Авиационная техника
| В.Д. Константинов, И.Г. Уфимцев, Н.В. Козлов. «Авиационное оборудование самолетов», военное издательство МО СССР, Москва, 1970г. | 14 Мб |
| «Авиационные аккумуляторы» техническое описание, инструкция по эксплуатации и ремонту, издательство «машиностроение» Москва 1965 | 3.8 Мб |
| С.В. Ипполитов, В.Л. Кучевский, В.Т. Юдин. «Методы и средства объективного контроля», Воронеж, издание университета 2011г. | 5.3 Мб |
| Авиагоризонт дистанционный АГД-1, издательство «машиностроение» Москва 1965 | 4.1 Мб |
| Г.И. Клюев, Н.Н. Макаров, В.М. Солдаткин. «Авиационные приборы и системы» Министерство Образования РФ УГТУ, Ульяновск 2000г. | 6.3 Мб |
| Вертолёт Ми-8Т техническое описание книга 4 «Авиационное оборудование», Москва 1988г. | 1.3 Мб |
| А.П. Барвинский, Ф.Г. Козлова. «Электрооборудование самолетов», Москва «Транспорт», 1990г | 9 Мб |
|
В.Г. Воробьёв, В.В. Глухов, И.К. Кадышев. «Авиационные приборы, информационно-измерительные системы и комплексы», издательство «Транспорт», 1992 г. |
5.2 Мб |
| В.А. Данилов «Вертолёт Ми-8. Устройство и техническое обслуживание», Москва «Транспорт», 1988 г | 8 Мб |
| Е.А. Мелкобродов «Средства и методы контроля и подготовки авиационного и оборудования» военное издательство МО СССР, 1963 г | 4.3 Мб |
| В.И. Харин «Авиационные приборы», Москва «Транспорт», 1978 г | 5 Мб |
| Ан-26 Техническое описание Книга 1 «Лётно-технические характеристики» | 1 Мб |
| Ан-26 Техническое описание Книга 2 «Конструкция самолета» | 10 Мб |
| Ан-26 Техническое описание Книга 3 «Авиационное оборудование» | 4.4 Мб |
| Ан-26 Техническое описание Книга 4 «Средства наземного обслуживания» | 2.9 Мб |
| Ан-26 Инструкция по техническому обслуживанию 1972 | 4.6 Мб |
| Ан-26Б Альбом фидерных схем. Кн.1 1978 | 9.2 Мб |
| Ан-26Б Альбом фидерных схем. Кн.2 1985 | 13.8 Мб |
| Ан-26 Альбом формулярных схем-1 1982 | 3.2 Мб |
| Ан-26 Альбом формулярных схем-2 1982 | 3.2 Мб |
| Ан-26 Руководство по лётной эксплуатации | 3.4 Мб |
| Ж.С. Черненко, Г.С. Лагосюк, Б.И. Горовой. Самолёт Ан-26, конструкция и эксплуатация | 9.6 Мб |
| С.М. Ганин. Беспилотные летательные аппараты | 42 Мб |
| А.Н. Матусевич. Советские беспилотные самолеты | 2.1 Мб |
РХБЗ
Лекции, 982 Кб
|
Направления научных исследований
Кафедра системного анализа и логистики была создана в ГУАП 2 апреля 2007 года. На кафедре успешно реализуются два направления бакалавриата и три направления магистратуры. С первых дней основания кафедры ведется подготовка и образование по направлениям бакалавриата «Системный анализ» и «Технология транспортных процессов». Именно два данных направления позволяют выпускать специалистов аналитиков, на основе прикладных и очень сложных задач транспортной отрасли.
Сегодня каждое решение в транспортной отрасли должно подвергаться многостороннему исследованию. Для решения таких вопросов необходимы специалисты нового уровня, отличные от специалистов занимающихся вопросами эксплуатации.
