Что такое причастие и деепричастие. запятые при причастных и деепричастных оборотах

Что такое деепричастный оборот? Примеры

Деепричастный обо­рот — это дее­при­ча­стие с зави­си­мы­ми сло­ва­ми. В рус­ском син­так­си­се дее­при­ча­стие, как гла­голь­ная фор­ма, обо­зна­ча­ет доба­воч­ное дей­ствие, кото­рое выпол­ня­ет под­ле­жа­щее по отно­ше­нию к глаголу-сказуемому, напри­мер:

А над лесом мча­лось, не отста­вая от поез­да, осен­нее полу­ноч­ное небо.

Небо (что дела­ло?) мча­лось и не отста­ва­ло. Слово «не отста­вая» отве­ча­ет на вопрос: что делая?

Это дее­при­ча­стие несо­вер­шен­но­го вида, обра­зо­ван­ное от гла­го­ла:

отста­вать — отста­вая.

Не отста­вая от чего? от поез­да. У дее­при­ча­стия «отста­вая» име­ет­ся зави­си­мое сло­во — «от поез­да». В таком слу­чае эту син­так­си­че­скую кон­струк­цию «не отста­вая от поез­да» назо­вем дее­при­част­ным обо­ро­том.

Деепричастный обо­рот состав­ля­ет дее­при­ча­стие и зави­си­мые от него сло­ва. Деепричастный обо­рот явля­ет­ся в пред­ло­же­нии обсто­я­тель­ством, кото­рое под­чер­ки­ва­ет­ся лини­ей штрих-точка-штрих-точка.

Мчалось (как?) не отста­вая от поез­да — это обсто­я­тель­ство обра­за дей­ствия.

Особенности постановки знаков препинания с деепричастным оборотом

В пред­ло­же­нии может быть два дее­при­част­ных обо­ро­та, соеди­нен­ные сою­зом «и», отно­ся­щи­е­ся к одно­му и тому же ска­зу­е­мо­му. Тогда запя­тая ста­вит­ся перед пер­вым обо­ро­том и после вто­ро­го, напри­мер:

С вер­ши­ны дере­ва, взмах­нув кры­лья­ми _ и гром­ко закар­кав, взле­те­ла серая воро­на.

Обратим вни­ма­ние, что дее­при­част­ный обо­рот отде­ля­ют­ся запя­той от пред­ше­ству­ю­ще­го сою­за:

И, тяже­ло вздох­нув, мать про­дол­жа­ла жало­вать­ся на быто­вые неуря­ди­цы.

Исключением явля­ет­ся кон­струк­ция с сою­зом «а», кото­рый нель­зя отде­лить от дее­при­част­но­го обо­ро­та:

Прочитайте пра­ви­ло, а разо­брав­шись в нем, выпол­ни­те упраж­не­ние.

Не выде­ля­ет­ся запя­той дее­при­част­ный обо­рот, соеди­нен­ный сою­зом «и» с одно­род­ным обсто­я­тель­ством, кото­рое  выра­же­но наре­чи­ем:

Она гово­ри­ла со мной насмеш­ли­во и немно­го рас­тя­ги­вая сло­ва.

