Учебно-методическое пособие для преподавателей и специалистов, работающих в системе взаимодействия учреждений высшего и общего образования, направленного на

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организацииМуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммыОтчетыпо упоминаниямДокументная базаЦенные бумагиПоложенияФинансовые документыПостановленияРубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датамРегламентыТерминыНаучная терминологияФинансоваяЭкономическаяВремяДаты2015 год2016 годДокументы в финансовой сферев инвестиционной

Похожие:

Учебно-методическое пособие для преподавателей и специалистов, работающих в системе взаимодействия учреждений высшего и общего образования, направленного на Авторы-составители: д пс н., профессор, член-корр. Рао абакумова И. В., к пс н., доцент Бабиянц К. А Программы обучения преподавателей и специалистов высшего и общего образования по работе с одаренными детьми и подростками в системе взаимодействия учреждений высшего и общего образованияГлавной цели обучения учителей и преподавателей – создание мотивации для постоянной, осмысленной работы слушателей над учебной информацией…
Методическое пособие «Обучающий курс по системе uCoz» Разработано для студентов учебных учреждений и преподавателейМетодическое пособие предназначено для тех людей, которые хотят создать свой сайт, не вникая во все тонкости сайтостроения. Для этого… Компьютерные сети и Интернет Учебно-методическое пособиеУчебно-методическое пособие предназначено для использования в дистанционном курсе «Введение в информатику (пользовательский аспект)»…
Учебно-методическое пособие российская Федерация Министерство общего и профессионального образования Тюменский государственный университетФитбол гимнастика в коррекции нарушений осанки у школьников: Учебно-методическое пособие. Тюмень, 2003   Учебно-методическое пособие к тренингу  для специалистов детских учреждений   для детей-сирот             Предисловие  
Учебно-методическое пособие Конституционно правовой статус участников образовательного процесса Москва 2012Учебно-методическое пособие адресовано руководителям образовательных учреждений, учителям и слушателям курсов системы повышения квалификации… Учебно-методическое обеспечение для подготовки кадров по программам высшего Учебно-методическое пособие. Часть 1: Тексты лекций   3 
Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс педагогика Психолого-педагогическая практикаУчебно-методическое пособие предназначено для студентов педагогического отделения колледжа, преподавателей-методистов и руководителей…

kak.znate.ru

kak.znate.ru

Стимульный материал

  1. случайная гора
    долгожданная

  2. вечерняя бумага
    стенная

  3. обратно родина
    путь

  4. далеко слепой
    будущее

  5. народная страх
    мировая

  6. деньги билет
    свободное

  7. человек погоны
    завод

  8. дверь доверие
    быстро

  9. друг город круг

  1. поезд купить
    бумажный

  2. цвет заяц сахар

  3. ласковая морщины
    сказка

  1. детство случай
    хорошее

  2. воздух быстрая
    свежее

  3. певец Америка
    тонкий

  4. тяжелый рождение
    урожайный

  5. много чепуха прямо

  6. кривой очки острый

  7. садовая мозг
    пустая

  8. гость случайно
    вокзал

Бланк ответов
для методики

Слово

Словосочетания

Слово

Словосочетания

1

11

2

12

3

13

4

14

5

15

6

16

7

17

8

18

9

19

10

20

Фамилия
И. О

Запишите подобранные
слова и образованные словосочетания.

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организацииМуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммыОтчетыпо упоминаниямДокументная базаЦенные бумагиПоложенияФинансовые документыПостановленияРубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датамРегламентыТерминыНаучная терминологияФинансоваяЭкономическаяВремяДаты2015 год2016 годДокументы в финансовой сферев инвестиционной

Бизнес и финансы

БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумагиУправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги — контрольЦенные бумаги — оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудитМеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетикаАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХоббиЗдоровьеАнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтикаИсторияСССРИстория РоссииРоссийская ИмперияОкружающий мирЖивотный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организацииМуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммыОтчетыпо упоминаниямДокументная базаЦенные бумагиПоложенияФинансовые документыПостановленияРубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датамРегламентыТерминыНаучная терминологияФинансоваяЭкономическаяВремяДаты2015 год2016 годДокументы в финансовой сферев инвестиционной

