Правило встречается в следующих упражнениях:
1 класс
Упражнение 65,
Климанова, Макеева, Учебник
Упражнение 66,
Климанова, Макеева, Учебник
Упражнение 71,
Климанова, Макеева, Учебник
Упражнение 115,
Полякова, Учебник
2 класс
Упражнение 76,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 2
Упражнение 50,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 2
Упражнение 55,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 2
Упражнение 68,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 2
Упражнение 70,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 2
Упражнение 160,
Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, часть 2
Упражнение 11,
Полякова, Учебник, часть 2
Упражнение 19,
Полякова, Учебник, часть 2
Упражнение 63,
Полякова, Учебник, часть 2
Упражнение 79,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник
3 класс
Упражнение 61,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 2
Упражнение 6,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 2
Упражнение 20,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 2
Упражнение 138,
Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 2
Упражнение 171,
Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 2
Упражнение 6,
Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, часть 2
Упражнение 119,
Климанова, Бабушкина, Рабочая тетрадь, часть 2
Упражнение 23,
Полякова, Учебник, часть 1
Упражнение 40,
Полякова, Учебник, часть 2
Упражнение 313,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 2
4 класс
Упражнение 114,
Канакина, Горецкий, Учебник, часть 1
Упражнение 108,
Канакина, Рабочая тетрадь, часть 1
Упражнение 115,
Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 2
Упражнение 182,
Климанова, Бабушкина, Учебник, часть 2
Упражнение 23,
Полякова, Учебник, часть 2
Упражнение 39,
Полякова, Учебник, часть 2
Упражнение 104,
Полякова, Учебник, часть 2
Упражнение 131,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 1
Упражнение 197,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 2
Упражнение 2,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, часть 2
5 класс
Упражнение 72,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 1
Упражнение 693,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник
Упражнение 694,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник
Упражнение 695,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник
Упражнение 696,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник
Упражнение 742,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник
6 класс
Упражнение 84,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник
Упражнение 96,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник
Упражнение 97,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник
8 класс
Упражнение ЗСП — 6,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник
Порядок разбора
В числе практических навыков, предусмотренных учебной программой, ученики обязаны знать, как разобрать слово.
Для глагола существует следующий порядок действий при морфологическом разборе:
- Определяется часть речи, инфинитив.
- Выделяется глагольная форма.
- Определяется спряжение.
- Выявляется время.
- Уточняется число.
В зависимости от принадлежности будущему или настоящему времени становится доступным определение лица. Для глагольных форм прошедшего времени выбирается род. Последний шаг в разборе – определение как члена предложения, то есть синтаксической роли в конкретном предложении.
Непостоянные признаки глагола
Непостоянные признаки глагола – это грамматические категории, свойственные спрягаемым глаголам и причастиям. Данные категории изменяются в зависимости от контекста, в котором используется слово.
-
Наклонение – категория, выражающая отношение действия либо процесса к реальности. Признак свойственен спрягаемым формам глаголов.
- Изъявительное (примеры: переписываю, чувствуете);
- Повелительное (переписывай, чувствуйте);
- Условное (переписал бы, чувствовал бы).
-
Число – категория, обозначающая количество субъектов или объектов, совершающих действие. Признак присущ спрягаемым формам и причастиям.
- Множественное (посещали, заказанные);
- Единственное (построила, оклеенный).
-
Время – категория, указывающая на то, в какой момент осуществлялось действие по отношению к моменту речи. Признак присущ глаголам в изъявительном наклонении.
- Будущее (соберу, будут ездить, украсим);
- Настоящее (собирает, ездят, украшаю);
- Прошедшее (собирала, ездили, украсил).
-
Лицо – категория, указывающая на то, кем осуществляется действие. Признак свойственен глаголам изъявительного наклонения (настоящего и будущего времени) и повелительного наклонения.
- 1-е лицо (печатаю, играем, споемте);
- 2-е лицо (устанавливаешь, строите, посмотри, напишите);
- 3-е лицо (переводит, шагают).
