальше, нам просто необходимо изготовить талисман для нашей группы. Вы согласны со мной? (Да.)

У меня есть изображения талисманов — это Зайка, Мишка, Леопард. И на столах различный материал (вата, бумажные салфетки, изолон). Объединитесь в команды и обсудите, кого вы выбираете из талисманов, и материал для оформления. Приглашаю вас за столы.

Ребята, какими видами спорта увлекается Леопард?

Д: Он альпинист, сноубордист. Живёт в горах Кавказа и учит всех кататься на сноуборде. Любит танцевать.

Чем увлекается Зайка?

Д: Зайка очень любит ледовые виды спорта, особенно фигурное катание. Учится на отлично, помогает маме в ресторанчике.

Белый Мишка тоже увлечён спортом, какими видами?

Д:Мишка любит командные виды спорта: кёрлинг, бобслей.

Думаю, что детям старшей группы мы дали хорошие ответы на их вопросы. Я горжусь вами ребята! Вы много знаете об Олимпиаде 2014. Вы ловкие, смелые, умные и дружные ребята! Вы настоящая команда!

Подготовка к олимпиадам

Моя подготовка состояла из двух частей: подтягивание базовых школьных знаний и натаскивание на олимпиадных заданиях.

По иностранному языку и обществознанию мои результаты были неважными: я не прошла ни на региональный этап Всероссийской олимпиады, ни в очный этап вузовских олимпиад. Поэтому во втором полугодии 11 класса я больше сконцентрировалась на олимпиадах по истории.

Я прошла на регион и была приглашена в финал олимпиады «Ломоносов» по истории и политологии, «Высшей пробы» по истории и востоковедению, Московской олимпиады школьников по истории.

В олимпиадных заданиях важно знать критерии оценки. Лучше всего с ними знакомиться на примерах заданий прошлых лет

Я делала так: засекала время, как на олимпиаде, решала задания, а потом проходилась по ключам. Сначала было тяжело: мне не хватало знаний, я не соблюдала структуру и писала медленнее, чем нужно было.

Я тратила разное время на подготовку, но старалась садиться за историю не меньше, чем на час каждый день. За неделю до регионального этапа я вместо школы шесть дней провела в библиотеке. Учителя ругались, но все же шли навстречу: я проходила минимальный контроль знаний, а потом снова возвращалась к подготовке к олимпиадам и ЕГЭ.

Вот какие рекомендации могу дать по подготовке к олимпиаде по истории.

Изучать карты сражений, присоединений территорий, изменения внутренних границ регионов. Начиная с муниципального этапа, на Всеросе есть задания на историческую географию. Также этот навык пригодится на ЕГЭ.

Папка с картами 9—13 веков

Смотреть и запоминать портреты исторических деятелей. Это частое задание в олимпиадах — обидно терять баллы за него. У меня была флешка, где я создала папки по векам, куда сохраняла все портреты деятелей, которых встречала по ходу изучения исторического периода. Потом включала режим слайд-шоу и гоняла изображения, пока не запомнила все.

Изучать культуру. Обычно за задания с картинами, архитектурой, литературой или фильмами получают меньше всего баллов. Запоминать это сложно. Я запоминала «механически»: рисовала от руки важные памятники, читала содержания произведений и смотрела фильмы.

Вот такую зарисовку я сделала по теме русской культуры 12—17 веков

Общаться с ребятами из олимпиадного движения. Во Вконтакте очень развиты группы обсуждения олимпиад. В них часто ищут единомышленников для совместной подготовки.

Мне такой формат не подошел, но я общалась с несколькими ребятами, с которыми познакомилась на занятиях подготовки московской команды по истории. Мы обменивались с ними найденными материалами, поддерживали друг друга во время состязаний и вместе обсуждали поступление.

Смотреть памятные даты. В олимпиадах любят давать задания на события, которым исполнилась круглая дата в этом году. Например, на олимпиаде 2017 года по истории российской государственности было задание про выборы в Учредительное собрание, которые проходили 100 лет назад.

