Синтез и анализ
Синтез связан с анализом. Это основные способы, играющие фундаментальную роль в научном познании, два неразлучных процесса. Они постоянно переходят друг в друга.
Вот часовщику принесли неисправный механизм. Он разбирает часы, чтобы понять причину поломки. Потом меняет неисправный элемент. Короче говоря, занимается анализом. Если на этом остановиться, то устройство не заработает. Нужно собрать обратно в единое целое — осуществить синтез.
При дедукции логическая нить тянется от общего к частному. Например: «все люди смертны, Вася — человек, Вася тоже может умереть». От большого общего заключения мы прошли к конкретному случаю с Васей.
При индукции рассуждение идет от единичных случаев к единому выводу. Например: «Сергей не плачет, Юра не плачет, Вася тоже не пускает слезу. Они все мужики. Значит, мужики — не плачут». Набор единичных наблюдаемых явлений мы привели к общему заключению.
Подробнее про синтез и анализ смотрите в этом видео:
Синтез в химии
Сложно представить себе эту науку без соединения нескольких простых либо сложных веществ. Химический синтез особенно актуален для органических соединений, так как с его помощью можно рассматривать получение сложных биополимеров, предугадывать специфику их химических и физических свойств, предполагать основные области применения получаемых соединений.
Фотосинтез, который свидетельствует об образовании из воды и углекислого газа сложного органического вещества (глюкозы), протекает только на свету и является необходимым условием существования зеленых растений.
Интерес представляет и хемосинтез, предполагающий объединение углекислого газа, а также при окислении неорганических веществ в органические соединения.
Нуклеосинтезом именуют процесс получения ядер химических элементов, которые тяжелее атома водорода.
Интересные факты
Благодаря синтезу можно получить красивую и связную речь из отдельных букв, слогов. Многие слова в нашем языке имеют несколько значений, в зависимости от того, в каком контексте они применяются. Попробуем с разных точек зрения дать характеристику термина «синтез». Если в общем варианте предполагается некий процесс воссоединения в одно целое разных понятий или веществ, то в каждом конкретном случае у определения могут быть интерпретации.
Приведем пример синтеза, который рассматривается в рамках органической химии. Знаете ли вы, что собой представляет матричный синтез? Это химическая реакция поликонденсации или полимеризации, без которой невозможно получение полимерных соединений. Строение ВМС определяет макромолекулы, которые взаимосвязаны с мономерами и растущими органическими цепочками.
Примером подобного процесса можно считать биосинтез нуклеиновых кислот белковых молекул. В качестве матрицы в подобной реакции выступают дезоксирибонуклеиновая и рибонуклеиновая кислота.
Под матричным структурным эффектом понимают способность матрицы оказывать влияние на длину, химическое строение, пространственный вид дочерних цепей (элементарных составных элементов).
В качестве сложнейшего процесса — синтеза — можно представить образование белковых молекул. Он предполагает использование существенного количества ферментов, осуществляется в организме на клеточном уровне.
Специфика подобной реакции состоит в способности устанавливать в получаемой макромолекуле определенную последовательность аминокислотных звеньев. Такой процесс предполагает затрату существенного количества тепла. После завершения реакции осуществляется перенос белковой макромолекулы к месту непосредственного назначения с помощью определенного полипептидного лидера.
Синтез — что это?
Если просмотреть самые известные толковые словари, то можно выделить три основных определения:
Прародитель термина – греческое слово synthesis. Оно, что символично, образовалось в результате объединения слов — syn («соучастие, совместное действие») и thesis («расстановка, распределение, положение»).
Разберем пример мысленного синтеза. Вот обычная собака. Она живет дома у человека. Эта собака думает: «человек дает мне кров», «он кормит меня», «играет со мной», «ругает меня, когда я делаю что-то не так».
Эти утверждения объединяются в ее голове в единый вывод: «это мой хозяин, его надо слушаться и не кусать». Собака понятия не имеет, что занимается синтезом.
