Молодёжь

США

После бурных 60-х и 70-х годов, когда американскую молодёжь иначе как «бунтующим поколением» никто не называл, конец прошлого века и особенно начало XXI века молодое поколение стало скорее конформистским, приспособленческим, чем революционным.

В молодёжной среде США сохраняются проблемы потребления наркотиков, молодёжной преступности, безработицы, расовой дискриминации, положения молодых мигрантов, но накал этих проблем сравнительно ниже, чем десятилетие назад.

Так в США после принятия в 1994 г. закона «О контроле над насильственной преступностью» вот уже на протяжении более десяти лет происходит стабильное уменьшение абсолютных и относительных показателей преступности несовершеннолетних — в отдельные годы до 11 и более процентов. Этот спад происходит на фоне объективного возрастания доли несовершеннолетних в возрастной структуре населения Америки.

В настоящее время в США действует свыше 300 программ поддержки и защиты молодёжи. Наиболее массовыми являются программы Лиги защиты молодёжи, «Лиги неограниченных возможностей кампуса», «Студенты за ликвидацию голода», «Лицом к улице», программа «Хелп» для одиноких матерей до 20 лет, «Приобщение к городским проблемам» и, программы Армии спасения, которые охватывают в настоящее время различные категории молодого населения Америки и все профессиональные учебные заведения страны.

По данным Национальной ассоциации женщин в образовании, только Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе за последние[когда?] три года заплатил более миллиона долларов как компенсацию за ущерб, понесённый студентами-женщинами, подвергнувшимися преследованию со стороны преподавателей-мужчин. В частности, этот же университет заплатил 300 тыс. долларов студентке, подвергшейся нападению со стороны однокурсника в общежитии, так как руководство университета и его службы не смогли обеспечить соответствующую безопасность и сохранность
Вместе с тем растущую тревогу вызывает рост нелегальной иммиграции в стране и положение молодых выходцев из Латинской Америки. Свыше 39 % школьников в Калифорнии — нелегальные иммигранты, из них более 42 % не говорят по-английски. В о́круге Лос-Анджелес 5,1 миллиона человек говорят по-английски, 3,9 миллиона — говорят по-испански. 14 из 31 телевизионной станции в Лос-Анджелесе вещают только по-испански.
58 % всех социальных выплат в США идет нелегальным иммигрантам.

Несмотря на то, что США фактически добились полной занятости в 1992 г. заработная плата 18 % работавших на постоянной основе американских рабочих была ниже прожиточного минимума;[источник не указан 2409 дней] особенно же драматичным оказалось положение молодёжи: 47(!)% работающих американцев в возрасте от 18 до 24 лет имели зарплату, не достигавшую прожиточного минимума.[источник не указан 2409 дней]

По данным, опубликованным Бюро переписи США в августе 2006 г., в конце 2005 г. 12,9 млн американцев в возрасте моложе 18 лет жили за чертой бедности, в среднем на каждых 6 молодых и подростков приходился 1 нуждающийся: бедные подростки и молодые люди составили 17,6 процента их общего числа в США и 35,2 процента общей численности нуждающихся американцев.

Основные направления государственной молодежной политики

Государственная молодежная политика – это деятельность государства, направленная на создание правовых, социально-экономических, организационных условий и гарантий для самореализации молодых людей, развития их творческого потенциала в интересах общества. Важнейшими ее направлениями являются:

• охрана прав молодежи – недопущение ограничения прав и свобод молодых людей по возрастному признаку или возложения на них дополнительных обязанностей;
• обеспечение гарантий в сфере труда и занятости – оптимизация рынка труда, создание новых рабочих мест, подготовка и переподготовка кадров;
• содействие предпринимательской деятельности – оказание адресной поддержки молодым предпринимателям, организация конкурсов, выставок;
• государственная поддержка молодых семей – частичная компенсация затрат на покупку жилья, пособия на несовершеннолетних детей, льготное налогообложение;
• социальные гарантии – предоставление льготных кредитов и ссуд, начисление надбавок и компенсаций, снижение платы за содержание детей в дошкольных учреждениях;
• создание условий для физического и духовного развития – обеспечение доступности занятий спортом, творчеством, поощрение общественных инициатив и проектов;
• содействие творческой самореализации талантливой молодежи – организация конкурсов самого различного содержания;
• поддержка деятельности молодежных объединений – частичное финансирование, материально-техническое, кадровое, информационное и научно-методическое обеспечение.

