Предложения распространенные и нераспространенные

Распространенное и нераспространенное предложение. Примеры – Помощник для школьников Спринт-Олимпиады

Распространенное и нерас­про­стра­нён­ное пред­ло­же­ние отли­ча­ют­ся по нали­чию или отсут­ствию вто­ро­сте­пен­ных чле­нов.

В син­так­си­че­ском раз­бо­ре пред­ло­же­ния ука­зы­ва­ет­ся его вид:

• по инто­на­ции (повест­во­ва­тель­ное, вопро­си­тель­ное, побу­ди­тель­ное);
• по эмо­ци­о­наль­ной окрас­ке (вос­кли­ца­тель­ное или невос­кли­ца­тель­ное);
• по нали­чию глав­ных чле­нов (одно­со­став­ное или дву­со­став­ное);
• по нали­чию или отсут­ствию вто­ро­сте­пен­ных чле­нов пред­ло­же­ния.

Важной син­так­си­че­ской харак­те­ри­сти­кой пред­ло­же­ния явля­ет­ся нали­чие или отсут­ствие вто­ро­сте­пен­ных чле­нов пред­ло­же­ния. В свя­зи с этим раз­ли­ча­ют нерас­про­стра­нен­ные и рас­про­стра­нен­ные пред­ло­же­ния

Правило встречается в следующих упражнениях:

2 класс

Упражнение 40,
Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть

Упражнение 44,
Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть

Упражнение 5,
Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть

Упражнение 24,
Канакина, Рабочая тетрадь, 1 часть

Упражнение 92,
Канакина, Рабочая тетрадь, 1 часть

Упражнение 83,
Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 130,
Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 131,
Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 175,
Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 200,
Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

3 класс

Упражнение 39,
Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть

Упражнение 46,
Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть

Упражнение 62,
Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть

Упражнение 32,
Канакина, Рабочая тетрадь, 1 часть

Упражнение 68,
Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 55,
Канакина, Рабочая тетрадь, 2 часть

Упражнение 166,
Канакина, Рабочая тетрадь, 2 часть

Упражнение 60,
Песняева, Анащенкова, Рабочая тетрадь, 2 часть

Упражнение 417,
Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, 2 часть

Упражнение 7,
Исаева, Бунеев, Рабочая тетрадь

4 класс

Упражнение 26,
Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть

Упражнение 34,
Канакина, Рабочая тетрадь, 1 часть

Упражнение 225,
Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 268,
Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 147,
Канакина, Рабочая тетрадь, 2 часть

Упражнение 180,
Полякова, Учебник, 2 часть

Упражнение 459,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

Упражнение 481,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

Упражнение 504,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

Упражнение 607,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

5 класс

Упражнение 329,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть

Упражнение 353,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть

Упражнение 442,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 443,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 695,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

7 класс

Упражнение 9,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 287,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 484,
Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

8 класс

Упражнение 74,
Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 172,
Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 173,
Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 56,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 58,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 60,
Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Односоставные и двусоставные

Какие простые предложения можно назвать односоставными? Те, у которых предикативная (грамматическая) основа состоит только из подлежащего или только из сказуемого.

• Оттепель.
• Красивая девушка.
• Светает.

Если из главных членов в предложении есть только подлежащее, то такие грамматические единицы называются назывными, или номинативными.

• Красота невероятная!
• Вечерний Киев с множеством огней.

Если же есть только сказуемое, то выделяют несколько видов таких односоставных предложений:

определенно-личное (действие исполняется неким предметом или личностью и выражено глаголом в форме 1-го и 2-го лица единственного или множественного числа настоящего или будущего времени);
неопределенно-личное (сказуемое выражено глаголом в 3-м лице множественного числа);
обобщенно-личное (глагол выражается формой 2-го лица единственного числа настоящего или будущего времени и 3-го лица множественного числа, но внимание концентрируется на самом действии);
безличное (действующее лицо грамматически не выражено).

Предложение, предикативный центр которого состоит из двух членов, именуется двусоставным.

Идут дожди.

Члены нераспространенного предложения

В нераспространенном предложении мы видим только главные члены предложения. Если предложение двусоставное, то это подлежащее и сказуемое.

Нераспространенные предложения могут быть двусоставными и односоставными, восклицательными и невосклицательными, осложненными и не осложненными. Эти признаки не связаны между собой напрямую.

Способы выражения главных членов такие же, как и в распространенном предложении.

Подлежащее чаще всего выражается существительным или местоимением в именительном падеже, но может выражаться также синтаксически неделимым сочетанием (Анна Петровна, железная дорога и т.п.).

Синтаксически неделимое сочетание важно отличать от главного члена и связанных с ним второстепенных, иначе могут получиться ошибки в характеристике (Анютины глазки взошли. – Анютины глазки слезились.). Сказуемое может быть выражено глаголом в любой форме, прилагательным, кратким причастием и так далее

Сказуемое может быть выражено глаголом в любой форме, прилагательным, кратким причастием и так далее.

