Окончания английского глагола
У русского глагола очень много окончаний, иностранцам приходится их все заучивать, например: играю, играет, играешь, играли, играете, играем, играла, играло, играют и так далее.
Дело в том, что в русском языке окончания показывают лицо, число, время и род глагола. Взяв слово “играла”, мы легко поймем, что это 3-е лицо, единственное число, женский род, прошедшее время (она играла).
В английском по-другому. Окончания глаголов таких широких функций не имеют, на число, лицо и время указывают отчасти их окончания, но в основном другие признаки. А категории рода в английском практически нет, она распространяется только на местоимения.
Возьмем для примера правильный глагол to dance – танцевать.
У правильного глагола могут быть такие окончания:
- Dance (нет окончания) – это может быть как неопределенная форма, так и форма повелительного наклонения, а также почти все лица и времена.
- Danced – прошедшее простое время или Past Simple.
- Danced – причастие прошедшего времени или Past Participle (у правильных глаголов формы 2 и 3 совпадают, у неправильных могут отличаться).
- Dancing – действие, происходящее в определенный момент (причастие настоящего времени).
- Dances – форма 3-го лица единственного числа (“Она\она\оно танцует”).
Других вариантов нет.
Окончания правильного глагола, у неправильного будут другие формы вместо -ed.
У неправильных глаголов вместо -ed в формах прошедшего времени (п. 2) и причастия прошедшего времени (п.3) могут быть другие окончания, которые нужно запомнить, а в остальном они не отличаются от правильных. Именно поэтому неправильные глаголы нужно учить в трех формах, например: write – wrote – written (писать).
Неправильные глаголы
Неправильные глаголы – это глаголы, у которых 2-ая и 3-я формы (с другими формами все в порядке) образуются особым образом. Например:
- Know (знать) – knew – known
- See (видеть) – saw – seen
- Put (класть) – put – put
Неправильных глаголов не так много, наиболее употребительных – около ста. Позже вы познакомитесь с основными из них.
- >> Следующий урок
- << Предыдущий урок
- Все уроки
Меня зовут Сергей Ним, я автор сайта langformula.ru и книг по английскому языку.
Друзья! Меня часто спрашивают, но я сейчас не занимаюсь репетиторством. Если вам нужен учитель, рекомендую этот чудесный сайт. Здесь вы найдете преподавателя, носителя языка или не носителя, на любой случай и карман Я сам прошел там более 100 занятий, рекомендую попробовать и вам!
Имя, а не глагол
В древних славянских языках инфинитив включал суффикс -ТИ, который образовался из суффикса *tei после монофтонгизации дифтонгов: кѹпити, знати, читати, либо -ЧИ, если основа слова заканчивалась на заднеязычный согласный, а сочетания , перед переходили в : *tek — ti — течи.
Почему же сегодня говорят и пишут -ТЬ, а не -ТИ? Это финальное преобразование инфинитива объясняется падением редуцированных Ъ (ер) и Ь (ерь) в древнерусском языке приблизительно во второй половине XII века. В ускоренном потоке речи гласные стали произносить короче: гласные полного образования сократились до редуцированных, а редуцированные в слабых позициях исчезли совсем.
Происхождение инфинитива интересно, поскольку это не глагольная, а застывшая именная форма дательно-местного падежа единственного числа отглагольного существительного, которое по древним основам склонялось на *i. Но со временем эта именная форма стала глаголом. Она получила стандартные для глагола категории вида и залога.
Доказать тот факт, что инфинитив — это именная форма, просто. Достаточно продемонстрировать существующие связи с именами существительными.
Именно поэтому в некоторых школьных учебниках предписывается говорить о -ТЬ как об окончании в инфинитиве.
Это нельзя назвать правильным из-за смешения синхронического и диахронического (сравнительно-исторического) подходов к языку: в диахронии -ТИ — окончание, в то время как в синхронии, то есть в современном русском языке, -ТЬ — словообразовательный суффикс, который образует саму форму инфинитива по аналогии с тем, как, например, суффикс -Л- образует грамматическую форму прошедшего времени глагола.
Как найти инфинитив
Для осваивающих русский язык в качестве иностранного или для детей, которые недостаточно читают, вопрос поиска инфинитива может представлять некоторые сложности. Как найти неопределенную форму глагола.