Именно системный подход позволяет развить такие компетенции как системное мышление, умение работать в команде, выполнять исследование процессов на основе моделирования
Большое внимание на кафедре уделяется именно развитию навыков прогнозирования и моделирования. Результаты должны сводиться в определенную систему решений, из которых необходимо выбрать наиболее оптимальный
Принятие решения руководителями на основе собственного опыта не всегда является верным, так как современные процессы характеризуются динамическими изменениями.
Логичным продолжением бакалавриата является обучение в магистратуре по направлениям «Технология транспортных процессов», «Управление в технических системах» и на сегодня одно из самых наукоемких направлений «Интеллектуальные транспортные системы».
Магистратура кафедры готовит руководителей компаний международного уровня, которые имеют компетенции в прогнозировании развития, в системном исследовании решений, имеют навык и владеют аппаратом оптимизации систем.
Направления научных исследований сотрудников кафедры:
- Нахождение оптимальных параметров работы технической системы на основе моделирования систем и процессов;
- Разработка научных решений в области радиочастотной идентификации в логистике и управлению цепями поставок;
- Исследование моделей и методов устойчивого функционирования систем (служб и подразделений) транспортных компаний;
- Моделирование транспортных процессов и цепей поставок для формирования системы принятия решений;
- Исследование рынка перевозок на основе прогнозирования систем;
- Радиочастотная идентификация в логистике и транспортных системах;
- Разработка моделей систем управления для технических предприятий.
Для решения данных научных задач в составе кафедре есть следующие лаборатории:
- Лаборатория системного анализа;
- Лаборатория моделирования транспортных систем;
- Лаборатория транспортной логистика;
- Лаборатория интеллектуальной транспортной инфраструктуры;
- Лаборатория беспилотных авиационных систем инженерной школы ГУАП.
Необходимо отметить, что уже в 2015 году, наша кафедра, первая в Санкт-Петербурге, создала специализированную новую лабораторию для нахождения ответов в области интеллектуализации транспортной инфраструктуры.
На кафедре системного анализа и логистики создана научная школа в области моделирования транспортных процессов.
Научные интересы и направления исследований поддерживаются как крупными компаниями в Санкт-Петербурге, такими как ООО Воздушные Ворота Северной Столицы (к примеру, Аэропорт Пулково), так и международными контактами с университетами Финляндии (к примеру, Университет прикладных наук Хаага-Хелии).
Коллектив кафедры выпускает специализированный электронный научный журнал «Системный анализ и логистика», который входит в системы цитирования РИНЦ. Ежегодно выходит 4 выпуска научного журнала. Статьи в журнале проходят внешнее рецензирование.
Сотрудники кафедры являются лауреатами премий Санкт-Петербурга за выдающиеся результаты в области науки и техники, высшего образования и среднего профессионального образования. Сотрудники кафедры являются победителями конкурса научно-исследовательских инновационных проектов ГУАП. Результаты научных исследований публикуются в рецензируемых журналах входящих в базы ВАК, Scopus.
Комиссия экспортного контроля ГУАП
По всем вопросам работы комиссии экспортного контроля просим вас обращаться по адресу или телефону +7 921 564-73-66 (Козлов Михаил Дмитриевич).
Режим работы комиссии экспортного контроля до 31 августа 2020 года
- Комиссия экспортного контроля (Б. Морская, каб. 14-38) в очном режиме работает на прием материалов и выдачу заключений по понедельникам и четвергам с 10:00 до 16:00.
- Также с 6.04.2020 введена подача документов на экспертизу в электронном виде.
-
Для подачи документов в электронном виде по адресу электронной почты просим вас прислать:
- отсканированный вариант подписанного заявления в pdf-формате;
- отсканированный вариант полученного от экспертной комиссии заключения в pdf-формате;
- файлы с материалами, представляемыми на экспертизу, в pdf-формате.
-
Файлы должны называться следующим образом:
-
Примеры:КЭК_Заявление_Иванов ИИ_41.pdf,КЭК_Заявление_Иванов ИИ_МИПАКТ.pdf;
-
Примеры:КЭК_Заключение_Иванов ИИ_41.pdf,КЭК_Заключение_Иванов ИИ_МИПАКТ.pdf;
-
Пример:Статья_Иванов ИИ_Новая модель электростатического разряда.pdf.