В словаре Д.Н. Ушакова
СИ́НТЕЗ тэ, синтеза, мн. нет, ·муж. (·греч. synthesis — соединение).1. Метод исследования — установление связи и сведение в единое целое отдельных элементов, полученных в процессе анализа (научн., филос.). Синтез явлений.| Вывод, сложное обобщение, результат, получившийся из этого сведения (научн.). Правильный синтез.2. Высшая ступень в развитии явления, объединяющая в себе, как в высшем единстве, прогрессивные элементы прежних ступеней развития (филос.). От тезиса через антитезис к синтезу.3. Получение химического соединения из составных частей путем химической реакции элементов (·хим. ). Синтез органических веществ.
Трактовка в БСЭ
Термин противопоставляют анализу. Греческое слово «синтез» в БСЭ рассматривается как объединение в одно целое нескольких сторон объекта. В науке он подразумевает процесс последовательной добычи информации, ее оценку, разбор. Аналогичной точки зрения придерживались представители античной геометрии: Евклид, Платон.
Также часто значение этого термина связывают с некими «синтетическими суждениями». Синтез и анализ располагаются не только в основе всех разновидностей человеческой деятельности, но и в простейших формах. Они характеризуют поведение животных, применяются в технических программах, компьютерном моделировании. Например, с биологической точки зрения синтез — это аналитическая деятельность головного мозга.
Психологи С. Л. Рубинштейн, Ж. Пиаже после продолжительных исследований пришли к выводу, что познавательные процессы, характерные для человека, также связаны с этим явлением.
Например, в научном смысле синтез можно рассматривать как взаимосвязь теорий, относящихся к одной предметной области. В современной физике основы корпускулярной и волновой теории связаны с объединением отдельных признаков и характеристик в единую картину.
Какой можно подобрать синоним к слову «синтез»? Например, вместо этого термина можно использовать следующие слова: соединение, объединение, сумма. Выбор зависит от заданной для работы научной области. Помимо внутренних процессов, для современной науки характерна и междисциплинарная взаимосвязь, которая дает полное представление о единстве мировоззрения.
Определение
Что такое синтез искусств? Это органическое соединение нескольких разновидностей народного творчества. Зачем он нужен? Путем слияния нескольких видов искусств достигается получение нового художественного явления, которое невозможно создать любым иным способом. Чтобы лучше понять, что такое синтез искусств, можно взглянуть на лучшие архитектурные ансамбли. Здание само по себе уже несет художественную ценность, но только при дополнении его мозаикой, скульптурой и витражами появляется подлинный шедевр. Благодаря комбинации художественных приемов можно раскрыть подлинную многогранность авторской задумки.
Функции синтеза в процессе научного познания
Объединение теорий и концепций в единую систему. Некоторые теории могут казаться противоположными друг другу. Например, в Евклидовой геометрии параллельные прямые не могут сближаться или удаляться. А вот в геометрии Лобачевского — могут.Синтез позволяет связать противоречивые идеи в цельную систему, когда понятно, что в этом случае применяется аксиома Евклида, а в другом — геометрия Лобачевского.
Образование новых научных направлений, находящих на стыке нескольких дисциплин. Вот кибернетика — наука о законах хранения, обработки и передачи информации в сложных системах.Она родилась путем соединения многих направлений: логики, моделирования, биологии, теории электрических цепей, философии (что это?).
Обобщение данных, полученных опытным путем, в некий вывод
Вот древнегреческий философ Аристотель отметил интересное явление: корабль, когда скрывается за горизонтом, исчезает не сразу, а постепенно.Потом он обратил внимание на другие явления: при затмении тень Земли на Луне имеет сферическую форму; звездное небо принимает различный вид, в зависимости от того, где находится наблюдатель.Эти наблюдения Аристотель объединил в утверждение: «Земля имеет форму шара». В этом смысле синтез выступает в качестве инструмента для изучения взаимосвязей и поиска закономерностей между событиями или явлениями.