-
Род – категория, указывающая на половую принадлежность субъекта либо на род существительного, которые совершают действие. Признак свойственен причастиям, глаголам прошедшего времени изъявительного наклонения и глаголам условного наклонения.
- Мужской (заполненный, сметал, сварил бы);
- Женский (сшитая, вымыла, переехала бы);
- Средний (приготовленное, укатилось, пригодилось бы).
Зачем нужна морфологическая характеристика слова?
В прошлом веке академик Л. Щерба предложил своим студентам понять смысл такой фразы: «Глокая куздра будланула бокра». Согласитесь, что с первого взгляда это абсолютно бессмысленная реплика, ведь в русском языке не существует ни слова «куздра», ни слова «бокр», ни каких-либо других слов из этого предложения. Однако приглядевшись повнимательней, мы поймем, что все же возможно уловить в этой фразе некоторый смысл.
Так, мы знаем, что женский род прилагательных в русском языке имеет окончание –ая: зеленАЯ трава, краснАЯ роза. Значит, «глокАЯ» – это форма имени прилагательного. Также нам известно, что прошедшее время глаголов образуется при помощи суффикса -л-: читать – читал(а), гулять – гулял(а). Соответственно, «будланула» – это глагол, действие которого произошло в прошлом. А гипотетический инфинитив этого слова будет «будлануть».
Как видим из примера Л. Щербы, слова в языке имеют не только лексическое, то есть смысловое значение. Но и каждая их часть несет какую-то информацию, которая без труда и как бы подсознательно воспринимается носителями языка. Морфологическая характеристика слова нужна для того, чтобы охарактеризовать лексему с точки зрения ее принадлежности речевой структуре.
Глагол: постоянные признаки
Постоянные морфологические признаки глагола – его вид, переходность, возвратность и спряжение.
Глаголы бывают двух видовых категорий, совершенного и несовершенного. Первый предполагает вопрос «что сделать?», второй — «что делать?». Например, сдвинуть (что сделать?) – совершенный вид; сдвигать (что делать?) – несовершенный вид.
Категория переходности предполагает, что глагол управляет именем существительным, стоящим в форме винительного падежа без предлога. Все остальные глаголы будут непереходными. Приведем пример: ненавидеть (кого, что?) врага, ложь, туман – глагол переходный. Идти в дом, лететь по небу, прыгать через ступеньку, заболеть ангиной – эти глаголы непереходные, существительные с предлогами, и формы винительного падежа не составить.
Возвратный глагол имеет суффикс -ся (-сь): купаться, купаюсь (возвратные); купать – невозвратный.
Спряжение глагола представим в таблице:
I спряжение |
II спряжение |
Глаголы не на -ить Скакать, брать, болеть |
Все глаголы, которые оканчиваются на -ить Например: растить, пилить, клеить |
Исключения |
|
Гнать, держать, смотреть, видеть, дышать, слышать, ненавидеть, обидеть, вертеть, зависеть, терпеть (относятся ко II спряжению) |
Брить, стелить, зиждиться (относятся к I спряжению) |
Постоянные признаки глагола
Рассмотрим постоянные признаки глагола более подробно.
Вид глагола.
Глаголы бывают двух видов: совершенного и несовершенного вида.
Глаголы совершенного вида означают законченность действия и отвечают на вопрос что сделать?
Например, приплыть (что сделать?).
Глаголы несовершенного вида обозначают действия, которые совершаются на данный момент, и отвечают на вопрос что делает?
Например, плавать (что делать?).
Переходность глагола.
Выделяют глаголы переходные и непереходные.
Переходными называют глаголы, которые могут сочетаться с именами существительными в винительном падеже без предлогов. Например, найти (кого?) человека, вынести (что?) мусор.
Соответственно, непереходными называются глаголы, которые сочетаются с существительным в винительном падеже только с помощью предлогов. Например, идти в
школу.
Возвратность глагола.
Глаголам также характерен признак возвратности/невозвратности.
Возвратными являются все глаголы с постфиксом -ся.
Например, умыться, собраться, учиться.
Все возвратные глаголы являются непереходными.
В свою очередь, все глаголы без постфикса -ся
являются невозвратными. Например, собрать, умыть, купить, читать, листать.