-
- В случае успешного прохождения комиссии на почту автору будет выслан скан подписанного экспертного заключения. При возникновении вопросов, касающихся поданных материалов, с автором свяжутся для их решения. В письме обязательно, указываете, пожалуйста, номер мобильного телефона.
- Представленные на экспертизу документы также необходимо будет предоставить в комиссию в печатном виде после перехода комиссии в штатный режим работы.
Шаблон заявления в КЭК
Институт №8
В институте № 8 студенты получают высшее образование по широкому спектру направлений экономики и управления. Выпускники могут работать бизнес-аналитиками, заниматься автоматизацией работы различных административных подразделений, бухгалтерий, отделов снабжения, хозяйственных, производственных подразделений крупных и средних фирм и предприятий, внедрять IT-системы. Кроме того, выпускники могут стать специалистами по бухгалтерскому учету, анализу и аудиту, а также экономистами, способными применить свои знания в сфере государственных и корпоративных финансов. В институте готовят финансовых менеджеров, бакалавров в области международных отношений, специалистов по экономической безопасности, специалистов таможенных служб.
Основные функции ЦКНИ
- организация работ по текущему и перспективному планированию научной, научно-технической и инновационной деятельности;
- организация научно-исследовательских работ, сочетающих проведение фундаментальных научных исследований при финансовой целевой поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, других министерств и ведомств, Российского фонда фундаментальных исследований, Российского научного фонда с конкурентоспособными разработками, выполняемыми по хоздоговорам с организациями и предприятиями;
- повышение инновационной активности, нацеленной на коммерциализацию результатов научных исследований и их внедрение по максимально широкому спектру направлений развития хозяйственного комплекса, а также в учебный процесс;
- организация выполнения ведомственных, межведомственных, региональных и межрегиональных научных, научно-технических и инновационных программ и проектов на основе хоздоговоров;
- формирование предложений по прикладной тематике для организации хоздоговорной тематики и участия в региональных научных конкурсах;
- оказание помощи кафедрам, факультетам и другим структурным научным и научно-техническим подразделениям ГУАП по организации их взаимодействия с другими организациями, предприятиями и ведомствами на предмет оформления договорных отношений;
- помощь в определении направлений и форм организации взаимовыгодного научного и научно-технического сотрудничества университета с промышленными предприятиями и организациями;
- оказание практической помощи научным подразделениям ГУАП в организации научно-исследовательской деятельности и внедрению полученных научных и научно-технических результатов;
- подготовка отчета о научной деятельности ГУАП;
- ведение базы данных по результатам НИР, подготовка статистических отчетных материалов и различных аналитических материалов по научно-исследовательской деятельности ГУАП;
- ведение документооборота по НИД ГУАП в соответствии с номенклатурой дел ГУАП;
- распространение информации по подразделениям ГУАП о проводимых конкурсах, научных и научно-технических программах, торгах;
- обеспечение участия сотрудников ГУАП в научных мероприятиях, с целью совершенствования процесса обмена научным опытом и обеспечения академической мобильности;
- обеспечение участия сотрудников ГУАП в работе выставок, отражающих результаты научной и научно-технической деятельности ГУАП;
- содействие кафедрам ГУАП в организации научно-исследовательской работы студентов;
- обеспечение участия представителей ГУАП в конкурсах студенческих работ, студенческих олимпиадах, конкурсах на государственные именные стипендии и премии;
- поддержка участия студентов ГУАП в научных конференциях и выставках.