Те, кто знает русский язык на уровне родного, как правило, не испытывают с этим особых трудностей. Как поставить глагол в неопределенную форму: мысленно задать вопросы инфинитива «что делать? или что сделать?».
Также инфинитив можно определить еще одним способом:
- Узнать, к какому виду относится глагол в предложении.
- «Отсечь» личные окончания, которые появляются при спряжении, и (в случае необходимости) суффикс прошедшего времени –л-.
- Подставить к оставшейся части суффикс инфинитива –ть (-ти) или просто задать соответствующий вопрос.
Разберем на следующем примере: Они старательно прописывали в тетради буквы. Начальная форма в данном случае будет «прописывать».
Как мы ее определили:
- Задаём вопрос: Они (что делали?) прописывали.
- Вопрос «что делали?» указывает на то, что глагол несовершенного вида (без приставки «с»), значит, для определения инфинитива тоже нужно спрашивать без приставки «с»: «что делать?».
- Убираем окончание –и и суффикс прошедшего времени –л-. Имеем: прописыва-.
- Подставляем к оставшейся части слова суффикс инфинитива -ть: (что делать?) – прописывать.
Заметьте, что в данном случае можно ошибиться и назвать в качестве ответа «прописать», это будет неправильно, поскольку «прописать» отвечает на вопрос «что сделать?», то есть стоит в совершенном виде.
Подсказка, как не ошибиться при определении (не)совершенного вида: в инфинитиве сохраняются все приставки и суффиксы (за исключением суффикса прошедшего времени –л-) той формы глагола, с которой вы работаете в тексте.
В нашем примере должны сохраниться приставка про- и суффикс –ыва-. «Прописать» — это неправильный ответ как раз потому, что мы «потеряли» суффикс –ыва-.
Для начального этапа освоения языка рекомендуется второй способ, позднее, когда уже наработается языковое чутье, можно будет определять инфинитив только по вопросу.
Как запомнить формы неправильных глаголов?
Для качественного усвоения форм неправильных глаголов Вы можете воспользоваться нашими советами:
- Выясните для себя, какие формы являются для Вас трудными и выпишите их с транскрипцией на отдельные карточки, которые в случае необходимости всегда будут с Вами. Это поможет их скорейшему запоминанию.
- Не забывайте, что учеба не должна стать для Вас непосильным грузом, поэтому учите наизусть в силу своих способностей.
- Самопроверка также является эффективным способом: как вариант, Вы можете выписать формы глаголов по памяти на отдельный лист, либо при желании повторять изученные формы «про себя».
- Попросите другого человека провести диктант.
- «Разбейте» глаголы по способам образования II и III форм. Похожие по способу образования группы глаголов выделяйте различными цветами.
- Используйте тематические сайты, аудио-тренинги (http://audio-class.ru/i-verbs.php), сайты, где можно узнать 3 формы глагола с переводом (http://myefe.ru/nepravilnye-glagoly.html)
- Используйте рифмованные грамматические правила для маленьких детей.
Грамматические признаки инфинитивов
Как уже говорилось, глаголы в форме инфинитива имеют минимум грамматических признаков – всего три.
Разбираем характеристики инфинитивов по порядку.
Грамматическая категория инфинитивов — вид
Вид – это категория, которая выражает завершенность (незавершенность) действия. В русском языке выделяют совершенный и несовершенный вид глаголов. Они делают нашу речь разнообразной и красивой.
Совершенный вид глаголов отвечает на вопрос «Что делать?» и описывает регулярное действие, которое находится в процессе: звонить, отвечать, бросать. Категория чаще всего используется для передачи общей информации.
Пример:
Что детям нужно сделать на каникулах? Читать книги, гулять на улице, помогать родителям по дому.
Несовершенный вид глаголов отвечает на вопрос «Что сделать?» и описывает однократное действие, которое завершилось с каким-то результатом:
Я решила позвонить брату в Москву.
У него не было возможности ответить на звонок.
Дедушка не смог бросить курить, несмотря на усердные попытки.
Часто встречаются глагольные пары совершенного и несовершенного вида. Между собой они отличаются суффиксами или приставками:
- встречать -встретить;
- звать -позвать;
- рубить -срубить;
- писать -написать.