Они могут быть как переходными (читать)
, так и непереходными (стоять).
Типы спряжений глаголов.
Выделяют всего 2 типа спряжений глаголов: 1 и 2 спряжение. Спряжение глаголов можно определить двумя способами:
- по личным окончаниям глаголов;
- по суффиксу начальной формы глаголов (в случае, если окончание безударное).
Чтобы определить спряжение глагола нужно его просклонять по лицам и числам.
Глаголы 1 спряжения должны иметь окончания -у(-ю)/-ем; -ешь/-ете; -ет/-ут (-ют).
Например, расту, растем; растешь, растете; растет, растут.
Глаголы 2 спряжения имеют окончания -у (-ю)/-им; -ишь/-ите; -ит/-ат (-ят).
Например, учу, учим; учишь, учите; учит, учат.
Таким образом, глаголы имеют постоянные и непостоянные признаки. Вид, переходность, возвратность и типы спряжений глагола являются его постоянными признаками, которые остаются неизменными в любом контексте.
У глагола, как и у любой , существуют признаки, по которым производится его характеристика. Они представляют собой грамматические категории, которые присущи глагольным формам. Рассмотрим постоянные и непостоянные признаки глагола, изучаемые в рамках школьной учебной программы.
Под глаголом понимается языковая словесная категория с присущими ей синтаксическими и морфологическими свойствами, которая обозначает состояние или действия рассматриваемого предмета. Часть речи отвечает на вопросы «что делать», «что сделать».
При изучении в обязательном порядке рассматриваются формы:
- Начальная. Встречается под названием неопределенной. Иное наименование – инфинитив. Оканчиваются на –чь, —ть, -ти. Перечисленные окончания относятся к формообразующим суффиксам. В рамках школьной программы их часто рассматривают как окончания. Примеры: беречь, нести, катать. Для неопределенной глагольной формы характерно называние действия или состояния. Нет указания на конкретное лицо, время или число. Подобные особенности позволяют отнести ее к разряду неизменяемой. Главная черта, выделяющая инфинитив среди прочих категорий, — наличие постоянных свойств.
- Личная. К данной категории относятся все существующие категории, отличные от инфинитива. Имеют личные окончания.
- Деепричастная. Некоторые ученые относят деепричастия к отдельной части речи.
- Причастная. В некоторых программах ее аналогично деепричастию выделяют как отдельную часть речи.
Знания о том, какие морфологические признаки имеет глагол, учеником получаются на уроках русского языка. Именно 5 класс в общеобразовательной средней школе принято считать оптимальным периодом для освоения основ морфологии.
В рамках учебной программы 5 класса ученик получает базовые знания о постоянных и непостоянных признака глагола. Также им приобретаются практические навыки по разбору слова как части речи.
Доскональное владение основами правописания в русском языке невозможно без знания морфологических свойств, характеризующих как часть речи глагол.
Существует следующая классификация:
- Постоянные морфологические признаки. Отличительная особенность – не поддаются видоизменению вне зависимости от присутствия иных частей речи или прочих факторов влияния.
- Непостоянные морфологические признаки глагола. В отдельных литературных источниках встречаются под названием изменяемых. Отмечаются способностью меняться в зависимости от общего смысла предложения или отдельной фразы.
Лицо
В формах будущего и настоящего времени все глаголы изменяются по следующим лицам:
- 1-ое лицо указывает на то, что процесс осуществляет говорящий: я пою, мы поем
; - 2-ое лицо указывает на то, что действие производит слушающий: ты молчишь, вы молчите
; - 3-е лицо указывает на то, что действие осуществляется лицом, не участвующим в диалоге: оно, он, она идет, они идут
.
Следует также отметить, что некоторые глаголы называют какое-либо действие или состояние, которое происходит без участия определенного лица, как бы само по себе. Подобные глаголы называют безличными. Приведем пример: Знобит. Светает. Темнеет
.
Что такое морфология в русском языке
Слово «морфология» греческого происхождения. В его составе присутствуют два греческих корня : morphe, что значит «форма» + logos, которое переведем как «разум, понятие, мысль, речь и слово».