Примеры деепричастных оборотов в предложениях

• Все замол­ча­ли, пере­гля­нув­шись меж­ду собой, и уже не воз­вра­ща­лись к этой теме.
• Немного опом­нив­шись, он вер­нул­ся, но дверь была уже закры­та.
• По небу полз­ли тяжё­лые серые тучи, скры­вая про­гля­ды­ва­ю­щее вре­мя от вре­ме­ни солн­це.
• Оленёнок, ощи­пы­вая листоч­ки и при­слу­ши­ва­ясь к малей­ше­му шоро­ху, ходил воз­ле куста.
• Тропка была неза­мет­ной и, меняя направ­ле­ние, изви­ва­ми вела по тай­ге.
• На том бере­гу, изред­ка вспы­хи­вая, мель­ка­ли огни.
• Не разо­брав это сло­во по соста­ву, не пой­мешь, какой в нем корень.
• Она сиде­ла, гор­де­ли­во отки­нув голо­ву, и иско­са посмат­ри­ва­ла на меня.
• Снег, лени­во падая с тем­но­го неба, посте­пен­но зано­сил доро­гу.
• Рогатые улит­ки мед­лен­но пол­зут, бороз­дя пес­ча­ное дно реч­ки.
• Как при­зра­ки, в зер­ка­ле вод отра­жа­ясь, зелё­ные ивы сто­ят (И. Никитин).
• И наш чел­нок плыл, мед­лен­но кача­ясь, меж топ­ких бере­гов изви­ли­стой реки (Я. Полонский).
• Расправив бурые лов­кие и чут­кие кры­лья, лишь изред­ка тро­гая ими воз­дух, орлы нача­ли стре­ми­тель­но выпи­сы­вать в раз­доль­ном под­не­бе­сье огром­ные кру­ги. Под вечер, вдо­воль налю­бо­вав­шись степ­ным при­во­льем, орлы попар­но опу­сти­лись на зем­лю. (М. Бубеннов).
• Дым, осты­вая, сте­лет­ся тума­ном, Прохлада, сырость в воз­ду­хе ноч­ном,
• И сос­ны, зяб­ко ёжась, на поляне,
• Столпившись, гре­ют лапы над костром.

Деепричастия в других языках

Почти во всех языках, где есть деепричастия, их значение схоже со значением в русском языке, причём, как правило, имеется только один их вид, изменяющийся по временам.[источник не указан 624 дня] В нахско-дагестанских и эскимосско-алеутских они склоняются по лицам и имеют самые разные значения, в том числе и придаточных предложений. Примеры из чаплинского:

• сопутствующее действие: имиӷлюку ‘наполняя он это’
• одновременное действие: имиткылъюни ‘наполняя он это’
• придаточное цели: имисӄылъюни ‘чтобы он это наполнил’
• намерение: имиӷналюни ‘собираясь наполнить он это’
• придаточное времени (действие началось до главного и завершилось к настоящему времени): имиӷьягу ‘когда он это наполнил’
• придаточное времени (действие началось до главного): имиӷаӄӈаминигу’ ‘когда он это наполнил’
• предшествующее главному, выраженному в настоящем времени, действие: иминыӷминигу ‘наполняя он это’
• одновременное с главным, выраженным глаголом любого времени, действие: имиман ‘наполняя он это’
• реальное условие в будущем: имиӄагу ‘если он это наполнит’
• нереальное условие/пожелание в прошлом или будущем: имиӷьяӄагу ‘если бы он это наполнил’
• условно-ограничительное: имиӷвагиляминигу ‘пока не наполнил он это’
• предупредительно-предположительное: имиӷнаюкаминигу ‘как бы он это не наполнил’
• противительное: имиӷнаминигу ‘хоть он это и наполняет’

Значение деепричастий в речи

В редких случаях к именному сказуемому, которое может выражаться существительным или кратким прилагательным. Оно дополняет, уточняет главное действие, которое описывается в предложении.

По правилам русского языка, действия глагола-сказуемого и описываемого деепричастием могут касаться только одного и того же субъекта.

Пример: Поужинав, воины ложились спать, пустивши по траве спутанных своих коней.

Это часть речи как особая форма глагола обозначает действие, но второстепенное. Оно как бы характеризует, уточняет, эмоционально окрашивает его, передает в лаконичной и яркой форме разные качественные оттенки.

Примеры:

• бежит, подпрыгивая;
• сказал, усмехаясь;
• пела, наслаждаясь;
• решили, не подумав.

Часть речи, обозначая действие, одновременно называют его признак. Это дополнительное действие никогда не совпадает с основным, на которое указывает сказуемое.

Деепричастие как часть речи

Например, в предложении «Человек говорил, усмехаясь» видно, что субъект говорит (главное действие) и усмехается (второстепенное действие). Каким образом человек говорил? – Усмехаясь. Передается признак, эмоциональная характеристика главного действия.