Некоторые глагольные пары между собой отличаются только ударением:в̀ырезать-вырез̀ать.
Выделяют пары инфинитивов, у которых разные корни:
- брать-взять;
- говорить-сказать;
- искать-поймать.
Вид – важнейшая характеристика глаголов. Он дополняет категорию времени.
Грамматическая категория инфинитивов — возвратность
Переходим к категории возвратности.
Возвратные инфинитивы отличаются специальными постфиксами -ся-/-сь-. Они обозначают:
- процесс, направленный для себя или на себя: одеваться, умываться, собираться;
- процесс, направленный друг на друга: драться, сталкиваться, обниматься;
- уникальные свойства, которые присуще отдельным существам: бодаться, царапаться, кусаться;
- проявление эмоций: радоваться, печалиться, злиться.
Как образовываются возвратные глаголы? Выделяют три основных способа.
Среди возвратных глаголов в начальной форме есть и такие, которые без постфиксов -ся-/-сь- не используются:
- Мне нравится этот фильм.
- Военные привыкли бороться до конца.
- Когда клоун появился на сцене, дети начали смеяться.
Все остальные формы глаголов без постфикса -ся-/сь- являются невозвратными: читать, писать, гулять.
Невозвратные глаголы в форме инфинитива имеют категорию переходности/непереходности.
Грамматическая категория инфинитивов – переходность/непереходность
Переходные глаголы управляют существительными или местоимениями, которые обозначают объект действия. К ним можно присоединить прямое дополнение в винительном падеже без предлога:
- Мы пошли встречать (кого?) дедушку на вокзал.
- Тимур поблагодарил (кого?) друзей за поздравления.
- Ее брат посетил (что?) выставку.
- Анна давно хотела написать (что?) книгу.
Иногда переходные глаголы используются с существительными или прилагательными в родительном падеже:
- Я выпил (чего?) воды.
- Учитель не получил (чего?) благодарности за помощь.
- Малыш нарвал (чего?) цветов маме.
Непереходные глаголы указывают на физическое или эмоциональное состояние, положение в пространстве: сидеть, стоять, любить.С существительными они всегда используются вместе с предлогами:
- Ему нравилось лежать на диване.
- Детям предложили пересесть в другую машину.
- Мария не хотела жить с родителями.
I и II спряжение глаголов
Спряжение – постоянный грамматический признак глаголов. Это их способность менять форму в настоящем времени по лицам и числам. Мы должны уметь различать типы спряжения, чтобы правильно писать безударные окончания у глаголов. Например: пишЕт, но видИт.
Выделяют две категории спряжения – первая и вторая. Определить, к какому типу спряжения относится конкретный глагол, можно двумя способами:
- по ударному личному окончанию;
- если окончание безударное, то по суффиксу в форме инфинитива.
Глаголы 1-го спряжения в форме инфинитива имеют окончания:
- -оть, -уть, -ть:
Нам нужно полоть огород, несмотря на пасмурную погоду.
Ему не хотелось мокнуть под дождем.
Обуть непослушного годовалого малыша – непростая задача.
- -еть:
Солдатам приказали сидеть на месте.
Трава в лесу продолжала гореть.
Им предстояло лететь на вертолете.
- -ать:
Ей нравилось воспитывать детей.
Ребенок не переставал мечтать о поездке на море.
Акцентировать внимание на деталях – важное умение хорошего руководителя
- Три глагола с окончанием -ить:
Новобранцу разрешили не брить голову.
Каждое утро в сарае нужно стелить свежую солому.
Только на крепком фундаменте может зиждиться наше будущее.
Глаголы 2 спряжения в начальной форме имеют окончание -ить, кроме тех исключений, которых относятся к 1-ому спряжению:
Мы должны чтить память героев нашей страны.
Инна попросила подругу не бередить старую рану.
Мы решили благоустроить детскую площадку, которая находится рядом с нашим домом.
Предложения с глаголами-исключениями 2-го спряжения:
Они не намерены терпеть эти издевательства.
Ей посоветовали держать язык за зубами.
Он ничего не хотел слышать.