Объявление о создании беседы по истории, обществознанию и правуТипичный диалог между олимпиадникамиВ 2017 году было много заданий, связанных с русскими революциями 1917 года

Значение слова Олимпиада по словарю Ушакова:

ОЛИМПИАДА олимпиады, ж. . 1. В древней Греции — четырехлетний промежуток времени между двумя празднованиями олимпийских игр, служивший единицей летосчисления (истор.. см. олимпийский). В третий год двадцать шестой олимпиады. 2. Олимпийские игры в древней Греции (истор.. см. олимпийский). Одержал победу на олимпиаде. 3. Международные спортивные состязания в Западной Европе, устраиваемые через каждые четыре года, наподобие античных олимпийских игр, а также название спортивных состязаний в СССР, ср. спартакиада (спорт.. см. олимпийский). В 1918 г. в Амстердаме состоялась восьмая олимпиада. 4. Международный или межнациональный культурный праздник, сопровождающийся смотром сил в какой-н. области культуры (нов.). Советская театральная олимпиада.

Зимняя Олимпиада-2018 в Пхенчхане

Как все предыдущие Олимпийские игры, эта Олимпиада была великолепным зрелищем, которое наполняло жизнь всех жителей Земли атмосферой праздника, несло дух мира и дружбы. Даже делегация Северной Кореи принимала участие в этих соревнованиях, несмотря на существующую военную напряженность на Корейском полуострове.

Огорчающим моментом этой Олимпиады явилось предвзятое отношение судей к участникам команды России, которую заставили выступать без своего флага. Кроме того, многие из самых лучших спортсменов этой команды не были допущены к Играм. Их обвинили в употреблении допинга, но не предоставили доказательств. Этот факт плохо согласуется с тем пунктом Олимпийской хартии, где говорится о недопустимости дискриминации в отношении некоторых участников соревнований.

Несмотря на это, команда России выступила отлично. Она завоевала 17 медалей, 2 из которых – золотые.

На Олимпиадах часто устанавливаются мировые реко

рды. Олимпиада 2018 года не исключение. Особенно интересен факт установления мирового рекорда в одиночном фигурном катании среди женщин. Российская фигуристка Евгения Медведева набрала в короткой программе личного турнира 81,61 балла, и это был мировой рекорд. А спустя 20 минут ее подруга по команде 15-летняя фигуристка Алина Загитова набрала в этой же программе 82,92 балла, и это был уже новый мировой рекорд. В результате Загитова завоевала золотую медаль, а Медведева – серебро.

Возрождение

В 394 году н. э., с началом христианства, император Римской империи Феодосий запретил подобные игры, посчитав их языческими. Отчасти это было верно, так как во время Олимпийских игр проводились поклонения богам греческого пантеона. Таким образом, была прервана традиции возрастом более тысячи лет, и возродилась она опять-таки почти спустя тысячелетие.

Однако в 1894 году французским общественным деятелем Пьером де Кубертеном они были возрождены. Причиной этому стало все более нарастающее общемировое спортивное движение и борьба за здоровый образ жизни. И, кстати, по словам самого Пьера, он считал причиной поражения французов во Франко-прусской войне именно очень слабое физическое развитие солдат, так как спорт массовый характер не носил. Проще говоря, никаких секций не было.

Первые Олимпийские игры решено было провести в Греции, Афинах, в месте, где они зародились тысячелетия назад. Так что мы разобрались, что такое олимпиада.

С тех пор каждые два года, за исключением времени, пришедшего на мировые войны, проводятся подобные игры. Их также разделили на летние и зимние. Последние проводятся спустя два года с летних.

Всерос и перечневые олимпиады

Всероссийская олимпиада — Всéрос. Это главная олимпиада школьников. Испытания проводят во всех регионах России. Они проходят в четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. На последний допускаются учащиеся 9—11 классов.

Победители и призеры заключительного этапа получают право в течение 4 лет поступить на бюджет по специальности профиля олимпиады. То есть если я хотела бы поступить на экономический факультет, мне нужно было выиграть Всерос по экономике.