Государственная молодежная политика РФ отражается в федеральных законах, программах, а также грантах, стипендиях, премиях Президента, Правительства, университетов, благотворительных и иных фондов.

Особая социальная группа

Немецкий социолог Карл Маннгейм (1893—1947) определил, что молодёжь является своего рода резервом, выступающим на передний план, когда такое оживление становится необходимым для приспособления к быстро меняющимся или качественно новым обстоятельствам. Динамичные общества рано или поздно должны активизировать и даже организовывать их (ресурсы, которые в традиционном обществе не мобилизуются и не интегрируются, а часто подавляются).

Молодёжь, по мысли Маннгейма, ни прогрессивна, ни консервативна по своей природе, она — потенция, готовая к любому начинанию.
Молодёжь как особая возрастная и социальная группа всегда по-своему воспринимала ценности культуры, что порождало в разные времена молодёжный сленг и эпатирующие формы субкультуры. Их представителями были хиппи, битники, стиляги в СССР и постсоветском пространстве — неформалы.

Европейский союз

Несмотря на то, что в странах Европейского союза ярко выражается общая мировая тенденция к старению населения в развитых странах, Старый Свет остаётся сравнительно молодым.

Молодые европейцы на рынке труда

В последнее время в средиземноморской, латиноамериканской, а затем и в западноевропейской социологической терминологии появился термин для обозначения молодых людей которые не работают и не учатся — так называемое поколение ни ни. Молодые люди ощущают на себе всевозрастающее давление, заставляющее их вступить в конкурентную борьбу на глобализирующемся рынке труда. Однако, как подчеркивается на страницах Всемирного доклада о положении молодёжи, именно молодые люди проявляют наибольшую гибкость и, судя по всему, обладают наибольшими способностями, позволяющими им адаптироваться и воспользоваться новыми возможностями, которые предоставляет в наше распоряжение процесс глобализации.

Молодёжную безработицу канцлер Германии Ангела Меркель в интервью «The Guardian» летом 2013 года назвала «пожалуй самой актуальной проблемой, с которой сталкивается Европа в настоящее время». (В Европе более 5 млн безработной молодёжи до 25 лет.)

Особая социальная группа

Немецкий социолог Карл Маннгейм (1893—1947) определил, что молодёжь является своего рода резервом, выступающим на передний план, когда такое оживление становится необходимым для приспособления к быстро меняющимся или качественно новым обстоятельствам. Динамичные общества рано или поздно должны активизировать и даже организовывать их (ресурсы, которые в традиционном обществе не мобилизуются и не интегрируются, а часто подавляются).

Молодёжь, по мысли Маннгейма, ни прогрессивна, ни консервативна по своей природе, она — потенция, готовая к любому начинанию.
Молодёжь как особая возрастная и социальная группа всегда по-своему воспринимала ценности культуры, что порождало в разные времена молодёжный сленг и эпатирующие формы субкультуры. Их представителями были хиппи, битники, стиляги в СССР и постсоветском пространстве — неформалы.

Европейский союз

Несмотря на то, что в странах Европейского союза ярко выражается общая мировая тенденция к старению населения в развитых странах, Старый Свет остаётся сравнительно молодым.

Молодые европейцы на рынке труда

В последнее время в средиземноморской, латиноамериканской, а затем и в западноевропейской социологической терминологии появился термин для обозначения молодых людей которые не работают и не учатся — так называемое поколение ни ни. Молодые люди ощущают на себе всевозрастающее давление, заставляющее их вступить в конкурентную борьбу на глобализирующемся рынке труда. Однако, как подчеркивается на страницах Всемирного доклада о положении молодёжи, именно молодые люди проявляют наибольшую гибкость и, судя по всему, обладают наибольшими способностями, позволяющими им адаптироваться и воспользоваться новыми возможностями, которые предоставляет в наше распоряжение процесс глобализации.

Молодёжную безработицу канцлер Германии Ангела Меркель в интервью «The Guardian» летом 2013 года назвала «пожалуй самой актуальной проблемой, с которой сталкивается Европа в настоящее время». (В Европе более 5 млн безработной молодёжи до 25 лет.)