Определить спряжение глагола можно, просклоняв его по падежам. 1-ое и 2-ое спряжение имеют специфические личные окончания.
Спряжение — это способность глаголов изменяться по лицам и числам. В современном русском языке выделяют два вида спряжения. Эта грамматическая категория достаточно переменчива и является результатом упрощения более сложной модели спряжения в древнерусском языке. Тогда было принято употреблять, кроме настоящего, 4 формы прошедшего времени и 2 будущего. Конечно, это вызывало определенные трудности. По мере развития языка осталось 3 категории времени и только 2 типа спряжения.
Наклонение глагола.
Глаголы в изъявительном наклонении обозначают действия, которые происходят или будут происходить на самом деле.
Глаголы в изъявительном наклонении изменяются по временам. В настоящем и будущем времени гласная конца основы неопределенной формы иногда опускается.
В изъявительном наклонении глаголы несовершенного вида имеют три времени: настоящее, прошедшее и будущее, а глаголы совершенного вида — два времени: прошедшее и будущее простое.
Глаголы в условном наклонении обозначают действия, желаемые или возможные при определенных условиях.
Условное наклонение глагола образуется от основы неопределенной формы глагола при помощи суффикса -л- и частицы бы (б). Эта частица может стоять после глагола и перед ним, может быть отделена от глагола другими словами.
Глаголы в условном наклонении изменяются по числам и в единственном числе — по родам.
Глаголы в повелительном наклонении выражают побуждение к действию, приказ, просьбу.
Глаголы в повелительном наклонении употребляются обычно в форме 2-го лица.
Глаголы в повелительном наклонении не изменяются по временам.
Формы повелительного наклонения образуются от основы настоящего или будущего простого времени с помощью суффикса -и- или нулевого суффикса. Глаголы ы повелительном наклонении в единственном числе имеют нулевое окончание, а во множественном — -те.
Иногда к глаголам повелительного наклонения прибавляется частица -ка, которая несколько смягчает приказание.
Что такое глагол в русском языке
Глагол относится к знаменательным частям речи и служит для обозначения активности субъекта или его состояния с помощью категорий вида, времени, залога и т. д. Богатство категорий делают эту часть речи одной из самых сложных в изучении. В предложении глагол обычно выполняет функцию сказуемого.
Он может выражать как конкретное действие (писать, лепить), так и движение (идти, плыть), а также называть действие органов чувств (слушать, смотреть), смену состояния (толстеть, краснеть), выражение настроения (радоваться, грустить).
Перечисленные категории определяют характер обозначаемого действия: когда оно произошло, как оно соотноситься с объектом, закончилось ли оно или продолжает и т. п. Некоторые категории имеются у всех слов, другие только у некоторых.
Кто же прав?
Нельзя утверждать однозначно, имеет ли инфинитив нулевое наклонение или нулевой залог, но то, что частицы не могут быть в составе сказуемого — определённо. Инфинитив, в свою очередь, может быть компонентом глагольных сказуемых. Тех, например, которые выражают модальность: «она перестала хотеть развиваться», где есть и модальный глагол («хотеть»), и возвратный глагол «развиваться».
К слову, ряд учёных причисляет возвратные глаголы к инфинитивам, но это, скорее всего, ошибочный вывод: постфикс -СЯ (= «себя») уже несёт в себе семантическое наполнение, а инфинитив настолько развёрнутого значения иметь не может («развивать себя»).
Возвращаясь к сказуемому, заметим, что в разговорной речи инфинитив способен выступать в качестве нулевого сказуемого в предложениях, которые сообщают о движении, речи, направлении, начале или продолжении.
Но и это еще не всё. Инфинитив может не только быть частью сказуемого, но и выполнять в предложении роль подлежащего. При условии, что он стоит на первом месте в предложении и интонационно отделён от сказуемого. Инфинитив называет независимое действие, понятие, суждение, основная характеристика которого содержится в сказуемом.
Вопрос с -ТЬ также пока не разрешён. Некоторые исследователи склонны считать, что это флексия (морфема, которая связывает слово с прочими членами предложения), другие считают -ТЬ формообразующим суффиксом инфинитива, который за связи в предложении не отвечает. Но история с -ТЬ на самом деле очень древняя…
Таблица неправильных глаголов английского языка
В приведенной ниже таблице в алфавитном порядке собраны 100 наиболее употребляемых неправильных глаголов английского языка.