Понятие «морфология» многозначное. Оно встречается в биологии, например, морфология растений, морфология животных (в том числе и человека).
Определение
Морфология — это раздел науки о языке, который изучает слово как часть речи.
В лингвистике словом «морфология» называют науку о слове с точки зрения отнесённости его к определенной части речи. В русском языке все окружающие нас слова можно отнести к десяти частям речи, которые в свою очередь делятся на самостоятельные, служебные и междометия.
К самостоятельным частям речи отнесем слова, которые называют предметы (существительное), признаки предметов (прилагательное), действия (глагол), количество предметов и порядок их при счёте (числительное) и обозначают все эти понятия, кроме действий, (наречия), а также указывают на них (местоимения).
Слова самостоятельных частей речи имеют определенное лексическое значение, выступают в роли главных или второстепенных членов предложения, могут определяться, поясняться словами других частей речи (добрый человек — очень добрый человек).
Служебных частей речи в русском языке всего три:
- предлог
- союз
- частица
Они не имеют самостоятельного лексического значения, не являются членами предложения, но могут входить в их состав. Служебные части речи используются для выражения отношений между самостоятельными частями речи, между словосочетаниями и между предложениями, для придания предложению разных оттенков значения.
Особняком в русской морфологии стоит междометие. Его не относят ни к одной из самостоятельных или служебных частей речи. От самостоятельных частей речи междометия отличаются тем, что они не имеют общего и лексического значения, не являются членами предложения, а от служебных — тем, что они не выражают ни связей, ни отношений между членами предложения и предложениями. Это слова, которые обозначают наши чувства, побуждения, но конкретно не называют их при этом (ох! ах! увы!).
В роли междометий может выступать любая часть речи и целое словосочетание, если они теряют способность обозначать предмет, признак или действие и служат для выражения тех или иных чувств, например:
- батюшки!
- боже упаси!
- честное слово!
- вот те раз!
- ужас!
- беда!
В русском языке слово каждой части речи изучается с точки зрения его общего значения, морфологических признаков, то есть совокупности грамматических значений, и синтаксической роли в предложении. Такое исследование слова как части речи называется морфологическим разбором.
Склонение имен существительных
Склонение — это изменение существительных по падежам.
Склонениями также называют группы существительных — типы склонения. Типа склонения — постоянных признак имен существительных. Падеж — непостоянный признак.
I склонение — существительные женского, мужского и общего рода с окончанием -а/-я в форме именительного падежа (страна, юноша, конференция, дядя, егоза, забияка, грязнуля).
II склонение — существительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончанием -о/-е в форме именительного падежа (гвоздь, соловей, шило, море)
III склонение — существительные женского рода с нулевым окончанием (тетрадь, роскошь, мозоль).
Таблица окончаний в словах первого, второго и третьего склонения
К разносклоняемым словам относятся 10 существительных на -мя — имя, вымя, бремя, время, знамя, семя, племя, стремя, темя, пламя — а также слова путь и дитя.
Отдельные типы склонения имеют существительные множественного числа (весы, перила, проводы) и существительные, образованные из прилагательных и причастий (набережная, сказуемое, слагаемое).
Не склоняются некоторые заимствованные слова — кафе, колибри, торнадо.
Глагол: непостояные признаки
Непостоянные морфологические признаки глагола – его число, наклонение, род, время и лицо. Эти категории во многом определяются другими. Например, по временам изменяются глаголы изъявительного наклонения. Глаголы несовершенного вида единственные имеют три формы времени.
У глаголов русского языка три формы наклонения: изъявительное (я пеку, я буду печь, я пекла), повелительное (пеки) и условное (пекла бы).
Изменяются глаголы и по родам: он плыл, она плыла, оно плыло. Эта категория характерна для глаголов прошедшего времени.
Лицо глагола обозначает, кем действие исполняется: самим говорящим (я убираю), собеседником (ты убираешь) или предметом/лицом разговора (она убирает).
Как и у местоимения, сначала необходимо смотреть разряд и соответственно ему указывать остальные характеристики.