Односоставные предложения тоже нередко бывают нераспространенными.Примеры:

Зима. Похолодало. Проходите.

Второстепенные члены

В предложении можно встретить разные второстепенные члены. Они различаются по грамматическому значению и по дополнительному смыслу, который они придают главным членам.

Определение относится к подлежащему или дополнению, реже к обстоятельству или другому определению, если они выражены существительным. Оно отвечает на вопросы Какой? Чей? Который по счету?
Чаще всего бывает выражено прилагательным или причастием в полной форме (пестрые опавшие листья)
, местоимением (мой портфель)
, порядковым числительным (второй этаж)
. Реже определение может выражаться существительным (платье какое? в клетку)
или инфинитивом глагола (мечта какая? выиграть миллион)
. Нередко определение выражается причастным оборотом.

Приложение — это особое определение, выраженное существительным, обычно согласованным (девушка-красавица).

Если приложение — название в кавычках (книги, журналы, поезда, космические корабли и т.п.), оно не склоняется вместе с определяемым словом: в журнале «Огонек», о корабле «Восток»).

И обычное определение, и приложение подчеркиваются при разборе предложения волнистой линией.

К сказуемому обычно относятся обстоятельства и дополнения.

Обстоятельство отвечает на вопросы Где? Когда? Куда? Откуда? Почему? Зачем? Как? В какой степени?
Выражено оно бывает чаще всего наречием, деепричастием, существительным с предлогом; бывает выражено также деепричастным оборотом. Нередки случаи, когда обстоятельство цели — инфинитив (пошел зачем? купить хлеба)
. При выполнении синтаксического разбора обстоятельство надо подчеркивать линией «точка-тире».

Дополнения выражаются чаще всего существительными или местоимениями; они отвечают на вопросы косвенных падежей (всех, кроме именительного). Иногда можно встретить дополнения, выраженные инфинитивом. Подчеркивать этот член предложения надо пунктиром.

Схема распространенного предложения обычно представляет собой цепочку графических знаков — подчеркиваний — соответствующих расположению членов предложения. Приведем пример.

«Желтый
лист
плавно
опустился
на дорожку»

.

В этом предложении сначала стоит определение желтый, затем подлежащее лист, обстоятельство «плавно», дополнение «(на) дорожку». Поэтому схема будет выглядеть так: волнистая линия, прямая линия, линия «точка-тире», двойная линия, пунктирная линия.

Особенности использования

У нераспространенных предложений, несмотря на простоту и даже некоторую примитивность, есть целый список полезных функций. Например:

Они помогают сосредоточить внимание читателя на определенной мысли или идее, придать ей весомость и соответствующее патетическое звучание. При описании действий такие предложения добавляют динамику, напряженность, помогают при описании саспенса (напряженности, беспокойства) и увлекают читателя

Персонажи, говорящие нераспространенными предложениями, часто звучат весомо, строго, солидно и представительно. Каждая такая реплика может по праву считаться сильным заявлением. Нераспространенные предложения не отличаются описательностью. Авторы используют их, чтобы предоставить читателю возможность проявить фантазию и самостоятельно додумать детали.

Конечно, нельзя однозначно определить весь список многочисленных преимуществ и функций. Каждый автор приходит к собственному стилю и находит в нераспространенных предложениях свою прелесть. Все это исключительно субъективно, а перечисленные стилистические трюки — лишь обнаруженная критиками закономерность, но никак не однозначное правило.

Предложения распространенные и нераспространенные

Предложения бывают распространенными и нераспространенными.

Нераспространенным называют предложение, состоящее только из главных членов.

Например: Щенок играет.

Распространенным называют предложение, в котором, кроме главных членов, есть еще и второстепенные.

Например: Сегодня вечером щенок весело играет с мячом.

Распространенное предложение более точно, красочно, выразительно и подробно передает информацию.  

Советуем посмотреть:

Виды предложения по цели высказывания

Предложения и их эмоциональная окраска (интонация)

Предложение с обращением

Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое

Второстепенные члены предложения

Однородные члены предложения

Простое и сложное предложения

Словосочетание

Предложение

Синтаксис и синтаксический разбор

Правило встречается в следующих упражнениях:

2 класс

Упражнение 40, Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть

Упражнение 44, Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть

Упражнение 5, Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть

Упражнение 24, Канакина, Рабочая тетрадь, 1 часть

Упражнение 92, Канакина, Рабочая тетрадь, 1 часть

Упражнение 83, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 130, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 131, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 175, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 200, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