На первых этапах Всероса достаточно хорошего знания школьного предмета. С регионального этапа задания усложняются. Школьникам уже требуются доскональное знание материала, широкая эрудиция и творческое мышление.

Перечневые олимпиады. Другой тип олимпиад — перечневые. Это олимпиады из списка, который каждый год устанавливает Минобрнауки. Перечневые олимпиады состоят из двух этапов: заочный и очный. Часто их организуют вузы. Например, «Покори Воробьевы горы!» и «Ломоносов» — олимпиады МГУ, «Высшая проба» — НИУ ВШЭ.

Решение о приеме выпускников по результатам олимпиад из перечня каждый вуз принимает самостоятельно: за один и тот же результат один вуз может принять без вступительных экзаменов, другой — дать 100 баллов за предмет.

Базово олимпиады из перечня делятся по уровням:

1. В олимпиаде первого уровня ежегодно принимают участие не менее 3000 школьников из более чем 20 регионов России.
2. Второго уровня — не менее 1500 школьников из 10 и более регионов РФ.
3. В олимпиаде третьего уровня принимают участие не менее 300 школьников из 3 и более регионов РФ.

У победителей олимпиады тоже есть градация: они получают диплом I, II или III степени. Это как 1, 2 и 3 места: I степень — победители олимпиады, II и III — призеры. Чем выше уровень олимпиады и диплома, тем больше льгот. В зависимости от вуза перечневая олимпиада может дать:

1. поступление без вступительных испытаний;
2. 100 баллов за ЕГЭ по предмету олимпиады;
3. максимальный балл за дополнительное вступительное испытание.

В отличие от Всероса, результаты этих олимпиад нужно подтверждать баллами ЕГЭ. Обычно нужно получить за экзамен не менее 75 баллов, но бывают исключения. Также вузы часто назначают льготы за результаты олимпиад только в 10—11 классе, то есть диплом олимпиады за 9 класс в поступлении не поможет.

Учебные заведения могут каждый год менять правила рассмотрения результатов перечневых олимпиад. Актуальную информацию лучше всегда проверять на сайтах вузов.

По информатике в НИУ ВШЭ в 2019 году для разных программ нужно набрать не менее 75, 80 или 85 баллов, чтобы подтвердить льготы по олимпиаде

Моя история с олимпиадами. Я участвовала в олимпиадах с начальной школы. Сначала просто проходила для галочки, потому что была хорошей ученицей и не хотела подводить классного руководителя.

В средней школе вузовские олимпиады сориентировали меня в мире профессий: сначала я хотела быть дипломатом, потому что они много путешествуют. Я решала задания по международным отношениям и географии, но поняла, что это не мое. Потом я хотела стать журналистом: ходила на олимпиады по журналистике и литературе, но там мои творческие способности никто не оценил.

К старшей школе я поняла, что мне нравится история и иностранные языки. Я сделала упор на эти предметы и участвовала во всех олимпиадах по ним в 11 классе.

В школе нас награждали за участие в олимпиадах. Собирали в актовом зале и вручали поздравления на красивых бумажках

Какую олимпиаду я выиграла

У меня получилось занять призовые места в двух олимпиадах.

Московская олимпиада школьников по истории. Дистанционный этап проходил в декабре. Было две части: «А» и «Б». В части «А» был тест с выбором одного ответа и вопросы с кратким ответом, в «Б» — работа с источниками и вопросы с подробным ответом. Проходной балл был от 110. У меня было 127 баллов: 58 — за первую часть и 69 — за вторую.

Очный этап проходил в марте и шел 3,5 часа. В нем мне помог разбор ошибок после участия во Всеросе: я хорошо справилась с проектом по русско-японской войне и работой с миниатюрами из Лицевого летописного свода.

Когда пришли результаты, я сравнила их с итогами прошлых лет. Я подсчитала, что диплом I степени будет от 80 баллов. До них мне не хватало 3—5 баллов. Я посмотрела внимательно сканы работы и сверила их с ответами. Так я нашла места, которые потенциально могли быть оценены чуть выше, и подала апелляцию. Мне повысили оценку в трех заданиях, и вместо призера я стала победителем.

