Синтаксис: наука о языке, что она изучает, основные понятия

Словосочетание

Чтобы понять, что означает синтаксис, следует рассмотреть его основные единицы: словосочетание и предложение.

Словосочетание – это два, три и более слов, которые связаны при помощи подчинения. Обязательным условием является то, что слова должны быть знаменательными, то есть полнозначными.

Можно вновь обратиться к басням Крылова и найти в них прекрасный пример, показывающий, что такое словосочетание:

Уж сколько раз твердили миру,

Что лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок,

И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

В этих строках мы можем отыскать следующие словосочетания:

1. Твердили (кому?) миру
2. Лесть (какова?) гнусна, вредна
3. Отыщет (где?) в сердце
4. Отыщет (что?) уголок

Не является словосочетанием

Следует помнить, что словосочетаниями никогда не являются:

1. Подлежащее и сказуемое.
2. Однородные члены предложения.
3. Фразеологизмы (не следует их путать с цельными словосочетаниями, которые являются одним членом предложения: три сестры, мальчик с девочкой и др.).
4. Сочетания служебного слова и самостоятельной части речи: в течение суток (предлог и существительное), так же и он (союз и местоимение), что за невежа (частица и существительное).
5. Сложные формы: буду читать (будущее время), самый высокий (превосходная степень), более спокойный (сравнительная степень), пускай идет (повелительное наклонение).

Синтаксис как раздел науки о языке

Раздел языкознания, который носит название «синтаксис» основан на изучении словосочетаний и предложений как в русском языке, так и в области литературы.

Синтаксис изучает синтаксический строй поставленной речи и языка, т. е. предложения, словосочетания, их построение, способы включения словосочетаний в состав предложения, закрепление построений в тексте, а также объединение и формирование слов в сложных предложениях и т. п. О том, что изучает синтаксис и его определение более точно описано в википедии.

Синтаксис. Википедия. Определение

коротких словосочетаниях и прочих единицах языковой речиморфология

Словосочетание – это единица синтаксиса, представляющая собой сочетание двух или более двух самостоятельных слов, которые связаны друг с другом грамматически и по смыслу. В состав словосочетания входят главное слово и зависимые слова.

Предложение – основная единица синтаксиса и языка; одно или несколько слов, в которых заключаются вопрос, сообщение или побуждение (совет, просьба, приказ); характеризуется смысловой законченностью (т. е. представляет высказывание) и интонацией; включает в себя грамматическую основу, в состав которой входят главные члены, а именно подлежащее и сказуемое, или один из них.

Разделы синтаксиса

• синтаксис словосочетания;
• синтаксис простого предложения;
• синтаксис сложного предложения;
• синтаксис текста.

наличие необходимости их изучения

Предложение в данном случае выступает более сильной и усовершенствованной синтаксической конструкцией. Оно организовано иначе: в отличие от словосочетания содержит грамматическую основу. Простые предложения состоят из одной грамматической основы, а более сложные из нескольких.

Отличительные примеры:

• «лежать на печи» (словосочетание);
• «Емеля спал на печи» (простое с одной грамматической основой: «Емеля» (подлежащее) «спал» (сказуемое));
• «Пока Емеля спал на печи, ведра сходили за водой» (сложное с двумя грамматическими основами: 1) «Емеля спал»; 2) «ведра сходили»).

Примечания

1.  (недоступная ссылка). Дата обращения 15 февраля 2020.
2. Л. А. Беловольская. . (2001). Дата обращения 1 мая 2019.
3. Ю. С. Маслов. . . Дата обращения 7 мая 2019.
4. Основные вопросы синтаксиса предложения : на материале русского языка.
5. Дускаева Л. Р. . . Дата обращения 30 апреля 2019.
6. Ясулова Х. С. . (2011). Дата обращения 1 мая 2019.
7. . . Дата обращения 7 мая 2019.
8. . . Дата обращения 6 мая 2019.
9. . . Дата обращения 6 мая 2019.
10. Лисовцева В. М., Петрова Л. Г. . . Дата обращения 6 мая 2019.
11. . . Дата обращения 14 мая 2019.
12. . . Дата обращения 14 мая 2019.
13. . . Дата обращения 14 мая 2019.
14. . . Дата обращения 14 мая 2019.
15. . . Дата обращения 14 мая 2019.
16. . . Дата обращения 14 мая 2019.
17. Архипова М. В. . . Современные научные исследования и инновации (2016). Дата обращения 13 сентября 2019.