3 класс

Упражнение 39, Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть

Упражнение 46, Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть

Упражнение 62, Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть

Упражнение 68, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 169, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 55, Канакина, Рабочая тетрадь, 2 часть

Упражнение 166, Канакина, Рабочая тетрадь, 2 часть

Упражнение 15, Песняева, Анащенкова, Рабочая тетрадь, 2 часть

Упражнение 60, Песняева, Анащенкова, Рабочая тетрадь, 2 часть

Упражнение 417, Бунеев, Бунеева, Пронина, Учебник, 2 часть

4 класс

Упражнение 26, Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть

Упражнение 34, Канакина, Рабочая тетрадь, 1 часть

Упражнение 225, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 268, Канакина, Горецкий, Учебник, 2 часть

Упражнение 147, Канакина, Рабочая тетрадь, 2 часть

Упражнение 180, Полякова, Учебник, 2 часть

Упражнение 459, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

Упражнение 481, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

Упражнение 504, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

Упражнение 607, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

5 класс

Упражнение 329, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть

Упражнение 353, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть

2018 — budu5.com, Буду отличником!

Нашли ошибку?

Связаться с нами

Грамматическая структура

Различают главные и второстепенные члены простого предложения. Главные — подлежащее (отвечает на вопросы «кто? что?») и сказуемое (отвечает на вопросы «что делает? что делал? что будет делать?») — называют предмет, который является субъектом действия (подлежащее) и само действие, выполняемое субъектом (сказуемое). Подлежащее и сказуемое взаимосвязаны и составляют предикативный центр.

Второстепенные — дополнение, определение, обстоятельство — объясняют сказуемое и/или подлежащее или же другие второстепенные члены и зависят от них синтаксически.

Старенький трамвай медленно ехал по раскаленным рельсам.

В этом предложении подлежащее — «трамвай», сказуемое — «ехал». От подлежащего «трамвай» зависит определение «старенький». Сказуемое «ехал», которое связано с подлежащим «трамвай», руководит дополнением «по рельсам» и имеет зависящее обстоятельство «медленно». Дополнение, в свою очередь, тоже имеет второстепенный зависящий член предложения — определение «раскаленным». Все предложение делится на группу подлежащего («старенький трамвай») и группу сказуемого («медленно ехал по раскаленным рельсам»). Информация ниже поможет делать синтаксический разбор предложения просто и быстро.

Распространенные и нераспространенные

Простое предложение бывает распространенным (есть второстепенные члены, которые служат для объяснения главных) и нераспространенным (состоит только из предикативного центра, второстепенные члены отсутствуют). Примеры распространненных предложений:

• Ярко светит июльское солнце.
• Наконец распогодилось.
• Красивая стройная девушка.

Примеры нераспространенных предложений:

• Светит солнце.
• Распогодилось.
• Девушка.

Простые предложения могут быть осложненными:

• однородностью разных членов предложения (Любил он и трепетные рассветы, и красочные закаты, и лунные ночи);
• обособленными определениями, которые стоят после слова, которое объясняют (Дорога, ведущая к водопаду, начала стремительно вилять);
• приложениями (Около леса стояла хижина — жилище лесника);
• обособленными дополнениями (Фильм мне очень понравился, за исключением некоторых сцен);
• обособленными обстоятельствами (Приготовив ужин, мать еще долго сидела на кухне);
• обращениями и вводными конструкциями (О юность, как быстро ты проходишь! Весна, кажется, будет поздней);
• уточняющими членами предложениями (Авария случилась в четыре утра, то есть на рассвете).

Но простое осложненное предложение легко спутать со сложным. Поэтому надо быть внимательным и ориентироваться на количество предикативных центров.

Сделать синтаксический разбор предложения просто. Можно написать для себя схему-подсказку.

Во время выполнения синтаксического разбора мы даем предложению характеристику, указывая, является ли предложение восклицательным или невосклицательным, простым или сложным, распространенным или нераспространенным и так далее. В этой статье мы поговорим о характеристике предложения с точки зрения наличия или отсутствия второстепенных членов.

Второстепенные члены

В предложении можно встретить разные второстепенные члены. Они различаются по грамматическому значению и по дополнительному смыслу, который они придают главным членам.

Определение относится к подлежащему или дополнению, реже к обстоятельству или другому определению, если они выражены существительным. Оно отвечает на вопросы Какой? Чей? Который по счету? Чаще всего бывает выражено прилагательным или причастием в полной форме (пестрые опавшие листья), местоимением (мой портфель), порядковым числительным (второй этаж). Реже определение может выражаться существительным (платье какое? в клетку) или инфинитивом глагола (мечта какая? выиграть миллион). Нередко определение выражается причастным оборотом.

Приложение – это особое определение, выраженное существительным, обычно согласованным (девушка-красавица).