Олимпиада «Ломоносов» по политологии. Отборочный этап проходил дистанционно в два тура. Задания были похожи на те, что бывают в олимпиаде по истории российской государственности. Они показались мне простыми.

На заключительном очном этапе меня ждал неприятный сюрприз: задания очень отличались от того, что я решала дистанционно в отборочном этапе. Там была смесь из истории, обществознания и географии.

Меньше всего я была готова к эссе. Нужно было дать оценку высказыванию Валерии Новодворской. Поскольку я изучала историю последовательно по годам, то на момент написания олимпиады с темой 90-х годов была знакома очень поверхностно.

Еще было немного обидно, что варианты сильно отличались. Например, вместо государственных символов во втором варианте нужно было сопоставить ученых и их направление деятельности или изобретение. По географии мы не учим государственную символику всех стран мира, а изобретения и имена ученых есть в обязательной программе по всемирной истории. Поэтому, на мой взгляд, сопоставить государственные символы сложнее.

Это 4 задание 1 варианта — такой достался мне. Варианты распределяются случайным образомЭто 4 задание 2 варианта. Мне кажется, что это очень разные типы заданий по сложности

Древние времена

Еще наши древние предки, человекоподобные обезьяны, понимали: для того чтобы выжить, нужно постоянно находиться в движении. Будь то поиск подножного корма, преследование жертвы или побег от хищника. И слабые представители этого рода выживали крайне редко. Конечно, чуть позже, наряду с силой, на первое место вышел и ум с сообразительностью, но, тем не менее, физическая сила долгое время оставалась важным аспектом. И всегда находились те, кто умышлено развивал ее и ловкость.

Спорт существовал во все времена, однако родоначальником крупных массовых спортивных игр, из которых сделали целый культ, является древняя Греция с ее Олимпийскими играми. На протяжении нескольких веков во время их проведения даже останавливались войны. Но что такое олимпиада? В чем значение этого слова, откуда оно пошло и какие олимпиады проводятся в наше время? В этом мы и разберемся.

«Высшая проба»

Олимпиаду, которая с 2019 года стала всероссийской, проводит НИУ ВШЭ. «Высшая проба» находится на верхних строчках рейтинга университетов по числу принятых в вуз победителей и призёров олимпиад — около тысячи успешных участников олимпиады ежегодно.

Предметы и специальности первого уровня:

• математика;
• информатика;
• иностранный язык;
• история;
• филология;
• философия;
• обществознание;
• политология;
• социология;
• философия;
• право;
• русский язык;
• экономика;
• дизайн;
• журналистика;
• культурология;
• политология;
• социология.

Этапы

Дистанционный отборочный и очный заключительный. Отборочный тур проходит онлайн в формате теста для всех, кроме дизайнеров — оценивается их портфолио, загруженное в личный кабинет на сайте олимпиады. Заключительный тур проводится очно — нужно ехать на одну из региональных площадок. Обычно на финальный этап проходит около 20% участников.

Подготовка

На сайте олимпиады можно ознакомиться с темами для каждого профиля, а также получить демонстрационные задания и посмотреть работы призёров и победителей прошлых лет.

Преимущества при победе

Поступление в ВШЭ, РЭУ им. Г. В. Плеханова, МГМУ им. И. М. Сеченова и другие вузы, минуя общий конкурс. Для подтверждения  нужно будет сдать профильный ЕГЭ не менее чем на 75 баллов. Из приятного — при поступлении во ВШЭ всех участников «Высшей пробы» ждёт бонус в виде дополнительных баллов к портфолио, а победители и призёры имеют шанс выиграть президентский грант.