Непостоянные
Грамматические категории, присущие спрягаемым глаголам и причастиям, относятся к непостоянным признакам. Для данной группы характерна способность изменяться под воздействием смысловой нагрузки, которая заключена во фразе.
Какие непостоянные признаки принято выделять:
- Наклонение. Выражает отношение действия к реальности. Принято выделять условное (особенность – частица «бы»: увидел бы, прочитал бы, поехал бы), повелительное (делай, смотри, услышьте) и изъявительное (отдыхаю, понимаете) наклонения.
- Число. Является категорией, определяющей число описываемых субъектов, вовлеченных в действие. Присуща глаголам и причастиям. Существует деление на единственное (бегает, ходит, прочитанный) и множественное (носили, ходите, изрисованные) число.
- Время. Содержит указание на временной промежуток, когда происходило действие относительно момента речи. Характерно для изъявительного наклонения. Принято выделять настоящее (смотрю, ем), прошлое (смотрел, ел) и будущее (буду смотреть, буду есть) времена.
- Лицо. Дает представление о том, кто совершает действие. Характерно для повелительного и изъявительного наклонения будущего и настоящего времени. Классифицируется на 1 (рисую, читаем, пойдемте), 2 (поешь, думаете, искупайтесь) и 3 (гладит, смотрят) лица.
- Род. Характеризуется гендерной принадлежностью лица, осуществляющего действие. Присущ причастиям, глаголам условного и изъявительного наклонения в прошедшем времени. Выделяют женский (украшенная, убрала, накричала бы), мужской (испачканный, наметал, съел бы), средний (убранное, ускакало, понадобилось бы) род.
Имя существительное
Указывая постоянные морфологические признаки существительного, говорим о том, нарицательное оно или собственное, одушевленное или неодушевленное, также определяем тип его склонения и род.
Нарицательные существительные обозначают совокупность каких-либо предметов, не выделяя их индивидуальных черт. Например, словом «река» мы обозначаем все реки: большие и маленькие, северные и южные, полноводные и не очень. Но если нами указана конкретная река, единственная в своем роде, например, Нева, — существительное будет собственным.
Предметы живой природы относятся к одушевленным существительным, все остальные – к неодушевленным. Это постоянные морфологические признаки существительного. Собака (кто?) – одушевленное; стол (что?) – неодушевленное. Также существительные этих категорий различаются формами винительного и родительного падежей. Окончания в родительном и винительном падежах множественного числа совпадают у одушевленных, у неодушевленных – винительного и именительного.
Приведем пример. Родительный падеж: нет (кого?) кошек; винительный: вижу (кого?) кошек. Сравним: вижу (что?) стулья; есть (что?) стулья.
Выделяют следующие роды: мужской, женский и средний. Чтобы определить эти морфологические признаки имени существительного, необходимо подставить к слову местоимения мой – моя – мое соответственно.
Склонение имен существительных представим в таблице:
Первое |
Второе |
Третье |
Женский и мужской род, имеющие окончания -а; -я (Вася, Дима, стена, земля). |
Нулевое окончание в мужском роде (пень, волк). Окончание -е; -о в среднем (поле, кольцо). |
Слова женского рода с мягким знаком на конце (печь, дочь) |
Непостоянные морфологические признаки имени существительного – его падеж и число. Этими категориями образуются формы слова-существительного.
Разряды — качественные прилагательные, относительные и притяжательные
Все прилагательные делятся на три разряда:
- качественные;
- относительные;
- притяжательные.
Качественные прилагательные
Например, «СТАРЫЙ сарай», «ТЯЖЕЛЫЙ камень», «ОГРОМНАЯ гора», «КРАСНЫЙ флаг».
Такие прилагательные легко распознать по следующим признакам:
- Могут сочетаться с приставками «очень», «слишком» или «чрезвычайно». Например, «очень красивый», «слишком молодой», «чрезвычайно умный».
- Можно организовать сложное прилагательное с помощью повторов слова. Например, «старый-старый», «вкусный-вкусный».
- Можно добавить приставку «не» и полностью изменить смысл. Например, «НЕглупый», «НЕбольшой», «НЕправдивый».