Если приложение – название в кавычках (книги, журналы, поезда, космические корабли и т.п.), оно не склоняется вместе с определяемым словом: в журнале «Огонек», о корабле «Восток»).

И обычное определение, и приложение подчеркиваются при разборе предложения волнистой линией.

К сказуемому обычно относятся обстоятельства и дополнения.

Обстоятельство отвечает на вопросы Где? Когда? Куда? Откуда? Почему? Зачем? Как? В какой степени? Выражено оно бывает чаще всего наречием, деепричастием, существительным с предлогом; бывает выражено также деепричастным оборотом. Нередки случаи, когда обстоятельство цели – инфинитив (пошел зачем? купить хлеба). При выполнении синтаксического разбора обстоятельство надо подчеркивать линией «точка-тире».

Дополнения выражаются чаще всего существительными или местоимениями; они отвечают на вопросы косвенных падежей (всех, кроме именительного). Иногда можно встретить дополнения, выраженные инфинитивом. Подчеркивать этот член предложения надо пунктиром.

Схема распространенного предложения обычно представляет собой цепочку графических знаков – подчеркиваний – соответствующих расположению членов предложения. Приведем пример.

«Желтый лист плавно опустился на дорожку».

В этом предложении сначала стоит определение желтый, затем подлежащее лист, обстоятельство «плавно», дополнение «(на) дорожку». Поэтому схема будет выглядеть так: волнистая линия, прямая линия, линия «точка-тире», двойная линия, пунктирная линия.

Что мы узнали?

В предложении могут встретиться второстепенные члены: дополнение, определение, обстоятельство, приложение. Если хотя бы один второстепенный член есть в предложении, такое предложение является распространенным. Оно несет больше информации, нежели нераспространенное предложение.

Как отличить распространенное предложение от нераспространенного?

Все достаточно несложно. Прежде всего нужно отыскать в предложении грамматическую основу – это может быть и подлежащее, и сказуемое, а может быть только один из главных членов. Если после ее подчеркивания в предложении не осталось других значимых слов (предлоги, союзы и междометия не считаются), то оно точно нераспространенное. Если же другие значимые слова, к которым можно задать вопросы от основы, есть, то рассматриваемая синтаксическая единица относится к категории распространенных предложений.

Проще всего пояснить это на примерах распространенного и нераспространенного предложения.

Так, в синтаксической единице “Лес горел”
есть подлежащее “лес”
и сказуемое “горел”
. Никаких других слов нет, значит, это нераспространенное предложение.

А вот другой пример: “Весенний лес наполнился запахами”.
Разобрав его, можно кроме основы “лес наполнился”
обнаружить еще определение “весенний”
и дополнение “запахами”
. Наличие этих членов предложения, которые относятся к категории второстепенных, говорит о том, что синтаксическая единица является распространенной.

Если в предложении, кроме грамматической основы, есть также вводные слова или словосочетания, то оно все равно является нераспространенным. Это простое правило основано на том, что вводные слова (и также словосочетания) не являются каким-либо членами предложения, а значит, и не могут его распространять.

Предложения могут иметь совершенно одинаковую грамматическую основу, но наличие или отсутствие второстепенных членов сразу разносит их по разным категориям.

Предложения, распространенные обстоятельствами

Обстоятельства – это своего рода инструменты художника, способные охарактеризовать и украсить действия, добавить им конкретики и полностью изменить тон предложения. Сравните:

Нераспространенное предложение	Распространенное предложение (вариант 1)	Распространенное предложение (вариант 2)
Он улыбнулся, кивнул и поздоровался.	Он тепло и добродушно улыбнулся, приветливо кивнул и вежливо поздоровался.	Он саркастично улыбнулся, пренебрежительно кивнул и холодно, равнодушно поздоровался.
Девушка расхохоталась.	Девушка звонко, мило и искренне расхохоталась.	Девушка фальшиво, едко и грубо расхохоталась.

Как показывают примеры распространенных предложений, обстоятельства могут значительно изменить, исказить смысл и наполнить его яркими красками.

Распространенные и нераспространенные предложения: что это значит

Такая классификация синтаксических единиц основана на простом принципе: есть в предложении второстепенные члены или нет. Так, нераспространенное предложение – это такое, в котором есть только подлежащее и сказуемое, то есть основа. “Я иду.”
– самый простой пример нераспространенного предложения, в котором есть только главные члены.

Если предложение состоит только из одного главного члена – неважно, подлежащего или сказуемого, то оно тоже относится к категории нераспространенных: Дождь. Похолодало

То есть односоставные предложения без второстепенных членов – всегда нераспространенные.

Что касается распространенных предложений, то это такие, в которых кроме главных членов предложения есть и второстепенные (а именно, дополнение, определение и обстоятельство).

Например:
В лесу шел сильный дождь.