Способы подчинения

Реализуется подчинительная связь несколькими способами. Это наиболее заметно внутри словосочетания.

1. Согласование: при изменении всей синтаксической единицы словоформы, входящие в нее, также изменяются. Плетеная корзина; плетеной корзины, о плетеной корзине. Зависимыми словами в таком случае могут быть причастия, прилагательные, порядковые числительные и местоимения-прилагательные.
2. Управление: зависимое слово остается неизменным, тогда как главное может менять грамматическую форму. Описывает ландшафт – описывала ландшафт – описываю ландшафт – описывали ландшафт. Зависимые слова: существительные, глаголы, прилагательные и количественные числительные.
3. Примыкание: связь только по смыслу. Шли шатаясь, очень красивый, ушел работать. Здесь в качестве зависимых будут все неизменяемые части речи.

Грамматическая основа

Грамматическая основа есть у каждого предложения. Это показатель его структуры – важнейшей характеристики.

Предикативная основа может быть представлена как подлежащим и сказуемым, так и каждым из них в отдельности.

К примеру, предложение: «Мы увидели долгожданную землю». Здесь есть оба главных члена. Иное дело предложение такого вида: «Стало видно долгожданную землю». Здесь из основы только сказуемое – стало видно.

Именно по количеству предикативных основ дается важнейшая характеристика: простое предложение перед нами или сложное.

Кратко разберем каждый главный член. Подлежащее показывает нам предмет речи, указывает, о чем говорится в предложении. Сказуемое же обозначает, что делает подлежащее, каково оно, кто или что это такое. Выделяется три типа этого главного члена по структуре и значению: простые и составные, глагольные и именные.

2Единицы синтаксиса

Существуют три основные синтаксические единицы:

1. Словосочетание—два и более слова, связанные между собой подчинительной связью. Используется с целью описания или наименования чего-либо, а не средством повествования. Оно не выражает полную и законченную мысль. Словосочетаниями не являются те слова, которые являются подлежащим и сказуемым или имеющие сочинительную связь. Например, «Дождь идет» или «умный и красивый».
2. Предложение—целостная единица языка, которая обладает смысловой нагрузкой и служи для формирования и выражения мысли.В русском языке выделяют простые и сложные предложения. Простые состоят только из подлежащего и сказуемого, а в сложных присутствуют еще и второстепенные члены предложения: определения, дополнения, обстоятельства.
3. Члены предложения. Синтаксис изучает члены предложений и их роль в тексте, поэтому они также могут считаться синтаксической единицей, Одно слово может быть различным членом в разных предложениях в зависимости от формы слова и словосочетаний. В предложениях могут присутствовать главные и второстепенные члены.