Примечания

1. ↑
2. Карл Мангейм. Диагноз нашего времени
3. ↑ Стратегия государственной молодёжной политики в Российской Федерации (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2006 года N 1760-р)
4. Бушуев А. С. «Голосуй или проиграешь!»: предвыборная кампания 1996 г. и российская молодёжь // Власть. М., 2011. № 6. С. 46-50.
5. Бушуев А. С. Молодёжь и выборы в регионах России: возможна ли смена установок? (на примере Республики Татарстан) // Российское электоральное обозрение. 2008. № 1. С. 64.
6. Пресс-выпуск ВЦИОМ № 102, 2004 г.
7. Положение молодёжи в системе образования России. М.: Рособразование, Университет дружбы народов, 2004
8. Социология молодёжи. Под ред. В. Т. Лисовского. СПб.: Изд-во СПбГУ. 1996.
9. Кон И. С. Социология молодёжи. В кн.: Краткий словарь по социологии М., 1988
10. Положение молодёжи и реализация государственной молодёжной политики в Российской Федерации. 2000—2001 годы / Министерство образования Российской Федерации. — М., 2002. — 303 с.
11. Положение молодёжи в России. Аналитический доклад. М,: Машмир-ЮНЕСКО, 2005.

В современном мире

Согласно данным Всемирного доклада о положении молодёжи за 2005 год, количество молодых людей (лиц в возрасте от 14 до 24 лет) в мире выросло с 1,02 миллиарда человек в 1995 г. до 1,15 миллиарда человек в 2005 г. В настоящий[когда?] момент молодые люди составляют 18 % населения мира; 85 % молодёжи планеты живут в развивающихся странах, из них 209 миллионов вынуждены существовать на средства, не превышающие 1 доллара США в день, а 515 миллионов вынуждены довольствоваться менее чем 2 долларами США в день. В настоящее время 10 миллионов молодых людей живут с ВИЧ/СПИДом. Хотя нынешнее поколение молодёжи является наиболее образованным за всю предыдущую историю человечества, сегодня 113 миллионов детей не посещают школу — цифра, вполне сопоставимая со 130-миллионной группой неграмотных молодых людей современного мира.

В декабре 2015 года Совет безопасности ООН принял резолюцию, которая признает угрозой стабильности и развитию рост радикальных настроений среди молодёжи (молодежь в данной резолюции определена как люди в возрасте 18—29 лет)

Документ вынесла на обсуждение представитель Иордании Дина Кавар, заявившая: «Мы стараемся привлечь внимание мировой общественности для того, чтобы молодые люди получали внимание, которого они заслуживают, в то время, когда мир стал местом, где появляется все больше проблем».

Примечания

1. ↑
2. Карл Мангейм. Диагноз нашего времени
3. ↑ Стратегия государственной молодёжной политики в Российской Федерации (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2006 года N 1760-р)
4. Бушуев А. С. «Голосуй или проиграешь!»: предвыборная кампания 1996 г. и российская молодёжь // Власть. М., 2011. № 6. С. 46-50.
5. Бушуев А. С. Молодёжь и выборы в регионах России: возможна ли смена установок? (на примере Республики Татарстан) // Российское электоральное обозрение. 2008. № 1. С. 64.
6. Пресс-выпуск ВЦИОМ № 102, 2004 г.
7. Положение молодёжи в системе образования России. М.: Рособразование, Университет дружбы народов, 2004
8. Социология молодёжи. Под ред. В. Т. Лисовского. СПб.: Изд-во СПбГУ. 1996.
9. Кон И. С. Социология молодёжи. В кн.: Краткий словарь по социологии М., 1988
10. Положение молодёжи и реализация государственной молодёжной политики в Российской Федерации. 2000—2001 годы / Министерство образования Российской Федерации. — М., 2002. — 303 с.
11. Положение молодёжи в России. Аналитический доклад. М,: Машмир-ЮНЕСКО, 2005.

Молодёжь как социальная группа

Раздел ЕГЭ: 3.3. Молодёжь как социальная группа

Молодёжь — социальная группа, характерными чертами которой выступают возраст её участников (от 16 до 30 лет), особенности их общественного положения и некоторые психологические качества.

Все выпускники школ, гимназий и лицеев являются молодёжью. Эта социальная группа по праву считается одной из самых активных, поскольку молодёжь находится на пути выбора профессии, становления мировоззрения.