Версия для печати
Infinitive | Past Simple | Past Participle | Перевод |
---|---|---|---|
be | was, were | been | быть, являться |
beat | beat | beaten | бить, колотить |
become | became | become | становиться |
begin | began | begun | начинать |
bend | bent | bent | гнуть |
bet | bet | bet | держать пари |
bite | bit | bitten | кусать |
blow | blew | blown | дуть, выдыхать |
break | broke | broken | ломать, разбивать, разрушать |
bring | brought | brought | приносить, привозить, доставлять |
build | built | built | строить, сооружать |
buy | bought | bought | покупать, приобретать |
catch | caught | caught | ловить, поймать, схватить |
choose | chose | chosen | выбирать, избирать |
come | came | come | приходить, подходить |
cost | cost | cost | стоить, обходиться |
cut | cut | cut | резать, разрезать |
deal | dealt | dealt | иметь дело, распределять |
dig | dug | dug | копать, рыть |
do | did | done | делать, выполнять |
draw | drew | drawn | рисовать, чертить |
drink | drank | drunk | пить |
drive | drove | driven | ездить, подвозить |
eat | ate | eaten | есть, поглощать, поедать |
fall | fell | fallen | падать |
feed | fed | fed | кормить |
feel | felt | felt | чувствовать, ощущать |
fight | fought | fought | драться, сражаться, воевать |
find | found | found | находить, обнаруживать |
fly | flew | flown | летать |
forget | forgot | forgotten | забывать о (чём-либо) |
forgive | forgave | forgiven | прощать |
freeze | froze | frozen | замерзать, замирать |
get | got | got | получать, добираться |
give | gave | given | дать, подать, дарить |
go | went | gone | идти, двигаться |
grow | grew | grown | расти, вырастать |
hang | hung | hung | вешать, развешивать, висеть |
have | had | had | иметь, обладать |
hear | heard | heard | слышать, услышать |
hide | hid | hidden | прятать, скрывать |
hit | hit | hit | ударять, поражать |
hold | held | held | держать, удерживать, задерживать |
hurt | hurt | hurt | ранить, причинять боль, ушибить |
keep | kept | kept | хранить, сохранять, поддерживать |
know | knew | known | знать, иметь представление |
lay | laid | laid | класть, положить, покрывать |
lead | led | led | вести за собой, сопровождать, руководить |
leave | left | left | покидать, уходить, уезжать, оставлять |
lend | lent | lent | одалживать, давать взаймы (в долг) |
let | let | let | позволять, разрешать |
lie | lay | lain | лежать |
light | lit | lit | зажигать, светиться, освещать |
lose | lost | lost | терять, лишаться, утрачивать |
make | made | made | делать, создавать, изготавливать |
mean | meant | meant | значить, иметь в виду, подразумевать |
meet | met | met | встречать, знакомиться |
pay | paid | paid | платить, оплачивать, рассчитываться |
put | put | put | ставить, помещать, класть |
read | read | read | читать, прочитать |
ride | rode | ridden | ехать верхом, кататься |
ring | rang | rung | звенеть, звонить |
rise | rose | risen | восходить, вставать, подниматься |
run | ran | run | бежать, бегать |
say | said | said | говорить, сказать, произносить |
see | saw | seen | видеть |
seek | sought | sought | искать, разыскивать |
sell | sold | sold | продавать, торговать |
send | sent | sent | посылать, отправлять, отсылать |
set | set | set | устанавливать, задавать, назначать |
shake | shook | shaken | трясти, встряхивать |
shine | shone | shone | светить, сиять, озарять |
shoot | shot | shot | стрелять |
show | showed | shown, showed | показывать |
shut | shut | shut | закрывать, запирать, затворять |
sing | sang | sung | петь, напевать |
sink | sank | sunk | тонуть, погружаться |
sit | sat | sat | сидеть, садиться |
sleep | slept | slept | спать |
speak | spoke | spoken | говорить, разговаривать, высказываться |
spend | spent | spent | тратить, расходовать, проводить (время) |
stand | stood | stood | стоять |
steal | stole | stolen | воровать, красть |
stick | stuck | stuck | втыкать, приклеивать |
strike | struck | struck, stricken | ударять, бить, поражать |
swear | swore | sworn | клясться, присягать |
sweep | swept | swept | мести, подметать, смахивать |
swim | swam | swum | плавать, плыть |
swing | swung | swung | качаться, вертеться |
take | took | taken | брать, хватать, взять |
teach | taught | taught | учить, обучать |
tear | tore | torn | рвать, отрывать |
tell | told | told | рассказывать |
think | thought | thought | думать, мыслить, размышлять |
throw | threw | thrown | бросать, кидать, метать |
understand | understood | understood | понимать, постигать |
wake | woke | woken | просыпаться, будить |
wear | wore | worn | носить (одежду) |
win | won | won | победить, выиграть |
write | wrote | written | писать, записывать |
Версия для печати
Для лучшего запоминания неправильных глаголов английского языка вы также можете просмотреть видео-ролик:
Формальные признаки инфинитива
В русском языке признаками инфинитива служат суффиксы «ть» или «ти»: идти, бежать, стоять, ползти, находить, определять и др. После гласных используется «ть», после согласных — «ти»: бежать, но идти.