Признаки наречия и глагола у деепричастия

Как было сказано выше, деепричастие совмещает в себе глагольные и наречные признаки. От первого деепричастие «унаследовало»:

• Возвратность: умывая ребенка (невозвратное) – умываясь вечером (возвратное). Данная категория зависит от наличия постфикса -ся(-сь);
• Вид: разговаривая (несовершенный вид – что делая?) – поговорив (совершенный вид – что сделав?). Видовые формы деепричастий образуются следующим образом: от основы глагола настоящего времени происходят деепричастия несовершенного вида, в этом участвуют суффиксы -а/-я; а от основы инфинитива – деепричастия совершенного вида, при помощи суффиксов –в; -ши; -вши. Например, деепричастие открывая образовано от глагола несовершенного вида открывать (что делать?); открыв – образовано от совершенного глагола открыть (что сделать?).
• Распространяются деепричастия по принципу глаголов: читать роман – читая роман; покормить животных – покормив животных.

От наречия деепричастие вобрало в себя неизменяемую форму и зависимость от глагола-сказуемого.

Чтобы избежать грамматических ошибок, следует помнить: деепричастие всегда относится только к глаголу-сказуемому и исполняется одним и тем же лицом. Нередки случаи ошибочного употребления этой части речи. Разберем пример:

Работая над книгой, у меня закружилась голова.

Это категорически неверное употребление деепричастного оборота, потому как он не относится к глаголу-сказуемому. Исправляются такие конструкции просто: достаточно переделать предложение в сложноподчиненное:

Когда я работал над книгой, у меня закружилась голова.

Можно исправить, и оставив деепричастие:

Работая над книгой, я ощутил головокружение.

Для проверки заменим деепричастие однородным сказуемым:

Я работал над книгой и почувствовал головокружение.

Морфологические особенности

Рассмотрим подробно, что такое причастие и деепричастие. Ещё древние грамматики отмечали их двойственность, поэтому дали им название, означающее «причастность» к имени существительному, прилагательному или глаголу.

Причастие

Склоняется, то есть изменяется по родам, числам, падежам, имеет краткую и полную форму. В то же время ей присущи свойства глагола. Например, наличие вида:

• проверяющий тетради (несовершенный вид) – тот, кто проверяет (что делает?),
• проверивший (совершенный вид) – тот, кто проверил (что сделал?).

Кроме того, имеет значение времени. Это постоянный признак данных частей речи, имеющих форму либо настоящего времени (создающий), либо прошедшего (строивший). Наблюдается также наличие возвратной формы (признавшийся).

Для него характерно присутствие двух залогов — страдательного и действительного. Страдательные причастия обозначают признак предмета, испытывающего на себе действие (полученная посылка – посылку получили). Действительные же отражают признак предмета, самостоятельно производящего действие (бегущий человек – тот, кто сам бежит).

Из всего вышесказанного следует вывод: данная часть речи обозначает признак предмета по действию, проявляющийся во времени.

Деепричастие

Термин возник в 18 веке, имеет значение «отношения к действию», на что указывает первая часть слова «дее-» (деятель, деяние). В современной грамматике такое наименование имеет часть речи, обозначающая добавочное действие по отношению к основному, выраженному глаголом. Поэтому данной форме присущи глагольные признаки:

• вид совершенный (открыв), несовершенный (закрывая),
• возвратность (притворяясь).

Пожалуй, этим и ограничивается сходство рассматриваемых частей речи, зато имеют место многочисленные отличия.

Чем отличаются

В первую очередь, нужно отметить, что деепричастие не изменяется, то есть не склоняется и не спрягается. Следовательно, в его морфемном составе нет флексии. Напротив, окончания причастий являются их отличительным признаком.

Различить эти глагольные формы помогут вопросы, на которые они отвечают:

1. Полное причастие (какой (-ая, -ое, -ие) ?), краткое (каков (-а, -о, -ы) ?).
2. Деепричастие (что делая? что сделав? как? каким образом?).

