Как написать хорошее заключение в курсовой работе

Проблема в курсовой работы — uwd.su

Новыми правилами написания курсовой работы предусматривается такой момент, как постановка проблемы. Бывают случаи, когда преподаватель не оговаривает на лекциях, что именно может являться такой проблемой. В итоге с этим вопросом напрямую учащийся сталкивается непосредственно в ходе написания курсовой работы. Из этих соображений стоит отдельно остановиться на таком аспекте, как постановка проблемы.

Определение проблемы в работе

Наукой проблема определяется, как некоторая ситуация, имеющая противоречия и требующая разрешения для объяснения различных процессов, объектов либо явлений. Для разрешения такой ситуации следует создать некую теорию, которая будет этому способствовать.

В курсовой работе проблемой является предмет исследования. При этом проблема может нести теоретический либо практический характер.

Решение проблемы в сути реферата

Изначально нужно составить сам текст работы, при этом источниками должны быть материалы из различных критических статей. Из этих источников студент знакомиться с исследованиями в тематической области, которые проводились другими людьми. Проанализировав собранный материал, возможно найти тот аспект, который не был изучен ранее, и сформировать собственный список проблем. При этом не стоит увлекаться, выбирая непосильные задачи. Ведь решение таких проблем может оказаться не под силу даже ученым с мировым именем. Так, проблема курсовой работы должна представлять собой один лаконичный вопрос.

Крайне важным является соответствие проблемы, которая раскрывается в работе, самой теме исследования. Ход работы должен быть направлен в правильное русло (без отклонений от ранее заданного направления). В работе тема должна иметь последовательность в раскрытии, имея в конце лаконичное завершение.

Не стоит заранее выбирать такую проблему, решение которой может просто завести в тупик. Проблема должна быть выбрана таким образом, чтобы еще в начале поиска ее решения был виден результат в перспективе. Суть работы над курсовым проектом заключается в методичном изложении пути к ответу.

В словаре Д.Н. Ушакова

ЗАКЛЮЧЕ́НИЕ, заключения, ср. (·книж. ).1. Действие по гл. заключить» title=’что такое заключить, значение слова заключить в словаре Ушакова’>заключить — заключать в 1 и 4 ·знач. Подвергать кого-нибудь заключению. Заключение договора, мира. Заключение счета (·бух. ).2. Состояние лица, лишенного свободы, подвергнутого аресту. Убийца приговорен к заключению в крепости на 5 лет. Пожизненное заключение.| Место, в котором содержат лишенных свободы. «Проводя прошлогоднюю весну в тюремном заключении, в тесной больничной комнате…» С.Аксаков.3. Мысль, утверждение, являющееся выводом, следствием из чего-нибудь. Я пришел к заключению, что вы были правы.| Обоснованное мнение, оценка специалиста (спец.). Председатель суда предложил заслушать заключение экспертов. Дело передано на заключение специалистам.4. Последняя заключительная часть какого-нибудь изложения, сочинения.

Предлог «в заключение»

От суще­стви­тель­но­го обра­зу­ет­ся про­из­вод­ный пред­лог, кото­рый в оди­ноч­ку не явля­ет­ся чле­ном пред­ло­же­ния, а соче­та­ет­ся с суще­стви­тель­ным в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа и соот­вет­ствен­но обра­зу­ет с ним еди­ное целое в смыс­ло­вом и син­так­си­че­ском плане.

Привел когда? в заклю­че­ние докла­да.

Данный пред­лог с суще­стви­тель­ным явля­ет­ся тоже обсто­я­тель­ством, но со зна­че­ни­ем вре­ме­ни в отли­чие от син­так­си­че­ской функ­ции сло­во­фор­мы «в заклю­че­нии» (обсто­я­тель­ство места):

  • в заклю­че­ние выступ­ле­ния;
  • в заклю­че­ние бесе­ды;
  • в заклю­че­ние учё­бы.

Предлог «в заклю­че­ние»  все­гда име­ет зна­че­ние вре­ме­ни и пишет­ся с конеч­ной бук­вой «е».