Имеет значение и то, что инфинитив всегда отвечает на один вопрос — что делать?
Особо выделяется группа глаголов, которая заканчивается на «чь»: лечь, печь, беречь, жечь и т. п. Изначально в древнерусском языке они также имели на конце суффикс «ти» после «г»: легти, пекти, берегти, жегти. Такая архаичная форма сохранилась до наших дней в наиболее близких русскому других славянских языках — украинском и белорусском. В русском же «гти» постепенно трансформировалось в «чь».
В английском показателем неопределённой формы служит употребляемая перед глаголом частица to: to go, to love, to run и т. п. Свои формальные признаки у инфинитива есть в каждом языке, но рассмотреть их все в рамках одной публикации не представляется возможным, да и не имеет смысла
Об этом знают все, кто изучал английский, и неважно, в первом классе или в более старших началось его преподавание
В русском языке глаголу в неопределённой форме свойственны такие его постоянные признаки, как переходность, возвратность, тип спряжения. Всё это тоже изучается в средних классах, что можно легко вспомнить.
По неопределённой форме обычно и определяется спряжение тех глаголов, окончание которых в остальных формах безударно. Все мы не раз слышали об этом в школьном классе на уроках русского.
Шесть форм глагола
У английского глагола есть замечательная особенность. Во многих языках, например, в русском, глагол может принимать множество форм, присоединяя разные окончания: видел, вижу, видели, видела, видите, видали, увижу, видит, видят и т. д. Все эти формы с окончаниями нужно учить наизусть – очень утомительное занятие.
У английского же глагола всего шесть форм – запомнить их очень просто.
1. Начальная форма – это форма глагола без окончаний, как в словаре. Она может использоваться тремя способами:
Как глагол в каком-то лице и числе:
Примечание: я надеюсь, вы помните со школьной программы русского языка, что у глагола бывает три лица: 1-ое – я делаю, 2-ое – ты делаешь, 3-е – он, она, оно делает. Английский глагол также может быть в одном из трех лиц и двух чисел – единственном и множественном.
Две формы глаголов: изменяемые и неизменяемые
В русском языке под формами глаголов подразумевают грамматические категории, которые имеют постоянные признаки, но по-разному применяются в устной и письменной речи. Выделяют изменяемую и неизменяемую форму глаголов.
Изменяемые глаголы или спрягаемые – это такие слова, которые имеют постоянные и непостоянные грамматические признаки.
Разберем слово «молчать». В зависимости от контекста, у него будет категория времени, числа, лица и даже рода:
Я молчала и плакала – прошедшее время, единственное число, 1-ое лицо, женский род.
Мы слушаем преподавателя и молчим – настоящее время, множественное число, 1-ое лицо.
Он будет молчать, несмотря на последствия – будущее время, единственное число, 3-ье лицо.
В предложениях изменяемая форма глаголов выступает только в роли сказуемого, а подлежащее – имя существительное:
Ребенок бегает по комнате.
Они собрали в лесу полную корзину белых грибов.