Ещё одно отличие ‑ разная синтаксическая роль. Деепричастие выполняет функцию обстоятельства (Изогнувшись, петляя, вдаль речка.). Краткое причастие является только сказуемым (Открыты двери в мир прекрасных грёз.). Полное может быть:

• определением (Вспенившиеся волны разбивались о высокие, неприступные скалы.),
• частью составного именного сказуемого (Хлеб был заплесневевшим).

Разновидности

Если второстепенное действие уже совершилось, закончилось, предшествовало главному действию или совершалось сразу же за ним, – то это совершенный вид. К таким словам ставится вопрос: что сделав?

Примеры:

• обрадоваться, увидев одноклассника;
• окончательно проснуться, громко чихнув;
• уйти, хлопнув дверью.

Несовершенный вид указывает, что второстепенное действие происходит по времени одновременно с главным. Вопрос этого вида – что делая?

Примеры:

• смотреть в окно, широко улыбаясь;
• шагать по улице, разговаривая с другом;
• писать работу, слушая музыку.

Деепричастия бывают переходными и непереходными. Это также признак, доставшийся от глагола.

Интересные факты о деепричастии

Переходным оно является в том случае, если к нему можно присоединить существительное в винительном падеже без предлога. Действие как бы переходит на предмет. Можно будет поставить вопрос что? (написав стихи, читая журнал, обходя трещины).

К непереходным деепричастиям таких существительных подобрать не получится, или они будут с предлогами (гуляя в саду, умываясь по утрам, дойдя до железной дороги).

Деепричастия имеют еще один грамматический признак от глагола – возвратность. У возвратных деепричастий только одно отличие – они имеют постфикс -сь, например, радуясь, заботясь, обнимаясь.

От наречия данная часть речи взяла себе неизменяемость по родам, числам, падежам, а также свойство присоединяться к личным формам глаголов, в некоторых случаях к неопределенной форме. Например: говорит, поворачиваясь; думать, потирая подбородок.

Морфологический разбор

Разбор морфологический деепричастия не составляет особого труда. Он проводится по следующей схеме:

Общее грамматическое значение (здесь важно вспомнить, что такое деепричастие).
Начальная форма и морфологические признаки: вид, возвратность, неизменяемая форма.
Функция в предложении.

Произведем для примера разбор деепричастия, входящего в предложение «Что-то насвистывая, парнишка шагал по мостовой»:

1. Насвистывая – деепричастие, потому что отвечает на вопрос что делая? и имеет значение добавочного действия.
2. Насвистывая – начальная форма. Морфологические признаки: невозвратное (нет постфикса -ся), несовершенного вида (что делая?). непостоянных признаков нет, потому что эта часть речи неизменяемая.
3. В предложении несет функцию обстоятельства образа действия и относится непосредственно к сказуемому: шел (как? каким образом?), насвистывая.

Предложения с деепричастным оборотом (примеры)

Я смотрел на восходящее солнце, не отрывая глаз. В избушке, распевая, дева прядёт. Мальчик, убирая в своей комнате, нашёл огромное количество вещей. Гусь, увидя детей, улетел. Все овцы кинулись к ней, лишь малыш не справился с разгоном, едва сумев затормозить.

Ловушка!

Деепричастный оборот нельзя употреблять в следующих случаях:

если действие, выраженное глаголом сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, относятся к разным лицам (предметам):

Спрыгнув с подножки трамвая, у меня слетела шляпа (НЕЛЬЗЯ, так как «шляпа не может прыгнуть с трамвая»!)

если в безличном предложении нет инфинитива, к которому мог бы относиться деепричастный оборот, но есть сочетание глагола-сказуемого с местоимением или существительным в роли дополнения.

Посмотрев в окно, мне стало грустно (НЕЛЬЗЯ, так как есть дополнение мне)

если деепричастный оборот относится к страдательным причастиям, т.к. в этом случае субъект действия, выраженного сказуемым, и субъект действия, обозначенного деепричастием) не совпадают:

Убежав из дома, мальчик был найден (НЕЛЬЗЯ, так как из дома убегает мальчик, а находят его другие люди!)

Синтаксические нормы. Алгоритм действий.