Как написать хорошее заключение в курсовой работе

Как написать хорошее заключение в курсовой работе

Советы, как легко написать заключение

Совет 1. Пишите заключение в последнюю очередь.

Совет 2. Откройте введение, вспомните, какие цели и задачи ставились в начале работы. Проанализируйте, что из этого достигли, а чего нет и почему это произошло.

Совет 3. Не забываете о выводах по каждой главе. Некоторые научные руководители требуют, чтобы в заключении копировались выводы по каждой главе. Если это ваш случай, не торопитесь копипастить. Выводы по первой главе должны логически продолжаться выводами второй главы. Поэтому перефразируйте так, чтобы они согласовывались между собой.

Совет 4. Проанализируйте практическую часть работы — каковы цели и задачи, как проводилось исследование, какие получены результаты, и каковы перспективы дальнейшего использования.

Совет 5. Если собираетесь продолжить научную деятельность, то стоит продемонстрировать заинтересованность темой, подобрать яркие примеры для иллюстрации перспектив выбранной темы и исследования.

Упомяните о планах и дальше разрабатывать эту тему.

Совет 6. Заключение должно быть кратким. Подробное описание работы есть в основной части.

Совет 7. Не забывайте об уникальности. Полностью работу могут и не проверять на плагиат, а вот введение и заключение проверяют всегда.

Написание форм слова «заключение»

Понаблюдаем, как изме­ня­ет­ся суще­стви­тель­ное един­ствен­но­го чис­ла сред­не­го рода «заклю­че­ние»:

  • и.п. что? заклю­че­ние
  • р.п. суть чего? заклю­че­ния
  • д.п. ока­зать вни­ма­ние чему? заклю­че­нию
  • в.п. ска­зать во что? в заклю­че­ние
  • т.п. инте­ре­су­юсь чем? заклю­че­ни­ем
  • п.п. рас­ска­жу о чём? о заклю­че­нии.

Форма вини­тель­но­го паде­жа «в заклю­че­ние» име­ет окон­ча­ние -е, напри­мер:

Рассказала когда? в заклю­че­ние — обсто­я­тель­ство вре­ме­ни, выра­жен­ное суще­стви­тель­ным в фор­ме вини­тель­но­го паде­жа. Его мож­но заме­нить дее­при­част­ным обо­ро­том с вре­мен­ным зна­че­ни­ем:

В этом пред­ло­же­нии сло­во «в заклю­че­нии» явля­ет­ся фор­мой пред­лож­но­го паде­жа суще­стви­тель­но­го сред­не­го рода «заклю­че­ние». Это суще­стви­тель­ное закан­чи­ва­ет­ся на -ие, и поэто­му в ука­зан­ной фор­ме име­ет окон­ча­ние —и в отли­чие от типич­но­го окон­ча­ния -е слов сред­не­го и муж­ско­го рода вто­ро­го скло­не­ния. Сравним:

  • рисо­вать на сто­ле;
  • ска­кать на коне;
  • забо­тить­ся об огне;
  • нахо­дить­ся в заклю­че­нии;
  • рас­ска­зать о впе­чат­ле­нии;
  • застыть в удив­ле­нии.

Интересующее нас суще­стви­тель­ное явля­ет­ся пол­но­прав­ным чле­ном пред­ло­же­ния — обсто­я­тель­ством места: был напи­сан где? в заклю­че­нии.

Между непро­из­вод­ным пред­ло­гом «в» и фор­мой суще­стви­тель­но­го мож­но вста­вить вопрос или опре­де­ле­ние, напри­мер:

  • в каком? заклю­че­нии;
  • в дол­гом заклю­че­нии;
  • в раз­вер­ну­том заклю­че­нии вра­ча;
  • в аргу­мен­ти­ро­ван­ном заклю­че­нии юри­ста.

Все эти при­е­мы помо­гут выявить в кон­тек­сте имя суще­стви­тель­ное с пред­ло­гом.