Обучающий материал

• Что такое сло­во­со­че­та­ние
• Подчинительная связь в сло­во­со­че­та­нии и пред­ло­же­нии
• Зависимое сло­во в сло­во­со­че­та­нии
• Типы сло­во­со­че­та­ний: гла­голь­ное, имен­ное, нареч­ное
• Какие соче­та­ния слов не явля­ют­ся сло­во­со­че­та­ни­ем
• Что такое про­стое пред­ло­же­ние
• Грамматическая осно­ва пред­ло­же­ния
• Виды пред­ло­же­ний по инто­на­ции и цели выска­зы­ва­ния
• Повествовательные пред­ло­же­ния
• Вопросительные пред­ло­же­ния
• Побудительные пред­ло­же­ния
• Невосклицательные пред­ло­же­ния
• Распространенное и нерас­про­стра­нен­ное пред­ло­же­ние
• Типы ска­зу­е­мых
• Простое гла­голь­ное ска­зу­е­мое
• Составное гла­голь­ное ска­зу­е­мое
• Составное имен­ное ска­зу­е­мое
• Прилагательное в роли ска­зу­е­мо­го
• Второстепенные чле­ны пред­ло­же­ния
• Определение, допол­не­ние, обсто­я­тель­ство
• Согласованные и несо­гла­со­ван­ные опре­де­ле­ния
• Приложение в рус­ском язы­ке
• Дополнение в рус­ском язы­ке
• Прямое и кос­вен­ное допол­не­ние
• Что такое обсто­я­тель­ство
• Виды обсто­я­тельств
• Обстоятельство вре­ме­ни
• Обстоятельство места
• Обстоятельство при­чи­ны
• Обстоятельство цели
• Обстоятельство усло­вия
• Обстоятельство обра­за дей­ствия
• Каким чле­ном пред­ло­же­ния может быть инфи­ни­тив
• Однородные чле­ны пред­ло­же­ния
• Как отли­чить одно­род­ные и неод­но­род­ные опре­де­ле­ния
• Обобщающие сло­ва при одно­род­ных чле­нах пред­ло­же­ния
• Двусоставные и одно­со­став­ные пред­ло­же­ния
• Определённо-личные пред­ло­же­ния
• Неопределённо-личные пред­ло­же­ния
• Безличные пред­ло­же­ний
• Назывные пред­ло­же­ния
• Сочинительная связь и сочи­ни­тель­ные сою­зы
• Сложносочиненные пред­ло­же­ния
• Сложносочиненные пред­ло­же­ния с сою­зом «и»
• Сложносочиненные пред­ло­же­ния с сою­зом «или»
• Сложноподчиненные пред­ло­же­ния
• Подчинительная связь в слож­ном пред­ло­же­нии
• Подчинительные сою­зы и союз­ные сло­ва в СПП
• Что такое союз­ное сло­во
• Сложноподчиненные пред­ло­же­ния с при­да­точ­ным изъ­яс­ни­тель­ным
• Сложноподчиненные пред­ло­же­ний с при­да­точ­ным опре­де­ли­тель­ным
• Сложноподчиненные пред­ло­же­ния с при­да­точ­ным обсто­я­тель­ствен­ным
• Сложноподчиненные пред­ло­же­ний с при­да­точ­ным вре­ме­ни
• Сложноподчиненные пред­ло­же­ний с при­да­точ­ным срав­не­ния
• Сложноподчиненные пред­ло­же­ния с при­да­точ­ным обра­за дей­ствия
• Сложноподчинённые пред­ло­же­ния с несколь­ки­ми при­да­точ­ны­ми
• Сложноподчиненные пред­ло­же­ния с после­до­ва­тель­ным под­чи­не­ни­ем
• Сложноподчиненные пред­ло­же­ния с одно­род­ным под­чи­не­ни­ем
• Сложноподчинённые пред­ло­же­ния с неод­но­род­ным под­чи­не­ни­ем
• Что такое при­част­ный обо­рот
• Что такое опре­де­ля­ю­щее сло­во
• Что такое опре­де­ля­е­мое сло­во
• Предложения с при­част­ным обо­ро­том после опре­де­ля­е­мо­го сло­ва
• Что такое дее­при­част­ный обо­рот
• Что такое срав­ни­тель­ный обо­рот

Синтаксис в литературе

В литературе выделяют синтаксические способы выражения.

Существует отдельный термин – «поэтический синтаксис», который объединяет все средства, связанные с употреблением словосочетаний и предложений с целью реализации определенной художественной цели.

Примеры средств:

парцелляция – употребление «расчлененного» пунктуационно и интонационно высказывания, чтобы акцентировать внимание на эмоциях, событиях, элементах повествования. Например: «Он подарил мне долгожданное кольцо

