Первая стадия
Она приходится на 1943-1956 гг. В этот период активно проходила деколонизация Азии и североафриканских территорий. Европейские государства отказываются от мандатов на управление Иорданией, Палестиной, Сирией и Ливаном. Была также решена судьба японских и итальянских подмандатных территорий и колоний.
В 1947 г. Англией была предоставлена независимость Индии, которую разделили на 2 страны: собственно, Индию и Пакистан. Двумя годами ранее суверенитет провозгласили Индонезия и Вьетнам. Этим странам пришлось отстаивать свою независимость с оружием в руках. В 1946 г. прекратился контроль над Филиппинами со стороны США. В 1953 г. Франция признала суверенитет Лаоса и Камбоджи. После того как провалилась франко-английская агрессия против Египта, Франция признала суверенитет Марокко и Туниса, а Британия – Судана. 
На начальном этапе деколонизации метрополии стремились сохранить под контролем большую часть владений. Суверенитет был признан только за теми странами, удержание которых в зависимом состоянии стало больше невозможным. Но после 1956 г. Британия и 1958 г. Франция постепенно стали отказываться от подконтрольных территорий.
Демографический взрыв
Он усилил проблему экономической отсталости. Демографический взрыв пришелся на момент, когда трансформация традиционных общественно-экономических институтов только началась. Аграрное перенаселение в некоторых регионах повлекло настоящую катастрофу. Вследствие использования всей свободной земли, пригодной для сельскохозяйственной деятельности, вырубки леса, истощения пресных водоемов возникла проблема урбанизации.
В период с 1950 по 1980 гг. более 300 млн. сельских жителей перебрались в города или в районы, которые окружают крупные мегаполисы. Высокий темп прироста населения углубил проблему экономической отсталости. В некоторых странах доход на душу населения стал меньше, чем это было в колониальный период.
Вследствие высокой рождаемости более половины населения государств стали составлять дети до 15 лет. Для решения проблемы отсталости необходимо было повысить уровень грамотности людей. Но при таком огромном количестве подростков на образование нужно было выделять большой объем средств. Еще одним негативным последствием высокой рождаемости стала безработица. Она формирует предпосылки для сохранения заработка на низком уровне и не стимулирует развитие инноваций, замедляет технический прогресс.
Демографический взрыв, политика правительств, направленная на модернизацию общества — все это привело к разрушению традиционного уклада жизни. Новые отношения накладывались на старые. Экономическая система стала многоукладной. Большая часть людей оказалась в своего рода переходном состоянии. Все это привело к социально-экономической нестабильности в обществе. Начались революции, перевороты, мятежи, межгосударственные конфликты, гражданские войны.
Цели приобретения колоний метрополиями
-
- Экономика, торговля
- Эксплуатация природных и людских ресурсов, в ряде случаев — прямой доступ к уникальным, редким ресурсам (в том числе транзиту), стремление к монополизации мировой торговли ими;
- Оптимизация торговых путей, рынков сбыта, ликвидация неудобных инокультурных стран-посредников;
- Достижение большей безопасности торговли, её более оперативная силовая поддержка;
- Лучшая правовая защищённость торговли путём унификации правового поля, формирование имперских правовых стандартов, единой и понятной торговой культуры;
-
- Социальная сфера, оптимизация социального баланса
- Нахождение[источник не указан 1633 дня] адекватных целей для приложения усилий криминально-ориентированными социальными слоями, снижение их «нагрузки» на общество в метрополии, порой — сбыт заключённых, обездоленных, не могущих найти себе применение, изгоев, недовольных сложившимися в обществе традициями, обычаями, предписываемой им обществом социальной ролью, вытесняемых конкуренцией;
- Управление колониями, колониальная администрация — хорошая школа для управленцев, а применение силы при разрешении значимых местных конфликтов — способ поддержания в должном тонусе имперских вооружённых сил. Формирование школы адекватной профессионально подкованной и опытной гражданской и военной бюрократии для нужд империи, практическая обкатка нового поколения чиновничества, обновление военной, политико-экономической, культурной элиты;
- Обретение бесправной по сравнению с жителями метрополии, более дешёвой или вообще бесплатной (см. рабство) рабочей силы, в том числе «на экспорт» в места наибольшей потребности в ней и/или её импорт в метрополию на «грязные», непрестижные, но общественно-значимые работы;
- Испытание новых гражданских и военных технологий, методик, тактик, ноу-хау, экспорт вредных отходов своих производств, возможность проведения рискованных военных, научных, промышленных, природных экспериментов, деятельности, результаты которой могли бы поставить под угрозу благополучие, здоровье, жизнь жителей метрополии. В ряде случаев — удобный способ сохранения подобного в тайне от общественного мнения империи и мира;
-
- Внешняя политика, цивилизационная экспансия
- Геостратегические интересы, формирование системы опорных пунктов в ключевых точках мира для достижения большей мобильности своих вооружённых сил;
- Контроль за передвижениями войск, флотов, торговыми путями, миграциями населения других колониальных империй, предотвращение проникновения последних в соответствующий регион, снижение их роли, мирового статуса;
- Соображения имперского престижа, обретение большего геополитического веса при заключении международных договоров, дальнейших решениях о судьбах мира;
- Цивилизационная, культурная, языковая экспансия — и посредством её упрочение авторитетности, легитимности действующей власти в метрополии, колониях и остальном мире. Превращение имперских цивилизационных стандартов в общемировые.
Специфика развития бывших колоний
В годы Второй мировой метрополии существенно ослабли, а потенциал их колоний, наоборот, значительно увеличился. Это способствовало расширению национально-освободительного движения во всем мире.
На фоне стремительного развития СССР и США роль европейских стран потеряла свое значение. Соответственно, сформировались условия для уничтожения колониальной системы.
Самыми первыми провозгласили свою независимость крупнейшие подконтрольные территории – Индонезия, Пакистан, Индия. Метрополии, разумеется, стремились сохранить власть любыми средствами. Однако неизбежность краха колониальной системы стала очевидной после завершения войны Британии и Франции с Египтом.
Точку в эпохе французского колониализма поставил Шарль де Голль. Англия последовала примеру союзника и предоставила независимость своим подконтрольным государствам.