1) В обороте, выделенном жирным шрифтом, найди деепричастие (отвечает на вопросы: что делая? что сделав?)

2) Выдели в каждом варианте основы.

3) Если в предложении нет подлежащего, попытайся восстановить его по сказуемому.

4) Если в предложении невозможно восстановить подлежащее, посмотри, не указан ли производитель действия в косвенном падеже.

5) Соотнеси в каждом варианте подлежащее с деепричастием.

6) Тот вариант, где подлежащее выполняет действие и деепричастия, и сказуемого, является правильным.

Разбор задания.

Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Не рассчитывая на помощь,

1) меня начали покидать силы.

2) ученики самостоятельно справились с заданием.

3) самостоятельность очень важна.

4) учебник помогает лучше справиться с трудным материалом.

Находим деепричастие: не рассчитывая на помощь – что делая? не рассчитывая.

В каждом варианте найдем грамматическую основу:

1) меня начали покидать силы.

2) ученики самостоятельно справились с заданием.

3) самостоятельность очень важна.

4) учебник помогает лучше справиться с трудным материалом.

Соотносим деепричастие и подлежащие, ответив на вопрос: кто может не рассчитывать на помощь? Это не силы, не самостоятельность и не учебник. Только ученики могут справиться с заданием и не рассчитывать на помощь.

Правильный ответ – вариант №2.

Также посмотрите видео, если что-то непонятно.

Потренируйся.

1. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Анализируя поэму Пушкина «Полтава»,

1) критиками отмечалось обилие разговорных выражений.

2) ее «очевидным» недостатком считалось обилие разговорных выражений.

3) современники упрекали поэта в злоупотреблении «бурлацкими» выражениями.

4) она была принята критиками без восторга.

2. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Начиная работу с текстом,

1) у нас завязался спор.

2) постарайтесь внимательно прочитать его.

3) мной был неверно определен размер.

4) учениками часто не учитывается деление на абзацы.

3. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Выстроившись в колонны,

1) вожак подает сигнал, и муравьи отправляются в путь.

2) длина их может достигать 100-200 метров.

3) кочевые муравьи отправляются в двух-трехнедельный поход.

4) начинается двух-трехнедельный поход муравьев.

Ответы: 3, 2, 3.

Рекомендуем:

Правописание с НЕ

Обе части речи пишутся с НЕ слитно, если не употребляются без неё, к примеру: невзлюбивший, ненавидя.

В остальных случаях деепричастие с не пишется всегда раздельно, кроме слов с приставкой недо-, имеющей значение «меньше, чем положено», «некачественно», например недосмотрев за ребёнком. Сравните: не досмотрев фильм, то есть не закончив смотреть фильм.

Частицу «не» следует писать раздельно с краткой формой причастий (не вышиты), а также с полной при наличии поясняющих слов (не изданный вовремя роман), отрицания (далеко, вовсе, никогда, нисколько, ничуть и другие) или противопоставления (не начатый, а законченный).

Необособленное и обособленное причастие

Причастие с зависимыми словами обособляется только при следующих условиях:

1. Если оно находится позади определяемого слова: Мальчик, успешно пробежавший стометровку, включен в школьную команду.
2. Если оно расположено до определяемого слова и несёт на себе дополнительную смысловую нагрузку – передает условные, причинные, уступительные и прочие значения. В этом случае причастный оборот легко заменяется придаточной конструкцией: Запыхавшаяся от бега, собака сразу легла. Собака сразу легла, потому что запыхалась от бега.
3. Если оно относится к любому местоимению из разряда личных. Где находится обособленный оборот относительно определяемого слова, в этом случае не существенно: Пораженный страхом, я иду за матушкой. Я иду за матушкой, пораженный страхом.
4. Если другие члены предложения отрывают его от определяемого слова: Упала очередная балка, и, получившее свежую пищу, с новой силой разгорелось пламя.