Золотое. С огромным камнем. Из белого золота. Как мечтала», синтаксическая анафора – это повторение в прозе или поэзии одинаковых конструкций. Например: «Услышу ли слова твои. Услышу ли я извиненья? Услышу дождь лишь и свои услышу я разбитые мечты». эпифора – повторение одинаковых слов в конце кратких отрезков речи. Характерно для фольклора, народных песен, параллелизм – расположение похожих по синтаксической структуре элементов в смежных поэтических или прозовых элементах текста, оксюморон – словосочетание, в котором соединяются логически не объединяемые лексемы («живой труп», «горький сахар», «острая глупость»), асиндетон – намеренное опущение всех видов связи: союзов, соединяющих слов. Это придает тексту динамичности, стремительности, полисиндетон – намеренное увеличение количество соединительных слов и союзов в предложении. Это создает дополнительные паузы, замедляет темп произведения. Например: «А как же я? А как же все, что было? А как же дни? Недели? Как же все?». С помощью этого средства можно придать тексту дополнительного трагизма и эмоциональности, риторические фигуры – вопросы (не требующие ответа), восклицания (передача эмоций) и обращения (обобщенные), инверсия – нарушение порядка слов, в поэтическом языке это принимается за норму. С помощью инверсии можно создать ритмичный текст, выделить нужные слова и фразы, передать эмоции, эллипсис – опущение языкового элемента, игнорирования сказуемого или подлежащего. Например, вместе «А я тебе послала открытку» «А я тебе – открытку».

Эти средства называют также поэтическими фигурами речи. Их используют для художественной выразительности, передачи экспрессивности.

В поэтическом синтаксисе допустимы любые эксперименты и «языковые» игры, которые определяются как ошибочные в обычной речи:

• повторы,
• нарушение порядка слов,
• тавтология.

Связь с другими разделами языка

Синтаксис тесно связан с другими разделами языкознания.

С фонетикой его объединяет один из объектов изучения: интонация.

Синтаксис тесную связь имеет с лексикой, так как значение слова часто можно определить только в контексте, в конкретном словосочетании или предложении.

Связь синтаксиса со словообразованием заключается в том, что процессы образования новых слов и процессы создания словосочетаний и предложений схожи по своей функции: из исходных элементов возникает новое языковое явление.

Определенно крепкая связь синтаксиса с разделом морфологии, так как вместе они составляют грамматику. Формы слова и его непостоянные признаки реализуются в конкретном предложении, синтаксическую функцию слова можно определить лишь в контексте.

Морфологию часто называют служанкой синтаксиса, так как она помогает в построении синтаксических единиц.

Яркой также является связь синтаксиса с пунктуацией, так как знаки препинания помогают в построении синтаксических единиц на письме.

Что мы узнали?

Синтаксис – синтаксический языковой строй, а также раздел языкознания, который изучает этот строй. Вместе с морфологией синтаксис образует грамматику. Объектами изучения синтаксиса являются словосочетания, простое предложение (центральная синтаксическая единица) и сложное предложение. Синтаксис тесно связан со всеми остальными разделами русского языка: фонетикой, лексикой, словообразованием, морфологией, пунктуацией.

Сложные предложения

Сложными называют предложения, построенные из нескольких грамматических основ.

Русский язык, синтаксис которого трудно представить без сложных предложений, предлагает несколько их видов:

1. Сложносочиненное. Части такого предложения связаны сочинительными союзами и сочинительной связью. Такая связь придает простым предложениям в составе сложного некоторую самостоятельность. (Родители уехали отдыхать, а дети остались с бабушкой.)
2. Сложноподчиненное. Части предложения связаны подчинительными союзами и подчинительной связью. Здесь одно простое предложение — придаточное, а другое – главное. (Она сказала, что придет домой поздно.)
3. Бессоюзное. Части такого предложения связаны по смыслу, порядком расположения и интонацией. (Он пошел в кино, она – домой.)

Предмет изучения

Предметом изучения науки являются правила сочетания слов, словоформ и словосочетаний, их анализ с точки зрения коммуникативной направленности.

Для достижения поставленной цели исследователям в этой области языкознания требуется:

• сформировать определение для понятий «синтаксические единицы», определить их структуру, функции и значение;
• изучить грамматические формы и категории синтаксических единиц, установить связи и зависимости между ними;
• описать структуру и типы единиц этого уровня, определить их роль;
• проанализировать структурно-семантические типы синтаксических единиц;
• определить, описать и сравнить средства, которые используются для связи, исследовать способы выражения отношений внутри элементов и между ними.