Чем же конкретно занимается медник

Раньше медь производилась только вручную. Медник — это исключительно мужское занятие. Сам процесс изготовления меди, изобретенный еще в третьем тысячелетии до нашей эры, заключался в нагревании медной руды и угля в одном сосуде. Сосуд должен был быть глиняным. Нагревать нужно было до тех пор, пока не начнет выделяться угарный газ, он то и способствовал восстановлению чистой меди из сплава.

Сегодня труд медника претерпел некоторые изменения. Добыча меди значительно упрощена и автоматизирована, а сама профессия получила несколько квалификационных степеней соответствующих разряду.

  • Второй разряд имеет специалист, который производит изделия из меди припоем или использует листовую медь для производства изделий.
  • Третий разряд присваивается специалисту, который производит более сложные медные изделия — овальные или сферические.
  • Специалисты четвертого разряда производят крупногабаритные изделия сферической формы, теплообменнники, а также занимаются раскроем изделий сложной формы.
  • Шестой разряд присваивается специалистам, в компетенцию которых входит не только процесс производства изделий из меди, но и контроль за ними, включая монтажные процессы установок с аргоном и гелием.

В повседневной жизни каждый человек в быту сталкивается с предметами из меди. Такие малозаметные медные предметы как змеевики, сопла, трубки радиаторов окружают практически каждого. Именно благодаря делу медника они и производятся.

Случайное обучение

Другие авторы указывают на важность процесса формирования, сохранения и использования ассоциаций не только для творчества, но и для случайного обучения, понимаемого как случайное обучение ситуации, в которой очевидно не относящиеся к делу идеи или отношения, как правило, связаны позже генерирование изменений в знании человека и / или в его поведении. В этом смысле понятно, что творческий человек будет лучше учиться в случайных ситуациях

В этом смысле понятно, что творческий человек будет лучше учиться в случайных ситуациях.

Чтобы объяснить возможную связь между творчеством и случайным обучением, были предложены две гипотезы: (а) очень творческий человек обладает большей восприимчивостью к кажущимся не относящимся к делу стимулам; и (б) высоко творческий человек может лучше сохранить стимул и сделать его более доступным позже, с целью использования информации в случайном учебном задании (Laughlin, 1967).

Идеи Сарноффа Медника

Закон непрерывности постулирует, что идеи, которые были испытаны вместе, имеют тенденцию появляться вместе в наших умах (например, когда ситуация вызывает какое-то чувство или память человека).

Закон сходства, со своей стороны, утверждает, что психическое содержание, которое имеет сходство, имеет тенденцию проявляться вместе в нашем мышлении (например, когда изображение человека вызывает черты его личности).

В 1962 году Сарнофф Медник опубликовал свою ассоциативную теорию творческого процесса , в котором он утверждал, что творческое мышление было процессом, с помощью которого разрозненные элементы объединяются в новые комбинации, чтобы разработать предложение, полезное для человека или общества. Сочетание самых удаленных элементов считается более креативным, чем сочетание более похожих элементов.

Serendipity, сходство и медитация

Медник утверждал, что человек может создавать творческие решения через один из трех процессов: случайность, сходство или медитация , По счастливой случайности ассоциация будет случайной ассоциацией, сходство будет в том, что вызов между двумя элементами вызовет медитацию, а в результате возникнет три или более элементов.

Этот автор также идентифицировал различные переменные, особенно дифференциалисты, которые могут способствовать увеличению вероятности достижения творческого решения или создания новой ассоциации. Таким образом, основа для психологического изучения творчества была создана из ассоциативной теории творчества.

Плюсы и минусы специальности

Любому специалисту даже самой высокой категории приходится сталкиваться не только с положительными, но и с отрицательными сторонами этой профессии. Далее представлены несколько основных критериев, которые помогут оказать влияние на окончательное решение при выборе этого вида деятельности.