Вы хорошо рисуете.
Неизменяемые глаголы – те, которые сохраняют начальную (неопределенную) форму независимо от контекста речи. Они имеют постоянные грамматические признаки и называются «инфинитив». Мы уже рассматривали инфинитив на прошлом уроке, но эта форма глагола заслуживает детального анализа.
Определение онлайн
Если вы затрудняетесь самостоятельно определить начальную форму или не уверены, что сделали это правильно, можно проверить себя с помощью онлайн-сервисов для морфологического разбора.
Поскольку определение инфинитива является его обязательной частью, можно зайти на любую интернет-страницу, которая предлагает эту услугу, и ввести нужный глагол в том виде, в каком он употреблен в предложении.
Первое слово, которое будет указано, и будет Н.ф. глагола..
Отметим, что в целом умение определять части речи, изменять их по лицам, числам, временам, во многом зависит от врожденной грамотности и языкового чутья. Но даже если с этим не все в порядке, выучить, на какие вопросы отвечает неопределенная форма, не так уж сложно. В остальном следует придерживаться приведенных выше схем и советов.
Для закрепления (или формирования) знаний по указанной теме можно рекомендовать ряд заданий и упражнений:
- Различение частей речи со схожими концовками (поставить чугунок в печь (сущ.) — печь пироги (гл.), Петь, иди сюда! (имя собств.) — петь песни (гл.)).
- Преобразование глагола несовершенного вида в совершенный вид и обратно.
- Образование глагола от существительного (например, путешествие — путешествовать, еда — есть, поездка — поездить).
С практикой придут и необходимые умения.
Правильные глаголы
Правильные глаголы образуют II и III формы добавлением к основе I формы суффикса – ed ( — d), который произносится как:
- d после гласных и звонких согласных: to clean (чистить) – cleaned (чистил); to play (играть) — played(играл);
- t после глухих: to work (работать) – worked (работал), to look (смотреть) – looked (смотрел);
- после и : to want (хотеть) – wanted (хотел), to mend (чинить) – mended (чинил).
При образовании II и III формы глаголов обратите внимание на следующие правила орфографии:
- Если I форма представляет собой короткий корневой слог и заканчивается на одну согласную, то при добавлении окончания – ed последняя гласная корня удваивается: to stop (остановится) – stopped (остановился).
- Если основа глагола заканчивается на –у, перед которой стоит согласная, буква у меняется на i: to carry(нести) — carried (нес), to study (учиться) – studied (учился). Но если основа глагола заканчивается на –у, перед которой стоит гласная, то к основе глагола просто добавляется –ed: to play(играть) – played (играл), to stay (оставаться) – stayed (остался).
- Если основа глагола заканчивается на -е, которая не произносится, то II и III формы глагола образуются добавлением окончания –d: to arrive (прибывать) – arrived (прибыл).
Активный и пассивный залог
Глагол может быть в активном или пассивном залоге. Но что значит “залог”?
Залог – это направление действия, выраженного глаголом. Если действие совершает подлежащее (большинство случаев), глагол в активном залоге. Если действие совершается НАД подлежащим (реже), глагол в пассивном залоге.
Для ясности приведу примеры активного и пассивного залога в русском языке:
- Глагол в активном залоге: Я посадил капусту.
- Глагол в пассивном залоге: Капуста посажена мной.
В пассивном залоге в английском языке возможны только восемь форм:
Simple | Continuous | Perfect | |
Present | Present Simple Passive | Present Continuous Passive | Present Perfect Passive |
Past | Past Simple Passive | Past Continuous Passive | Past Perfect Passive |
Future | Future Simple Passive | Future Perfect Passive |
Итого у нас 12 + 8 = 20 видовременных форм (или времен) в активном и пассивном залоге.
Число устрашающее, но во-первых, вы скоро увидите, что времена образуются без особых хитростей, а во-вторых, в реальной речи в большинстве случаев используются далеко не все времена (видовременные формы). Чаще всего используются времена Simple и Continuous, значительно отстают времена Perfect, а времена Perfect Continuous встречаются очень редко. Из пассивного залога используется только одна основная форма, остальные – намного реже.
В общем, на практике вам будут нужны в первую очередь не все 20 времен, а только несколько основных.