Связи в синтаксисе

Многие языковеды интересовались вопросом, что такое синтаксис. Этот раздел науки описан еще в античных трудах, но окончательно он был сформирован в 19 веке.

Существует два типа связей:

1. Сочинительная. Связь между равноправными языковыми единицами. В этом случае мы не можем задать вопрос от одной части предложения к другой. Сочинительная связь бывает между словами в словосочетаниях (лес и горы), в простых предложениях она представлена в виде однородных членов («… У нас запляшут лес и горы!» И. Крылов), а также может связывать части сложносочиненного предложения («… И ноты есть у нас, и инструменты есть…» И. Крылов).

Сочинительные союзы – главные спутники сочинительной связи: и, но, а или, либо, то – то, не то – не то и прочие

1. Подчинительная. Он возникает в том случае, если единицы неравноправные. Одна считается главной, а другая зависит от нее. Мы можем задать вопрос от главной части к зависимой. Эта связь призывает на помощь подчинительные союзы: что, где, какой, потому что, если, когда и другие

Подчинительную связь хорошо иллюстрирует следующий пример из басни Ивана Крылова: «Мы, верно, уж поладим, (при каком условии?) коль рядом сядем».

Разделы

Синтаксис как раздел науки о языке включает три раздела, которые систематически изучают разные структурные элементы речи. Разделы синтаксиса формирует свои задачи, цели, объект и предмет.

Предложение

Предметом изучения является единица речи, которую говорящие и слушающие воспринимают как грамматическое целое. Оно служит для словесного оформления мышления.

В его структуру входят:

• подлежащее,
• сказуемое.

Признаками предложения являются грамматическая и идейная целостность, логическая завершенность, предикативность (присутствие, как минимум, одного главного члена), смысловая оформленность.

Синтаксис исследует типологию этих единиц, способы связи в них, виды их элементов.

Словосочетание

Учение о словосочетании ищет ответы на такие вопросы:

• Существует ли словосочетание вне контекстов, или оно всегда является вторичным, вычленяемым из готового высказывания?
• Можно ли выделить в отдельный класс предикативные словосочетания (подлежащее плюс сказуемое)?
• Можно ли выделить в отдельный класс однородные члены предложения?

Что такое словосочетание

Исследователи словосочетания по-разному понимают его природу. Кто-то выделяет эту единицу как синтаксическое единство, которые мы вычленяем из предложения. Другие называют этим термином любые слова, которые связаны грамматически и по смыслу.

Исследованием этих взглядов и занимается синтаксис словосочетания.

Текст

Этот раздел лингвистической науки изучает организацию текста, связи между отдельными предложениями.

Текст: определение понятия

Объектом изучения этого раздела являются:

• структурные схемы простых и сложных предложений,
• схемы сложного синтаксического целого,
• строение текста,
• типы связи между предложениями сложного синтаксического целого.

Синтаксис текста помогает оценить структурные особенности текста, установить связь между ними и коммуникативной направленностью каждой единицы этого уровня. Это необходимо для проведения лингвистического анализа текста.

Основные понятия

Синтаксис изучает способы объединения слов в словосочетания и предложения. Участвуя в построении предложения, любой носитель языка связывает все языковые единицы в предложение, поэтому синтаксис относят к основам коммуникации. В каждом языке слова и словосочетания складываются в связную речь, письменную или устную, на основе синтаксических связей, использующих модели, характерные для данного языка. Модели построения речи в каждом языке имеют множественные признаки и особенности, характерные для фонетического, грамматического и морфологического строя данного языка.

Предметом изучения в синтаксисе являются «синтаксические единицы», или языковые конструкции, в которых элементы речи объединены синтаксическими связями и отношениями. Синтаксис неразрывен с нормами коммуникации, структурой мышления и обозначаемой действительностью, что делает его наиболее универсальной частью языковой структуры. Вместе с тем в каждом языке действуют свои специфические правила синтаксических отношений и способы их применения. Во многих языках цель синтаксиса — создать свод правил и систем для процессов, происходящих в языковой среде, которые изучают и упорядочивают способы сочетания слов и многообразную структуру текста. Слово «синтаксис» имеет, в основном, два значения:

Грамматический строй языка

• слова, являющиеся членами предложения;
• словосочетания;
• предложения простые и сложные;
• тексты.