Причастие с зависимыми словами не обособляется, если:

1. Находится непосредственно перед определяемым словом (кроме указанных выше особых случаев): Разлившаяся по всей округе вода неожиданно ушла.
2. Стоит после местоимений неопределенных: В их взгляде мелькали странные огоньки когда-то тревожащие душу.
3. Располагается после местоимения с обобщающим значением весь: Все пришедшие на собрание рабочие посмеялись над шуткой.

Предложения с причастными оборотами

Распространенные определения часто употребляются в книжной речи. При этом в пределах одной предикативной конструкции их иногда встречается сразу несколько. Они могут относиться как к одному, так и к разным зависимым словам.

Как определить, где находится причастный оборот в простом или сложном предложении? Для этого рекомендуется воспользоваться таким алгоритмом:

1. Найти причастие.
2. Определить с помощью вопроса, от какого слова оно зависит.
3. Выявить все части речи, к которым от выбранного причастия можно задать вопросы.
4. Выделить запятыми обособленный причастный оборот. Обозначить конструкцию вертикальными чертами.

Схемы предложений с причастными оборотами включают в себя не только стандартные элементы (скобки, знаки препинания и союзы), но и вертикальные черты, между которыми располагается волнистая линия,- в них обозначаются распространенные определения.

Простые и сложные предложения

Простые предложения обычно содержат только одно распространенное определение: Ядреный морозец, ударивший ночью, сразу все преобразил (Б. Полевой). Оставленная всеми Мавра Ильинична была в восхищении.

Однако бывают случаи, когда в их состав включается более одного подобного компонента. Они могут относиться к одному или разным определяемым словам.

Видавший всякие виды вездеход остановился на берегу реки, окутанной утренним туманом. По степи, густо заросшей травой и разукрашенной весенними цветами, лошади шли шагом.

Сложные предложения объединяют в своем составе несколько простых.

Объем таких синтаксических образований позволяет включать в них как одно, так и несколько распространенных определений.

Например: Девица, сконфуженная такой исключительной болезнью своего жениха, не могла особенно высказывать свою печаль и тревогу (М. Зощенко).

Возле дамы метался какой-то гражданин, сдирающий с себя летнее пальто и от волнения не справляющийся с рукавом, в котором застряла рука (М. Булгаков).

Сквозь щелки в ширмах он видел освещенную месяцем свою комнату и видел прямо висевший на стене портрет (Н. Гоголь). Луазо, стянувший в трактире колоду карт, засаленных за пять лет игры на плохо вытертых столах, затеял с женой партию в безик (Г. Мопассан).

Суффиксы

Образование причастий и деепричастий происходит суффиксальным способом.

Деепричастия образуются от глаголов соответствующего вида. Таблица 1.

Вид	Суффиксы	Примеры
Совершенный	-в, -вши, -ши	Бросив, согнувшись, сберёгши
Несовершенный	-а (-я), -учи (устаревшие формы)	Считая, крадучись

Именно суффиксы причастий и деепричастий указывают на принадлежность слов к той или иной части речи.

Важно! При образовании форм совершенного вида не используются суффиксы -а, -я: неправильное употребление: посмотря, правильное: посмотрев. Деепричастия не образуются от следующих глаголов несовершенного вида:

Деепричастия не образуются от следующих глаголов несовершенного вида:

• заканчивающихся на -чь (беречь, жечь печь и другие),
• имеющих суффикс -ну- (тянуть, гаснуть, крикнуть и другие),
• бежать, колоть, лезть, пахать, хотеть, бить, вить, пить, есть, лить, злить, шить, рвать, ждать, гнуть, спать, лгать.

Условие правильного выбора гласной в суффиксах причастий настоящего времени ‑ знание спряжения глаголов. Таблица 2.