- Имеют антонимы (слова с противоположным значением. Например, «умный – глупый», «большой – маленький», «добрый – злой».
Хотя есть и прилагательные, которые могут не удовлетворять всем перечисленным требованиям. Например, если речь идет о цвете.
Такие качественные прилагательные могут изменяться в зависимости от степени сравнения. Она может быть положительной, сравнительной или превосходной.Например, «СТАРЫЙ – СТАРЕЕ — СТАРЕЙШИЙ», «УМНЫЙ – УМНЕЕ — УМНЕЙШИЙ».
И наконец, качественные прилагательные могут быть полными или краткими – «ДОБРЫЙ – ДОБР», «СУРОВЫЙ – СУРОВ», «КРАСИВЫЙ – КРАШЕ».
Относительные прилагательные
Они говорят о том:
- из какого материала сделан – «ДЕРЕВЯННЫЙ столб», «ЖЕЛЕЗНЫЙ прут»
- к какой местности относится – «АНГЛИЙСКИЙ лорд», «МОСКОВСКИЙ вокзал»
- каково назначение предмета – «СТИРАЛЬНЫЙ порошок», «ЗУБНАЯ щетка»
- к какому времени относится – «ПРОШЛОГОДНИЙ снег», «ЗАВТРАШНИЙ день»
Относительные прилагательные не имеют краткой формы, степеней сравнения, антонимов и не сочетаются со словами «очень» и «слишком».
Притяжательные прилагательные
Например, «ПАПИН ремень», «ЛИСЬЯ нора», «БАБУШКИНА квартира».
Но есть и исключения. Одно и то же прилагательное может быть качественным, относительным или притяжательным прилагательным. Все зависит от конкретного контекста. Например, «СОБАЧИЙ нос» (качественное), «СОБАЧЬЯ стая» (относительное) и «СОБАЧЬЯ жизнь» (качественное).
Разница между so и such: упражнения
Упражнение 1. Вставьте so, such (a / an)
- My Dad was ___________ angry that I knew I’d better disappear for a while.
- The journey was _________ long, that we wanted to return.
- They were __________ beautiful earrings that I decided I had to get them.
- It was ____________ windy that they couldn’t stand up!
- Her pies were ___________ delicious, that I asked for another helping.
- They are _________ noisy neighbors that we can’t sleep at night.
- They had ___________ wonderful holiday in Italy.
- It was ___________ waste of time!
- The film was _______ boring!
- The water in the rivers is ________ dirty.
- That had __________ strong effect on me!
- She had ____________ bad headache that she went to lie down for a while.
- It was ___________ lovely party!
- He is __________ interesting person!
- Everyone had __________ good time when we went cycling that we agreed to go again.
- Edward and Rose used to be __________ good friends.
- The tornado was ___________powerful that the town was destroyed.
Ответы:
1 so, 2 so, 3 such, 4 so, 5 so, 6 such, 7 such a, 8 such a, 9 so, 10 so, 11 such a, 12 such a, 13 such a, 14 such an, 15 such a, 16 such, so
Порядок разбора
В числе практических навыков, предусмотренных учебной программой, ученики обязаны знать, как разобрать слово.
Для глагола существует следующий порядок действий при морфологическом разборе:
- Определяется часть речи, инфинитив.
- Выделяется глагольная форма.
- Определяется спряжение.
- Выявляется время.
- Уточняется число.
В зависимости от принадлежности будущему или настоящему времени становится доступным определение лица. Для глагольных форм прошедшего времени выбирается род. Последний шаг в разборе – определение как члена предложения, то есть синтаксической роли в конкретном предложении.