Раздел науки о языке, изучающий

• виды синтаксических связей;
• лексическое и грамматическое значение словосочетаний в предложении.

Синтаксические отношения между компонентами в словосочетании имеют в разных языках значительные типологические различия. Синтаксис языка, как письменного, так и устного, отражён в процессе взаимного упорядоченного расположения человеком частей речи, составляющих единое целое в соответствии с обозначением окружающей действительности, поэтому он тесно связан со складом мышления носителей языка и является частью языкознания — сложной и разветвленной системы дисциплин как теоретического, так и прикладного характера.

В русском языке синтаксис вместе с морфологией составляет основы грамматики. В середине XIX века логическая школа грамматики, отражённая в трудах Буслаева, проявляла основной интерес к предложению, рассматривая и определяя его как суждение, выраженное словами. Конец XIX, начало ХХ века представлены в трудах формалистов (Фортунатов, Пешковский, Петерсон), выделявших словосочетание и определявших его как основной предмет изучения синтаксиса. Шахматов в своих работах предложил тезис о том, что существуют две синтаксических единицы — словосочетание и предложение.

Грамматические признаки предложений и их синтаксические особенности построения, в русском языкознании объединил B. B. Bинoгpaдoв, введя термины «предикативность» «коммуникативность», которые соединили понятие о предложении как части речи с особенностями грамматического и синтаксического построения (предложение строится индивидом в определённое время, несёт информацию, имеет содержание, адресат и грамматическую форму).

Предикативность по В. В. Виноградову — это минимальная син­так­си­че­ская ка­те­го­рия, оп­ре­де­ляю­щая функ­цио­наль­ную спе­ци­фи­ку пред­ло­же­ния; клю­че­вой при­знак пред­ло­же­ния, от­но­ся­щий его со­дер­жа­ние к дей­ст­ви­тель­но­сти и тем са­мым де­лаю­щий его еди­ни­цей со­об­ще­ния (вы­ска­зы­ва­ния). Современная наука о языке опирается на понятие предикативности, считая его ключевым понятием в синтаксисе.

В математике синтаксис определяется сводом правил, применимых в математических системах, таких как формальные языки. Упрощенные варианты исходной математической модели синтаксиса и методика его моделирования на компьютере применима к любому письменному языку.

Роль синтаксиса в современном русском языке

Впервые о синтаксисе заговорил А.А. Шахматов в начале XX века. Он первый выступил с докладом, который представил на рассмотрение, а в 1914 году издал первый учебник относительно этой науке, который закрепился в русской литературе.

А.А. Шахматов считал синтаксис высшим уровнем языковой системы, объясняя, что его единицы широко выступают в процессе общения и способствуют соотношению сообщаемой информации с действительностью, а также подмечал полный набор синтаксических единиц.

Сегодня сложно разделить морфологию и синтаксис. Вспомним, морфология основана на изучении форм и значении слов, а синтаксис изучает построение предложений и сочетаемость слов и словосочетаний. Очень часто встречаются смысловые и грамматические ошибки как в речи, так и в текстах, в построении словосочетаний (к примеру, «ужасная красота» или «красивый девочка»). Переходным элементом в данном случае от лексико-морфологического значения к синтаксическому является синтаксис словосочетаний, при помощи которого отдельные слова структурируются в предложения.

Предложение по своей особенности имеет интонационную завершённость и законченный смысл, а словосочетание определяет действие, предмет или явление, на основании чего именно предложение воспроизводит мысли, эмоции и желания. При этом предложение считается минимальной единицей общения, так как свойства слов проявляются не всегда только в нём, как в элементе коммуникации, но иногда и в словосочетаниях, как в грамматическом и смысловом их объединении.

Синтаксис, кроме строения предложений, изучает и грамматические свойства, а также типы и словосочетания как наименьшее объединение слов, связанное грамматически. Учитывая это, можно выделить в нём синтаксис словосочетания и предложения. Таким образом, сформированные предложения объединяются по смыслу в один текст. Главным признаком текста, в свою очередь, будет считаться смысловое единство (основная тема).