Рейтинг
| Название рейтинга | Позиция в рейтинге по Санкт-Петербургу среди классических и технических вузов | Позиция в рейтинге по Санкт-Петербургу среди всех вузов |
|---|---|---|
| Рейтинг вузов России по версии РА «Эксперт» (2015) — Условия для получения качественного образования | 4 | 10 |
| Рейтинг вузов России по версии РА «Эксперт» (2015) — Востребованность выпускников работодателями | 5 | 10 |
| Рейтинг вузов России по версии РА «Эксперт» (2015) — Научно-исследовательская активность | 5 | 9 |
| Национальный рейтинг университетов (2014/2015) — Инновации и Предпринимательство | 6 | 8 |
| Национальный рейтинг университетов (2014/2015) — Социальная среда | 5 | 9 |
| Национальный рейтинг университетов (2014/2015) — Интернационализация | 5 | 11 |
| Самые популярные вузы Москвы и Санкт-Петербурга по версии hh.ru (2013) | 3 | 7 |
| Мониторинг прозрачности сайтов вузов для абитуриентов (Общественная палата, НИУ-ВШЭ, РИА Новости) (2013) | Группа «Лидеры» — 1 место | Группа «Лидеры» — 1 место |
ГУАП занял 1-2 места в России по направлениям «Электроника, радиотехника» и «Инноватика, менеджмент высоких технологий» в мониторинге вузов ГУ-ВШЭ (2011).
По уровню зарплат выпускников, работающих в IT, делит 8-9 место в России.
В 2014 году агентство «Эксперт РА» включило ВУЗ в список лучших высших учебных заведений Содружества Независимых Государств, где ему был присвоен рейтинговый класс «D».
Общественно-государственная подготовка
| Основы безопасности государства и военного права в Российской Федерации. Учебное пособие | 4032 Кб |
|
Корякин В.М. Актуальные проблемы военно-социальной политики Российской Федерации. Учебное пособие |
1315 Кб |
|
Военная педагогика. Учебник |
2882 Кб |
|
Корякин В.М. Военно-социальная работа в Вооруженных Силах Российской Федерации. Учебное пособие |
1397 Кб |
|
Морально-психологическое обеспечение. Учебное пособие |
3282 Кб |
|
Теория и практика воспитания военнослужащих. Учебное пособие |
1933 Кб |
| Военная доктрина Российской Федерации. | 230 Кб |
| Федеральный закон «О статусе военнослужащих» | 614 Кб |
Многоканальные системы передачи
| Оглавление | 144 Кб |
| Введение. Краткий исторический очерк развития электросвязи | 101 Кб |
| Раздел I. Сети связи Российской Федерации. (Главы 1-3) | 544 Кб |
| Раздел II. Каналообразование в многоканальных системах передачи. (Главы 4-5) | 759 Кб |
| Раздел III. Линейные тракты электропроводных аналоговых систем передачи. (Главы 6-9) | 1160 Кб |
| Раздел IV. Основные узлы аппаратуры аналоговых систем передачи. (Главы 10-16) | 2689 Кб |
| Раздел V. Контроль качества трактов и каналов передачи первичных сетей связи. (Главы 17-19) | 1070 Кб |
| Раздел VI. Аналоговые системы передачи первичных сетей связи. (Главы 20-21) | 477 Кб |
| Раздел VII. Передача дискретных сигналов по каналам аналоговых систем передачи. (Главы 22-25) | 901 Кб |
| Раздел VIII. Обеспечение функционирования систем передачи в сетях связи. (Главы 26-28) | 828 Кб |
| Раздел IX. Проектирование и эксплуатация электропроводных систем передачи. (Главы 29-32) | 817 Кб |
| Раздел X. Основы управления сетями связи и линиями передачи. (Главы 33-34) | 369 Кб |
| Приложения | 377 Кб |
| Литература | 67 Кб |
Высшее образование. Программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре
| Код специальности/направления, наименование профессии, профиль подготовки, срок действия государственной аккредитации | Уровни образования, сроки обучения, документы образовательных программ, языки обучения | |||
|---|---|---|---|---|
| Очная | Очно-заочная | Заочная | ||
01.06.01 — Математика и механика
|
||||
| 140. | Дифференциальные уравнения, динамические системы и оптимальное управление |
4 года 0 мес. 2016 |