Интересные чемпионы и участники Олимпиад прошлого

Женщины стали выступать на играх только в 1900 году. И первой чемпионкой стала графиня Элен де Пуртале — в парусном спорте. Её яхта «Лерина» пришла к финишу первой. И потом ещё много женщин удивляли мир своими спортивными успехами и не только. Например, в восьмидесятых большой ажиотаж вызывала бегунья Флоренс Гриффит-Джойнер. Она на Олимпиаде в Сеуле 1988 года сумела побить три рекорда и завоевать три золотых медали. Но запомнилась она прежде всего тем, что на дорожку на тех Играх выходила в макияже, с накладными ногтями, в весьма смелых и необычных нарядах.

Флоренс Гриффит-Джойнер на старте

А самым старейшим призёром и старейшим чемпионом Олимпиады за всю историю является швед Оскар Сван. В 1912 году в возрасте 64 году он показал лучший результат в стрельбе по условному «бегущему оленю» (была тогда такая дисциплина). А в 1920 году, в возрасте 72 лет, он вновь принял участие в Олимпиаде и взял серебро в составе шведской сборной по стрельбе — данный возрастной рекорд до сих пор не побит.

Швед Оскар Сван стал победителем Олимпиады в 72 года!

А самый молодой призёр Олимпийских игр — десятилетний мальчик Димитрос Лундрас, представлявший Грецию на первой возрождённой Олимпиаде 1896 года. Он участвовал только в командном соревновании на брусьях, и в конечном счёте его команда заняла третье место.

Довольно интересной была и Олимпиада 1904 года в американском Сент-Луисе. В частности, в ней принимал участие кубинский бедняк Феликс Карвахал. Для него даже попадание на Олимпиаду было непростым делом — он собирал деньги на билет, прося милостыню. Оказавшись в Сент-Луисе, он стал одним из участников марафона. И почти всю дистанцию бежал первым, но незадолго до финиша остановился, чтобы сорвать и съесть яблоко — дело в том, что Феликс не ел около 40 часов. В результате Карвахала обогнали, он прибежал четвёртым, но зато стал настоящей знаменитостью.

Феликс Карвахал — человек, остановившийся посреди марафонского забега, чтобы поесть

А ещё на одной из Олимпиад начала XX век был марафонец, который попытался всех обмануть. Он, через несколько километров после старта, сел в автомобиль, и вышел из него только незадолго до финиша. Конечно, этот обман был раскрыт и никаких медалей мошенник не получил.

Кстати, марафонской дистанции не было в древнегреческих Олимпиадах. Её ввёл Пьер де Кубертен, основываясь на красивой древнегреческой легенде. В 490 году до н. э. состоялась битва при городе Марафон. Персов победили войска Афин, и чтобы оповестить об этом граждан города, туда был отправлен гонец по имени Фидиппид. Он якобы пробежал весь путь (длиной около 42 километров), не останавливаясь. Оказавшись в черте Афин, он крикнул: «Радуйтесь, мы победили!». Сразу же после этого Фидиппид упал замертво — не выдержал нагрузок. Данная легенда не подтверждается историческими источниками, но это не помешало сделать марафонский бег обязательной дисциплиной современных летних Олимпийских игр.

По каким предметам проводят

Всего существует 12 международных олимпиад. Большую их часть проводят по естественным наукам, но есть по точным и гуманитарным.

1. Международная математическая олимпиада (сокращённо IMO)

2. Международная физическая олимпиада (IPhO)

3. Международная химическая олимпиада (IChO)

4. Международная биологическая олимпиада (IBO)

5. Международная олимпиада по информатике (IOI)

6. Международная философская олимпиада (IPO)

7. Международная экологическая олимпиада (INEPO)

8. Международная географическая олимпиада (IGeo)

9. Международная лингвистическая олимпиада (IOL/ILO)

10. Международная естественно-научная олимпиада (IJSO)

11. Международная олимпиада по астрономии и астрофизике (IOAA)

12. Международная олимпиада по наукам о Земле (IESO)

На официальных сайтах можно найти примеры задач, сроки проведения и детальные условия участия. У каждой олимпиады эти условия могут отличаться.

Как вообще поступить в вуз

Поступить в вуз на бакалавриат или специалитет можно разными путями.