Большинство людей именно в период молодости выбирают себе спутника жизни и создают семью, делают первые самостоятельные жизненные шаги, достигают экономической независимости и познают основы социально ответственного поведения. Молодость является определённой фазой, этапом жизненного цикла человека и биологически универсальна.

Ускорение темпов развития общества обусловливает возрастание роли молодёжи в общественной жизни.

ОСОБЕННОСТИ МОЛОДЁЖИ

Как и все демографические группы с возрастной характеристикой, молодёжь является биологически универсальной и неповторимой. Поэтому ей присущи некоторые отличительные черты:

• Молодёжь находится на переходном социальном положении, то есть невозможно остаться в этой социальной группе навсегда. Все люди сначала проходят стадию юности, а после — зрелости.
• Высокая социальная мобильность.
• Освоение новых социальных ролей, что обусловлено высокой мобильностью и сменой социального статуса молодёжи.
• Высокие перспективы в профессии и карьере.
• Целенаправленный поиск своего места в мире, а также смысла жизни.

Молодые люди сами по себе отличаются от других членов общества не только возрастом, но и другими характерными чертами:

• активностью;
• свободой от устоявшихся в обществе норм поведения и традиций;
• независимостью от стереотипов общества;
• внутренними противоречиями;
• неустойчивой психикой;
• жаждой выделиться из толпы;
• слабой терпимостью;
• собственными субкультурами.

ВИДЫ МОЛОДЁЖНЫХ ГРУПП

Молодёжные группы имеют различную направленность. Выделяют следующие виды молодёжных групп:

• эпатажные — члены группы бросают своеобразный вызов традиционному обществу;
• альтернативные — члены группы ставят под сомнение традиционные ценности, нормы и поведение общества, выдвигая свои собственные, что и является целью группы;
• социальные — члены группы пытаются решить чётко очерченные социальные проблемы;
• агрессивные — члены группы имеют примитивные представления о жизни и ценностях, стараются самоутвердиться;
• политические — члены группы хотят изменить существующие политический строй или политические ситуации, основываясь на своих идеях.

Молодёжь преображает окружающее их общество, видоизменяя условия жизни, в соответствии с которыми изменяется сама.

НЕФОРМАЛЬНЫЕ МОЛОДЁЖНЫЕ ГРУППЫ

Неформальная группа — сообщество людей, объединившихся на основе своих внутренних побуждений. Неформальные молодёжные группы имеют ряд признаков:

• стихийность;
• независимость;
• самоорганизация и иерархия;
• устойчивость;
• отличная от традиционной модель поведения;
• атрибутика;
• наличие ценностей и собственного мировоззрения.

Формальная группа — сообщество людей, которые объединены не своим внутренним побуждением, а по указу вышестоящих по социальному статусу людей.

Вы смотрели конспект «Молодёжь как социальная группа». 

• Вернуться к Списку конспектов по Обществознанию.
• Найти конспект в Кодификаторе ОГЭ по обществознанию.
• Найти конспект в Кодификаторе ЕГЭ по обществознанию.

Европейский союз

Несмотря на то, что в странах Европейского союза ярко выражается общая мировая тенденция к старению населения в развитых странах, Старый Свет остаётся сравнительно молодым.

Молодые европейцы на рынке труда

В последнее время в средиземноморской, латиноамериканской, а затем и в западноевропейской социологической терминологии появился термин для обозначения молодых людей которые не работают и не учатся — так называемое поколение ни ни. Молодые люди ощущают на себе всевозрастающее давление, заставляющее их вступить в конкурентную борьбу на глобализирующемся рынке труда. Однако, как подчеркивается на страницах Всемирного доклада о положении молодёжи, именно молодые люди проявляют наибольшую гибкость и, судя по всему, обладают наибольшими способностями, позволяющими им адаптироваться и воспользоваться новыми возможностями, которые предоставляет в наше распоряжение процесс глобализации.

Молодёжную безработицу канцлер Германии Ангела Меркель в интервью «The Guardian» летом 2013 года назвала «пожалуй самой актуальной проблемой, с которой сталкивается Европа в настоящее время». (В Европе более 5 млн безработной молодёжи до 25 лет.)