Время
Термин «непостоянные признаки глагола» говорит сам за себя. То есть данная часть речи изменяется по временам. Однако это относится лишь к глаголам в
Итак, рассмотрим более подробно, как изменяется такая часть речи по временам:
- Настоящее время. Формально оно выражается такими как -у, -ю, -ешь, -ет, -ут, -ете и пр. (Например: гуляю, думаю, делаю, мечтаешь, несете
и т. д.). Следует особо отметить, что настоящее время обозначает процесс, который протекает в данный момент. При этом он сам может и не быть в настоящем, а находиться в прошлом или будущем. Приведем пример: Она бежит впереди меня. Она думала, что бежит впереди меня. Она снова убежит вперед
. - Будущее время. Как известно, оно обозначает процесс, который очень скоро произойдет. Например: я вечером пойду гулять
. Следует также отметить, что будущее время имеется и у глаголов вида совершенного и несовершенного. Хотя в данных случаях оно выражается различно (буду читать — прочитаю, буду петь — спою, буду гулять — погуляю
и пр.). - Прошедшее время. Такое время обозначает уже прошедшее действие (например: гулял, делал, думал
). Данная форма образуется при помощи добавления суффикса -л-.
Спряжения глаголов
Глаголы делятся на два спряжения: первое и второе. К первому спряжению относятся глаголы на -еть, -ать, -оть, -уть, -ть и др. (вертеть, копать, колоть, дуть, ныть). Ко второму спряжению относятся глаголы на -ить (носить, пилить, ходить). Существует 11 глаголов-исключений (7 глаголов на -еть и 4 глагола на -ать), которые относятся ко второму спряжению, и 2 глагола-исключения на -ить, которые относятся к первому спряжению.
Глаголы-исключения
I спряжение:
брить, стелить(2 глагола)
II спряжение:
-еть: смотреть, видеть, ненавидеть, терпеть, обидеть, вертеть, зависеть;-ать: гнать, держать, слышать, дышать(11 глаголов)
При изменении глаголов по лицам и числам окончания образуются в соответствии со спряжением, к которому глагол относится. Обобщим случаи таблицей.
Лицо | I спряжение | II спряжение | ||
---|---|---|---|---|
Ед.ч. | Мн.ч. | Ед.ч. | Мн.ч. | |
1-е | -у/-ю | -ем | -у/-ю | -им |
2-е | -ешь | -ете | -ишь | -ите |
3-е | -ет | -ут/-ют | -ит | -ат/-ят |
Приведённые окончания называют личными окончаниями глагола. Чтобы определить спряжение, нужно поставить глагол в неопределённую форму такого же вида, что и личная форма: выполняешь — выполнять (несов. вид), выполним — выполнить (сов. вид).
Примеры:
читаю
→ читать
→ I спряжение
построят
→ построить
→ II спряжение
При определении спряжения глагола учитывайте, что:
- Глаголы с приставками относятся к тому же спряжению, что и бесприставочные: делать — сделать, работать — поработать, учить — выучить, гнать — обогнать;
- Возвратные глаголы относятся к тому же спряжению, что и невозвратные: умываться — умывать, советоваться — советовать, учиться — учить, извиниться — извинить;
- Имеет место быть чередование согласных в настоящем времени: пеку — печёшь, берегу — беречь, хожу — ходишь, прошу — просишь, отвечу — ответишь и др.
От глаголов победить, пылесосить не образуется 1-е лицо единственного числа. От глагола быть не образуется 1-е и 2-е лицо единственного и множественного числа настоящего времени, для 3-го лица единственного числа иногда вместо быть используется есть. Глаголы хотеть и бежать изменяются по первому и частично по второму спряжению — разноспрягаемые глаголы. Глаголы есть (кушать) и дать спрягаются особым образом.
Таблица морфологических признаков.
- Подробности
- Родительская категория: Русский язык и литература
- Обновлено 26 Октябрь 2015
Таблица морфологических признаков.