Причастия настоящего времени	Действительные	Страдательные
Спряжение глагола	I	II	I	II
Суффиксы	-ущ, -ющ	-ащ, -ящ	-ем	им
Примеры	стелющий	терпящий	Подгоняемый	Слышимый
Исключения	Брезжущий		Движимый

Обратите внимание! Страдательные причастия образуются только от переходных глаголов. Отсутствуют формы настоящего времени у глаголов: беречь, брить, будить, звать, писать, пить

Таблица 3

Причастия прошедшего времени	Действительные	Страдательные
Суффиксы	-вш-, -ш-	-ен(н)-, -н(н)-, -т-
Примеры	Услышавший, нёсший	Спиленный, изданный, взятый

Таблица 4

Выбор гласной перед -н (н) определяется суффиксом инфинитива:

Инфинитив	на -ить, еть	на -ать, -ять
Гласная перед н (н)	е	а, я
Примеры	закаченный (мяч) – закатить	закачанный (воздух) ‑ закачать

Причастие — это неспрягаемая форма глагола

Говоря о при­ча­стии, будем иметь в виду, что в рус­ском язы­ко­зна­нии его ква­ли­фи­ци­ру­ют по-разному. Одни уче­ные счи­та­ют при­ча­стие вполне само­сто­я­тель­ной частью речи, а дру­гие — осо­бой гла­голь­ной фор­мой. Независимо от этих взгля­дов на при­ча­стие оно соеди­ня­ет в себе при­зна­ки двух само­сто­я­тель­ных частей речи:

• гла­го­ла
• и при­ла­га­тель­но­го.

Эта фор­ма гла­го­ла обо­зна­ча­ет при­знак пред­ме­та по дей­ствию, то есть такой при­знак, кото­рый сопря­жен с дей­стви­ем, раз­ви­ва­ю­щим­ся в неко­то­рых вре­мен­ных пре­де­лах:

• бегу­щий маль­чик — это маль­чик, кото­рый сам бежит имен­но сей­час (дей­ствие в насто­я­щем вре­ме­ни);
• маль­чик (какой?) бегу­щий (при­знак пред­ме­та);
• уне­сен­ный вет­ром лист — это лист, кото­рый унес ветер (дей­ствие про­из­вел дру­гой пред­мет в про­шед­шем вре­ме­ни);
• лист (какой?) уне­сен­ный.

Исходя из выяс­нен­ных зна­че­ний, дадим сле­ду­ю­щее опре­де­ле­ние этой гла­голь­ной фор­ме (части речи):

Определение

Причастие — это неспря­га­е­мая фор­ма гла­го­ла, кото­рая обо­зна­ча­ет при­знак пред­ме­та по дей­ствию, кото­рое он сам про­из­во­дит или испы­ты­ва­ет со сто­ро­ны.

Причастия отве­ча­ют на вопро­сы какой? какая? какое? какие?

Различают дей­стви­тель­ные и стра­да­тель­ные при­ча­стия, для кото­рых харак­тер­ны опре­де­лен­ные суф­фик­сы:

• щебе­тать — щебечущая птич­ка;
• любить — любящая вну­ков бабуш­ка;
• коле­бать — колеблемый вет­ром трост­ник;
• опоз­дать — опоз­давший пас­са­жир;
• нари­со­вать — нари­со­ванный пей­заж;
• спле­сти — сплетенная масте­ром кор­зин­ка;
• про­по­лоть — про­по­лотая гряд­ка.

Причастие изме­ня­ет­ся по паде­жам, чис­лам и родам, как и имя при­ла­га­тель­ное.

• роко­чущий при­бой;
• роко­чущая вол­на;
• роко­чущее про­из­но­ше­ние;
• роко­чущие зву­ки.

Падеж	Мужской род	Женский род	Средний род	Мн. чис­ло
И. п.	игра­ю­щий	игра­ю­щая	игра­ю­щее	игра­ю­щие
Р. п.	игра­ю­ще­го	игра­ю­щей	игра­ю­ще­го	игра­ю­щих
Д. п.	игра­ю­ще­му	игра­ю­щей	игра­ю­ще­му	игра­ю­щим
В. п.	игра­ю­ще­го	игра­ю­щую	игра­ю­щее	игра­ю­щих
Т. п.	игра­ю­щим	игра­ю­щей	игра­ю­щим	игра­ю­щи­ми
П. п.	об игра­ю­щем	об игра­ю­щей	об игра­ю­щем	об игра­ю­щих

В сло­во­со­че­та­нии и пред­ло­же­нии при­ча­стие в пол­ной фор­ме согла­су­ет­ся с опре­де­ля­е­мым сло­вом и высту­па­ет в син­так­си­че­ской роли опре­де­ле­ния. В соот­вет­ствии с этим при­ча­стие отве­ча­ет на вопро­сы: какой? какая? какое? какие? 