||
09.06.01 — Информатика и вычислительная техника
|
||||
| 141. | Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами (в промышленности) |
4 года 0 мес. 2017 |
||
| 142. | Математическое и программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и компьютерных сетей |
4 года 0 мес. 2020 2018 |
||
| 143. | Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ |
4 года 0 мес. 2020 |
||
| 144. | Системный анализ, управление и обработка информации (по отраслям) |
4 года 0 мес. 2020 2019 2018 2017 2016 |
4 года 11 мес. 2020 2018 |
|
| 145. | Элементы и устройства вычислительной техники и систем управления |
4 года 0 мес. 2017 |
||
11.06.01 — Электроника, радиотехника и системы связи
|
||||
| 146. | Антенны, СВЧ-устройства и их технологии |
4 года 0 мес. 2017 |
||
| 147. | Радиолокация и радионавигация |
4 года 0 мес. 2020 2019 |
4 года 10 мес. 2019 2017 |
|
| 148. | Радиотехника, в том числе системы и устройства телевидения |
4 года 0 мес. 2020 2019 2017 2016 |
4 года 11 мес. 2020 4 года 10 мес. |
|
| 149. | Системы, сети и устройства телекоммуникаций |
4 года 0 мес. 2020 2017 |
4 года 11 мес. 2020 2019 2018 |
|
12.06.01 — Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии
|
||||
| 150. | Приборы и методы контроля природной среды, веществ, материалов и изделий |
4 года 0 мес. 2020 2019 2018 2017 |
||
| 151. | Технология приборостроения |
4 года 0 мес. 2020 2017 2016 |
||
15.06.01 — Машиностроение
|
||||
| 152. | Роботы, механотроника и робототехнические системы |
4 года 0 мес. 2020 2019 2016 |
4 года 11 мес. 2020 2019 2018 |
|
23.06.01 — Техника и технологии наземного транспорта
|
||||
| 153. | Организация производства (в технике и технологии наземного транспорта) |
4 года 0 мес. 2020 2019 2018 2016 |
||
24.06.01 — Авиационная и ракетно-космическая техника
|
||||
| 154. | Системный анализ, управление и обработка информации (в авиационной и ракетно-космической технике) |
4 года 0 мес. 2020 2016 |
||
25.06.01 — Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники
|
||||
| 155. | Навигация и управление воздушным движением |
4 года 0 мес. 2020 2017 2016 |
4 года 11 мес. 2018 4 года 10 мес. |
|
27.06.01 — Управление в технических системах
|
||||
| 156. | Системный анализ, управление и обработка информации (в технических системах) |
4 года 0 мес. 2020 2019 2017 |
4 года 11 мес. 2020 4 года 10 мес. |
|
| 157. | Стандартизация и управление качеством продукции |
4 года 0 мес. 2020 2019 2018 2016 |
4 года 11 мес. 2020 2019 2015 4 года 10 мес. |
|
38.06.01 — Экономика
|
||||
| 158. | Мировая экономика |
3 года 0 мес. 2020 2019 2018 |
3 года 11 мес. 2020 2019 |
|
| 159. | Экономика и управление народным хозяйством (управление инновациями) |
3 года 0 мес. 2020 2019 2018 2017 |
3 года 11 мес. 2020 2019 2018 3 года 10 мес. |
|
40.06.01 — Юриспруденция
|
||||
| 160. | Конституционное право; конституционный судебный процесс; муниципальное право |
3 года 0 мес. 2020 2019 2018 2017 |
3 года 11 мес. 2020 2019 2018 3 года 10 мес. |
|
44.06.01 — Образование и педагогические науки
|
||||
| 161. | Общая педагогика, история педагогики и образования |
3 года 0 мес. 2018 2017 |
3 года 10 мес. 2017 |
|
| 162. | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры |
3 года 0 мес. 2020 |
3 года 10 мес. 2020 2016 |
|
47.06.01 — Философия, этика и религиоведение
|
||||
| 163. | Философия науки и техники |
3 года 0 мес. 2020 |
3 года 11 мес. 2020 2019 2018 3 года 10 мес. |
|
Факультеты и институты
- № 1 — Институт аэрокосмических приборов и систем
- № 2 — Институт радиотехники, электроники и связи
- № 3 — Институт инновационных технологий в электромеханике и робототехнике
- № 4 — Институт вычислительных систем и программирования