Из главных плюсов специальности обязательно нужно отметить хорошую оплату труда. Кроме этого, чтобы получить высокий квалификационный разряд совершенно не обязательно иметь высшее образование, достаточно базового удостоверения и хорошей практики.

К минусам данной профессии можно отнести следующее:

  • профессия медника предполагает очень тяжелый физически труд;
  • для достижения высокой квалификации, кроме работы придется изучать много материала по специальности и охране труде, регулярно проходить аттестацию на предмет владения перечисленными знаниями;
  • медники рискуют получить тепловой или химический ожог;
  • при работе с кислотами и солями присутствует большой риск отравления их парами;
  • невнимательность в работе грозит травмами различной степени тяжести.

Похожие главы из других книг:

Методика Мюнстерберга

Рекомендуется для использования при профотборе на специальности, требующие хорошей избирательности и концентрации внимания, а также высокой помехоустойчивости. Применяется для обследования подростков и взрослых.
Цель: определение

Методика
Все дети находились на лечении в Республиканском объединении по реабилитации и восстановительному лечению детей-инвалидов (Горки Ленинские) с диагнозом «Детский церебральный паралич». В эксперименте принял участие 51 ребенок в возрасте от 8 до 14 лет. После

Круги ожиданий, или Что такое синтоны и конфликтогены

В ответ на бранные слова
С улыбкой промолчи
И сделай вид, что вообще
Таких не знаешь слов.
Пусть некультурный человек
Ругается, а ты,
Не отвечая, продолжай
По шее бить его.
В стиле древней мудрости, а вообще-то

Методика А. И. Высоцкого
Описываемая ниже методика разработана А. И. Высоцким, как пишет автор, для определения настойчивости. Но настойчивость, как отмечает сам А. И. Высоцкий, характеризуется умением личности мобилизовать свои возможности для длительной борьбы с

Круги интимности
Для построения здоровых взаимоотношений с людьми бывает полезно осознать, насколько близки вам эти люди, велики ли их влияние на вас и ваша степень ответственности за них. Впрочем, все это — близость, влияние и ответственность — обычно бывает взаимным,

Методика «ПП»
Есть одна методика, которой я хочу с вами поделиться. Мы ее уже упоминали. Это техника «ПП»: «Поел – переварил».Объясню еще раз: чтобы жить, мы питаемся и перевариваем поступающую в организм пищу, так и с информацией, которую мы получаем. Если не успеваете ее

Методика номер четыре: методика «плюс-минус»

— Ты мне руку сломала!
— В человеческом организме 215 костей. Это была только одна.
Терминатор-2.
Эта методика применяется в разговорах, как средство сделать хороший продвинутый комплимент. Главное в этой методике — контраст.

Упражнение 13. Круги на воде
Перед выполнениемЭто упражнение помогает при поиске творческих и энергетических ресурсов извне, а также учит грамотно и деликатно обращаться за помощью.Выполнение упражнения рекомендуется, когда у вас есть вопрос, задача или проблема,

Круги поддержки
Не становитесь хамом. Не начинайте лениться. Не считайте себя избранным.На словах это легче, чем на деле. Как избежать на удивление многочисленных ловушек, ожидающих вас в стране Уборки урожая? Не идите туда в одиночку. Выделите время на то, чтобы

4. Продумайте круги поиска работы
Пока у вас нет работы, вы должны правильно организовать поиск по трем разным кругам: география, отрасль и форма занятости. Чем дольше вы остаетесь без работы, тем тщательнее должны расширять эти круги. Например, в первый месяц-два вы можете

Методика
Материалом для исследования послужили:1. Протоколы короткой (28 сеансов, условное название случая – «Патриция») психодинамической психотерапии, предоставленные авторами проекта по изучению сознательных и бессознательных психических процессов (Bucci, 1993).

admin
Оцените автора
( Пока оценок нет )
Добавить комментарий