Характеристика

Молодость – период жизни человека между отрочеством и зрелостью, длящийся от 16 до 30 лет. Людей, принадлежащих к данной возрастной группе, называют молодежью. Этот период условно можно разделить на 2 этапа:

• 16-23 года – юношество, переход к физической и социальной зрелости;
• 23-30 лет – ранняя взрослость, достижение полной самостоятельности и ответственности.

Именно в молодости происходит окончательное формирование личностных качеств человека, его активное самоутверждение, включение во все виды социальной, профессиональной, семейной жизни, освоение социальных ролей. Отличие молодежи от других возрастных групп заключается в особенностях социального положения:

• Мобильности – мотивации к успеху, стремлении к достижению более высокого социального статуса.
• Переходности, промежуточности – биологической и психологической перестройке, освоении новых видов деятельности и нового социального окружения, дистанцировании от родительской опеки и создании собственной семьи.
• Неопределенности, которая обусловлена отсутствием ясного плана действий, поиском путей самореализации.
• Социальном неравенстве – ограничении прав до наступления совершеннолетия, сравнительно низкой конкурентоспособности молодежи на рынке труда.

По своему составу эта социальная группа неоднородна, различия определяются:

• местом жительства – сельская или городская молодежь;
• видом деятельности – учащиеся или трудящиеся;
• происхождением – проецирование статуса родителей;
• принадлежностью субкультуре, определяющей поведенческие стереотипы, ценностные ориентации, отношение к обществу.

Социальный статус молодежи обусловлен возложенными на нее функциями:

• воспроизводственной – воспроизводство материальных и духовных ресурсов общества;
• трансляционной – передача общественного опыта последующим поколениям;
• инновационной – осуществление социальных изменений.

Социализация молодежи – процесс взаимодействия молодых людей и общества. Существует 4 типа таких взаимоотношений:

1. Авторитарный – повсеместный и жесткий контроль над всеми сферами жизни и деятельности молодежи, ограничение ее гражданских свобод.
2. Демократический – молодежи предоставлена полная свобода в выборе идеологии, профессии, культурных ценностей, общество осуществляет скрытый контроль над представителями групп социального риска.
3. Смешанный – сочетает в себе различные черты авторитарного и демократического типов.
4. Нейтральный – государство не уделяет должного внимания социальной адаптации молодежи, не оказывает ей в этом достаточной защиты и поддержки.

Сложность и противоречивость процесса вступления молодежи в самостоятельную жизнь нередко порождает различные асоциальные явления:

• преступность – общественно опасные деяния, ответственность за которые предусмотрена уголовным законом;
• наркоманию – привычка к употреблению наркотиков, седативных препаратов, галлюциногенов и других психотропных средств;
• алкоголизм – злоупотребление, зависимость от алкоголя;
• самоубийство – умышленное и осознанное лишение себя жизни;
• сексуальную распущенность – безнравственное поведение, характеризующееся неразборчивостью в сексуальных связях;
• отдельные неформальные молодежные группировки – неонацистские или романтизирующие, идеализирующие смерть.

Все эти явления обусловлены неправильным воспитанием, проблемными отношениями между родителями и детьми, отрицательным влиянием неблагополучного окружения.

Основные проблемы молодежи:

• экономические – материальная неустроенность, зависимость от родителей;
• духовные – потеря нравственных ориентиров, подмена жизненных ценностей;
• непонимание поколений – конфликт мировоззрений.

Особое место занимает проблема трудоустройства: около трети официально зарегистрированных безработных – это молодые люди.

В современном мире

Согласно данным Всемирного доклада о положении молодёжи за 2005 год, количество молодых людей (лиц в возрасте от 14 до 24 лет) в мире выросло с 1,02 миллиарда человек в 1995 г. до 1,15 миллиарда человек в 2005 г. В настоящий[когда?] момент молодые люди составляют 18 % населения мира; 85 % молодёжи планеты живут в развивающихся странах, из них 209 миллионов вынуждены существовать на средства, не превышающие 1 доллара США в день, а 515 миллионов вынуждены довольствоваться менее чем 2 долларами США в день. В настоящее время 10 миллионов молодых людей живут с ВИЧ/СПИДом. Хотя нынешнее поколение молодёжи является наиболее образованным за всю предыдущую историю человечества, сегодня 113 миллионов детей не посещают школу — цифра, вполне сопоставимая со 130-миллионной группой неграмотных молодых людей современного мира.