По результатам ЕГЭ. Для каждой специальности свой перечень экзаменов. Обычно это 3 или 4 предмета. Один из них устанавливает Минобрнауки, остальные — по выбору вуза.

Некоторые вузы вправе провести дополнительные испытания. Перечень таких вузов каждый год определяет правительство по рекомендации Минобрнауки и Рособрнадзора. Каждый год список вузов меняется, но чаще всего в перечень попадают топовые заведения: МГУ, МГИМО, СПбГУ, МФТИ.

По результатам ЕГЭ и творческого испытания. Вуз может назначить дополнительное профессиональное или творческое испытание или собеседование.

В 2018—2019 учебном году кроме творческих специальностей — актеров, режиссеров, дизайнеров и архитекторов — профессиональные испытания нужно сдать для поступления на:

1. Программы, связанные с авиацией: эксплуатация воздушных судов, аэронавигация, эксплуатация аэропортов и обеспечение полетов воздушных судов.
2. Медицинские специальности: лечебное дело, педиатрия, стоматология.
3. Таможенное дело.
4. Градостроительство.
5. Зарубежное регионоведение.
6. Филологию.
7. Теологию.
8. Педагогическое образование.
9. Программы по физкультуре.

По результатам внутренних экзаменов. Вместо ЕГЭ можно сдать только вузовские экзамены. Этим правом обладают люди с инвалидностью, иностранные граждане, обладатели дипломов о среднем профессиональном или высшем образовании и выпускники школы до 2009 года.

Без вступительных испытаний, то есть ЕГЭ или дополнительные внутривузовские экзамены сдавать не нужно. Такую льготу при поступлении получают:

1. Победители и призеры Всероссийской олимпиады школьников.
2. Члены команд международных олимпиад по общеобразовательным предметам.
3. Чемпионы и призеры Олимпийских, Паралимпийских и Сурдлимпийских игр.
4. Чемпионы мира и Европы.

Как участвовать

Сборы. У каждой олимпиады свой оргкомитет, но все они объединены названием «Международные олимпиады». Команду страны формируют по итогам Всероссийской олимпиады школьников. На сборы могут пригласить уже после Всероса в 10 классе. Организаторы отбирают 10–15 участников среди победителей и призёров, у которых самые сильные работы или креативный подход.

Обычно перед международным этапом проходит серия из трёх сборов. Для разных олимпиад они проходят в разных местах. Например, к физике готовят в Москве, а к астрофизике — в Ленинградской области.

Сборы длятся несколько недель, на них участники слушают лекции и решают задания. По результатам всех сборов и итогам Всероса формируется команда из 4–6 человек, которая представит нашу страну на международном уровне.

Соревнования. Международный этап может проходить в любом городе в любой стране мира, поэтому нужно знать английский язык. Это официальное требование для участия во всех олимпиадах. Для некоторых из них задания переводят, но знать язык всё равно нужно: чтобы объясняться в другой стране, общаться с организаторами и другими участниками.

На международном уровне страны соревнуются командами, но медали получают отдельные игроки. Количество медалей зависит от количества участников, то есть золотая медаль будет не только у абсолютного победителя.

Например, на математической и физической олимпиадах медали получает половина участников, а золотые, серебряные и бронзовые распределяются в соотношении 1:2:3 — золото достаётся 12% от всех участников.

Евгений Бойцов, член сборной на IOAA 2018

Свои первые отборочные я написал очень плохо, вторые — кое-как, поэтому почти не рассчитывал на то, что третий цикл отбора что-то изменит. Тем не менее, благодаря моим преподавателям и собственному желанию я смог попасть в сборную России.

Сейчас я активно готовлюсь к соревнованиям. Последние два месяца особенно настроен всё изучить, прорешать и показать крутые результаты. При этом подсознательно я боюсь предстоящего первенства: это новый, международный опыт и особые требования к оформлению на английском языке, с которым у меня никак. К тому же, на международных соревнованиях совершенно другая идеология задач — не такая, как на Всеросе. Ко всему этому нужно быть готовым.