№ |
Части речи |
Постоянные признаки |
Непостоянные признаки |
1. |
Имя существительное |
1)одушевлённое – неодушевлённое 2)собственное – нарицательное 3)род 4)склонение |
1)число 2)падеж |
2. |
Имя прилагательное |
1)разряд: качественное, относительное, притяжательное 2)полное или краткое (у качественных) 3)степень сравнения (у качественных) |
1)число 2)род 3)падеж |
3. |
Имя числительное |
1)простое, составное или сложное 2)количественное или порядковое 3)обозначает целое, дробное число или собирательное (у количественных) |
1)падеж 2)род (у порядковых) 3)число (у порядковых) |
4. |
Местоимение |
1)разряд по значению: личное, возвратное, вопросительное, относительное, неопределённое, отрицательное, притяжательное, указательное, определительное 2)лицо (у личных) |
1)падеж 1)число, род (имеют не все местоимения) |
5. |
Глагол |
1)вид 2)спряжение 3) возвратность 4) переходность |
1)наклонение: изъявительное, условное, повелительное 2) время (в изъявительном наклонении) 3) лицо (в наст. / буд. времени изъявительного наклонения и в повелительном наклонении) 4) род (в ед. числе прошедшего времени изъявительного наклонения и условного наклонения) 5)число |
6. |
Причастие |
1)действительное или страдательное 2)время 3)вид 4)возвратность |
1)полная или краткая форма (у страдательных) 2)число 3)род 4)падеж |
7. |
Деепричастие |
1)неизменяемость 2)вид 3)возвратность |
|
8. |
Наречие |
1)неизменяемость 2)значение: образа действия, места, времени, условия, цели, меры и степени, причины) 3) степень сравнения |
Образец морфологического разбора глагола.
I. Прислушайтесь — глагол, обозначает действие: (что сделайте?) прислушайтесь.
Начальная форма — прислушаться.
II. Морфологические признаки.
Постоянные признаки: совершенный вид, возвратный, непереходный, I спряжения;
Непостоянные признаки: повелительное наклонение, 2-е лицо, множественное число;
III. Вы (что сделайте?) прислушайтесь
В предложении является сказуемым.
Образец морфологического разбора существительного.
I. Ночь — имя существительное, так как обозначает предмет: (что?) ночь.
Начальная форма — ночь.
II. Морфологические признаки.
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, III склонения;
Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число;
III. Наступила (что?) ночь
В предложении является подлежащим.
Образец морфологического разбора прилагательного.
I. Длинный – имя прилагательное, так как обозначает признак предмета: (какой?) длинный.
Начальная форма – длинный.
II. Морфологические признаки.
Постоянные признаки: качественное;
Непостоянные признаки: в полной форме, мужской род, единственное число, именительный падеж;
III.Плащ (какой?) длинный
В предложении является определением.
Причастие
Постоянные морфологические признаки причастия – это вид, переходность, возвратность, залог и время.
Так же, как и глаголы, причастия бывают совершенного и несовершенного вида: работающий (что делать? работать) – несовершенный вид; построивший (что сделать? построить) – совершенный вид.
Если причастие образовано от переходного или возвратного глагола, эти же признаки сохранятся и у него. Например, от переходного глагола «запирать» образовано причастие «запирающий» (запиравший) – оно тоже имеет эту категорию. От возвратного глагола «запираться» образовано причастие «запирающийся», соответственно, тоже возвратное.
Причастия могут быть действительными (признак совершается самим предметом: думающий – это тот, кто думает) и страдательными (предмет испытывает на себе действие признака: написанная книга – это книга, которая кем-то написана).
Две формы времени можно выделить у причастий: настоящее (играющий) и прошедшее (игравший).
Непостоянные морфологические признаки причастия схожи с именем прилагательным: род, число, падеж, форма (краткая или полная).
Написание «Н» и «НН» в суффиксах прилагательных
Суффикс «НН» пишется:
- В словах с «ЕНН» и «ОНН». Торжественный, дискуссионный. Исключение – ветреный.
- В словах, у которых корень заканчивается на «Н». Длинный (длина), машинный (машина).
- Если у прилагательных есть приставка. Безвременный, прирученный.
Суффикс «Н» пишется:
- В словах с «ЯН», «АН» и «ИН». Кожаный, кровяной, воробьиный.
- В словах, которые не образованы от других. Красный, синий, зеленый.
- В словах, которые образованы от безприставочного глагола. Вязаный, жареный, сушеный.
Вот и все, что нужно знать о прилагательных. Эти материалы в школе дают на протяжении нескольких лет. А мы постарались вместить все в одну статью. До встречи на страницах нашего блога.
Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru
Использую для заработка