В декабре 2015 года Совет безопасности ООН принял резолюцию, которая признает угрозой стабильности и развитию рост радикальных настроений среди молодёжи (молодежь в данной резолюции определена как люди в возрасте 18—29 лет)

Документ вынесла на обсуждение представитель Иордании Дина Кавар, заявившая: «Мы стараемся привлечь внимание мировой общественности для того, чтобы молодые люди получали внимание, которого они заслуживают, в то время, когда мир стал местом, где появляется все больше проблем».

Особая социальная группа

Немецкий социолог Карл Маннгейм (1893—1947) определил, что молодёжь является своего рода резервом, выступающим на передний план, когда такое оживление становится необходимым для приспособления к быстро меняющимся или качественно новым обстоятельствам. Динамичные общества рано или поздно должны активизировать и даже организовывать их (ресурсы, которые в традиционном обществе не мобилизуются и не интегрируются, а часто подавляются).

Молодёжь, по мысли Маннгейма, ни прогрессивна, ни консервативна по своей природе, она — потенция, готовая к любому начинанию.
Молодёжь как особая возрастная и социальная группа всегда по-своему воспринимала ценности культуры, что порождало в разные времена молодёжный сленг и эпатирующие формы субкультуры. Их представителями были хиппи, битники, стиляги в СССР и постсоветском пространстве — неформалы.

Примечания

1. ↑
2. Карл Мангейм. Диагноз нашего времени
3. ↑ Стратегия государственной молодёжной политики в Российской Федерации (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2006 года N 1760-р)
4. Бушуев А. С. «Голосуй или проиграешь!»: предвыборная кампания 1996 г. и российская молодёжь // Власть. М., 2011. № 6. С. 46-50.
5. Бушуев А. С. Молодёжь и выборы в регионах России: возможна ли смена установок? (на примере Республики Татарстан) // Российское электоральное обозрение. 2008. № 1. С. 64.
6. Пресс-выпуск ВЦИОМ № 102, 2004 г.
7. Положение молодёжи в системе образования России. М.: Рособразование, Университет дружбы народов, 2004
8. Социология молодёжи. Под ред. В. Т. Лисовского. СПб.: Изд-во СПбГУ. 1996.
9. Кон И. С. Социология молодёжи. В кн.: Краткий словарь по социологии М., 1988
10. Положение молодёжи и реализация государственной молодёжной политики в Российской Федерации. 2000—2001 годы / Министерство образования Российской Федерации. — М., 2002. — 303 с.
11. Положение молодёжи в России. Аналитический доклад. М,: Машмир-ЮНЕСКО, 2005.

Заключение

Молодежь – это самая ценная и в то же время самая уязвимая часть общества. Она является преемником его материальных и духовных богатств и носителем его физического, интеллектуального и творческого потенциала. Задача государства – обеспечить условия для развития и самореализации молодого поколения, потому что от него зависит будущее страны.

План ответа по теме «Молодежь как социальная группа»

1. Молодость – самый ценный возраст.

2. Понятие молодости и ее возрастные этапы:

• юношество;
• ранняя взрослость.

3. Особенности социального положения молодежи:

• мобильность;
• промежуточность;
• неопределенность;
• социальное неравенство.

4. Факторы, определяющие различия внутри социальной группы:

• место жительства;
• вид деятельности;
• происхождение;
• принадлежность к субкультуре.

5. Функции молодежи как социальной группы:

• воспроизводственная;
• трансляционная;
• инновационная.

6. Типы взаимодействия молодежи и общества:

• авторитарный;
• демократический;
• смешанный;
• нейтральный.

7. Асоциальные явления:

• преступность;
• наркомания;
• алкоголизм;
• самоубийство;
• сексуальная распущенность;
• неформальные молодежные группировки.

8. Основные проблемы молодежи:

• экономические;
• духовные;
• конфликт поколений.

9. Ведущие направления молодежной политики:

• охрана прав молодежи;
• обеспечение гарантий в сфере труда и занятости;
• содействие предпринимательской деятельности;
• государственная поддержка молодых семей;
• социальные гарантии;
• создание условий для физического и духовного развития;
• содействие творческой самореализации талантливой молодежи;
• поддержка деятельности молодежных объединений.

10. Значение молодежи как социальной группы.

Выбери ответ