- № 5 — Институт информационных систем и защиты информации
- № 7 — Институт военного образования (Учебный военный центр)
- № 8 — Институт технологий предпринимательства
- № 9 — Юридический факультет
- № 10 (№ 5) — Институт открытого и дистанционного образования
- № 11 (№ 10) — Факультет дополнительного профессионального образования
- № 12 — Факультет среднего профессионального образования (ФСПО Колледж)
- Институт военного образования
- Институт открытого и дистанционного образования
Факультеты и институты
- ФПТИ — Институт фундаментальной подготовки и технологических инноваций
- № 1 — Институт аэрокосмических приборов и систем
- № 2 — Институт радиотехники, электроники и связи
- № 3 — Институт инновационных технологий в электромеханике и робототехнике
- № 4 — Институт вычислительных систем и программирования
- № 5 — Институт информационных систем и защиты информации
- № 6 — Гуманитарный факультет
- № 7 — Институт военного образования
- № 8 — Институт технологий предпринимательства
- № 9 — Юридический факультет
- № 10 (№ 5) — Институт открытого и дистанционного образования
- № 11 (№ 10) — Факультет дополнительного профессионального образования
- № 12 — Факультет среднего профессионального образования (ФСПО Колледж)
- Институт открытого и дистанционного образования
Ключевые даты в истории ГУАП
25 января 1941 года Совет народных комиссаров Союза Советских Социалистических Республик принял постановление о создании Ленинградского авиационного института (ЛАИ). Эта дата является официальным днем рождения вуза.
20 февраля 1945 года было принято Постановление Правительства о возобновлении деятельности Ленинградского авиационного института и преобразовании его в Ленинградский институт авиационного приборостроения (ЛИАП).
В 1992 году ЛИАП успешно прошел государственную аттестацию, по итогам которой он был преобразован в государственную академию аэрокосмического приборостроения (ГААП).
В 1998 году вуз прошел очередную государственную аттестацию, получил статус университета и наименование Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения (ГУАП).
В 2011 году вуз был преобразован в федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения».
В 2015 году вуз был переименован в федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения».
Рейтинг
| Название рейтинга | Позиция в рейтинге по Санкт-Петербургу среди классических и технических вузов | Позиция в рейтинге по Санкт-Петербургу среди всех вузов |
|---|---|---|
| Рейтинг вузов России по версии РА «Эксперт» (2015) — Условия для получения качественного образования | 4 | 10 |
| Рейтинг вузов России по версии РА «Эксперт» (2015) — Востребованность выпускников работодателями | 5 | 10 |
| Рейтинг вузов России по версии РА «Эксперт» (2015) — Научно-исследовательская активность | 5 | 9 |
| Национальный рейтинг университетов (2014/2015) — Инновации и Предпринимательство | 6 | 8 |
| Национальный рейтинг университетов (2014/2015) — Социальная среда | 5 | 9 |
| Национальный рейтинг университетов (2014/2015) — Интернационализация | 5 | 11 |
| Самые популярные вузы Москвы и Санкт-Петербурга по версии hh.ru (2013) | 3 | 7 |
| Мониторинг прозрачности сайтов вузов для абитуриентов (Общественная палата, НИУ-ВШЭ, РИА Новости) (2013) | Группа «Лидеры» — 1 место | Группа «Лидеры» — 1 место |
ГУАП занял 1-2 места в России по направлениям «Электроника, радиотехника» и «Инноватика, менеджмент высоких технологий» в мониторинге вузов ГУ-ВШЭ (2011).
По уровню зарплат выпускников, работающих в IT, делит 8-9 место в России.
В 2014 году агентство «Эксперт РА» включило ВУЗ в список лучших высших учебных заведений Содружества Независимых Государств, где ему был присвоен рейтинговый класс «D».