Распространенные грамматические ошибки

Наиболее частая ошибка неправильное согласование причастия с поясняемым словом, вызванная неумением правильно его определять. Это можно наблюдать в следующем примере:

Тихон был безвольным человеком, полностью подчинившийся своей матери ‑ Кабанихе.

Пишущий задал вопрос от слова Тихон, хотя причастие «подчинившийся» поясняет другое слово ‑ «человеком». Правильный вариант звучит так:

Тихон был безвольным человеком (каким?), полностью подчинившимся своей матери ‑ Кабанихе.

Нередко путают страдательные и действительные причастия:

Среди лотерейных билетов был выигранный.

Из написанного получается: билет выиграли, хотя мысль иная: билет выиграл, следовательно, используем слово выигравший.

При употреблении деепричастия важно учесть, что оба действия, основное и добавочное, должны относиться к одному лицу. Если этого не сделать, получим подобные фразы: Постигая глубину духовных ценностей, у героя менялось мировоззрение

Добавочное действие, выраженное деепричастием, относится не к герою, который производит действие, а к слову «мировоззрение».

Правильный вариант: Постигая глубину духовных ценностей народа, герой изменял своё мировоззрение.

По той же причине нельзя использовать данную часть речи в безличных предложениях, передающих состояние, а не действие: Обманув маму, детям стало плохо.

Причастие и деепричастие: в чем разница? Причастный и деепричастный оборот простое объяснение

Причастный оборот

Причастие и причастный оборот

Причастие представляет особую форму глагола, которая сочетает в себе признаки глаголов и прилагательных. При использовании в речевой конструкции с зависимыми словами образует причастный оборот.

В данной статье подробно описаны характеристики и особенности причастного оборота с примерами, а также способы его определения в предложении.

Причастие – особая форма глагола (в некоторых источниках – самостоятельная часть речи), которая обозначает признак по действию и отвечает на вопросы Какой? Что делающий? Что сделавший? Каков? Причастие имеет грамматические признаки глаголов (вид, время, залог) и прилагательных (род, число, падеж, полные и краткие формы); при употреблении с зависимыми словами образует причастный оборот.

Примеры причастий: покупающая сладости девочка, составленный учителем список, смотрящий по сторонам пешеход, спешащий на работу мужчина.

Причастный оборот – это причастие с зависимыми словами. Вопросы причастного оборота – Какой? Что делающий? Что сделавший? В предложении причастный оборот может выполнять синтаксическую роль обособленного либо необособленного определения.

Особенности правописания причастного оборота зависят от того, какое место он занимает по отношению к определяемому слову (существительному или местоимению). Причастный оборот выделяется запятыми с двух сторон, если стоит после определяемого слова. Если причастный оборот стоит перед определяемым словом, то, как правило, не обособляется.

Причастный оборот примеры предложений: Маше подарили платье, сшитое из пестрой ткани. Увешанные спелыми яблоками ветви дерева сгибались до земли. Домик, стоявший на окраине села, утопал в зелени.

Одним из самых сложных моментов является определение границ причастного оборота. Чтобы найти причастный оборот в предложении нужно выделить причастие и зависимые от него слова, поставив вопрос от определяемого слова (определяемое слово не входит в состав оборота).

Примеры: Мальчик, ответивший на вопрос учителя, сел за парту. (Мальчик (какой?) ответивший на вопрос учителя). Сделанное из светлого металла кольцо блестело на солнце. (Кольцо (какое?) сделанное из светлого металла).

Важно! Причастный оборот может состоять только из полных причастий с зависимыми словами. Краткие причастия употребляются исключительно в роли части составного именного сказуемого

Примеры: Плакаты были нарисованы учениками младших классов. Тетради были сложены в портфель.