Единство анализа и синтеза – основа процедуры формирования понятий, построения логических умозаключений.
Способ перейти от абстрактных определений к конкретному знанию
Здесь важно не обычное механическое объединение отдельных элементов, а поиск смысловых связей между ними.. Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru
Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru
Использую для заработка
Определение слова «Синтез» по БСЭ:
Синтез (от греч. synthesis — соединение, сочетание, составление)соединение различных элементов, сторон объекта в единое целое (систему), которое осуществляется как в практической деятельности, так и в процессе познания. В этом значении термин «С.» противопоставляется Анализу, с которым он неразрывно связан. С. и анализ дополняют друг друга, каждый из них осуществляется с помощью и посредством другого. В современной науке термин«С.» применяется также в некоторых специальных значениях. Так, под С. понимают процесс рассуждения, последовательные получения того, что должно быть доказано, из ранее доказанных утверждений (в противоположность анализу как процессу рассуждения от доказываемого к уже доказанному). Подобного понимания анализа и С., восходящего ещё к античной геометрии (Платон, Евклид, Папп Александрийский), придерживается, например, Я. Хинтикка (Финляндия). Другое значение термина«С.» связано с т. н. «синтетическими суждениями» (см. Логическая семантика).Анализ и С. лежат не только в основе всех видов человеческой деятельности, но в своих элементарных формах определяют поведение высших животных, а в различных технических реализациях используются в программах ЭВМ, искусственных самоорганизующихся систем и т. д. физиологической основой поведения человека является аналитикосинтетическая деятельность головного мозга. С. как мыслительная операция производен от предметного соединения частей объектов в целое и исторически формируется в процессе общественно-производственной деятельности людей. Законы превращения (интериоризации) предметных синтетических действий в психической операции С. исследуются в психологии (Ж. Пиаже, С. Л. Рубинштейн, А. Н. Леонтьев).С. как познавательная операция имеет множество различных форм. Любой процесс образования понятия основан на единстве процессов анализа и С. Эмпирические данные исследования того или иного объекта синтезируются при их теоретическом обобщении. В теоретическом научном знании С. выступает в форме взаимосвязи теорий, относящихся к одной предметной области (на основе Соответствия принципа), как объединение конкурирующих, в определенных аспектах противоположных теорий (например, С. корпускулярных и волновых представлений в современной физике), в форме построения дедуктивных (аксиоматических, гипотетико-дедуктивных и т. д.) теорий и др. Диалектический метод восхождения от абстрактного к конкретному как способ построения теоретические знания о сложных, развивающихся объектах также представляет собой одну из форм С.: получаемое в результате конкретное знание об исследуемом объекте есть С., единство его многообразных абстрактных определений.Для современной науки характерны не только процессы С. внутри отдельных научных дисциплин, но и между разными дисциплинами — междисциплинарный С. (процессы С. сыграли важную роль в формировании биофизики, биохимии, эконометрики и др.), а также между основными сферами научно-технического знания — естествознания, общественных и технических наук. В 20 в. возник ряд т. н. интегративных наук (например, кибернетика), в которых синтезируются данные о структурных свойствах объектов различных дисциплин. Исследование процедур С. научного знания играет существенную роль при решении проблемы единства науки, в трактовке которой диалектический материализм исходит из многообразия форм научно-технического знания, объединяемых в процессе познания на основе С. методологических средств, понятий и принципов различных областей знания.Лит.: Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 20. Ленин В. И., Полн. собр. соч., 5 изд., т, 18, 29. Мамардашвили М. К., Процессы анализа и синтеза, «Вопросы философии», 1958, № 2. Ильенков Э. В., Диалектика абстрактного и конкретного в«Капитале» Маркса, М., 1960. Кедров Б. М., Классификация наук, т. 1-2, М., 1961-65. Горексий Д. П., Проблемы общей методологии наук и диалектической логики, М., 1966. Синтез современного научного знания, М., 1973. Bunge M., Scientific research, v. 1-2, В., 1967.В. Н. Садовский.
